人教版七年级语文上册第二单元第10课《论语》十则课件

你知道对中国文化影响最大的书是什么吗 论语 论语 有 三最 对中国文化影响最大的书 两千年来最重要的课本 出成语最多的书籍之一 论语 是记录孔子及其弟子言行的书 论语 属语录体散文 是孔子弟子及其再传弟子关于孔子言行的记录的书 共20篇 南宋时 朱熹把它和 大学 中庸 孟子 合为 四书 宋朝宰相赵普曾赞颂说 半部 论语 治天下 论语 孔子也有 三最 最伟大的思想家 最伟大的教育家 最伟大的典籍整理编订家 儒家学说创始人 其思想体系的核心是 仁 首创私学之风 传收 弟子三千 贤者七十二 曾修 诗 书 定 礼 乐 序 解释 周易 作 写 春秋 被后世尊为圣人 今山东曲阜有孔庙 孔墓 孔府 孔庙祭祀孔子的地方 孔府孔子嫡系子孙居住地 孔林 孔子墓地 返回 山东曲阜 三孔 相传孔子出生地 山东曲阜尼山全貌 朗读感知 学习字词 论语 十则 子曰 学而 时习之 不亦 说 yu 乎 有朋 自远方来 不亦 乐乎 人不知 而不愠 y n 不亦 君子乎 学而 曾子曰 吾 日三省 x ng 吾身 为人谋 而不忠乎 与朋友交 而不信乎 传 不习乎 学而 子曰 温故 而知新 可以 为师矣 为政 子曰 学而不思 则罔 思而不学 则殆 为政 子曰 由 诲女 知之乎 知之 为知之 不知 为不知 是 知也 为政 子曰 见贤 思齐焉 见不贤 而内 自省也 子曰 三人行 必有 我师焉 择其善者 而从之 其不善者 而改之 曾子曰 士 不可以 不弘毅 任重 而道远 仁 以为己任 不亦 重乎 死 而后已 不亦 远乎 泰伯 子曰 岁寒 然后 知松柏之 后凋也 子罕 子贡问曰 有一言 而可以 终身行之者乎 子曰 其 恕乎 己 所不欲 勿 施于人 卫灵公 听朗读再练读 说 诲女 知之乎 是知 也 论 语愠 三省 吾身 传 不习乎 罔 殆 弘 毅 凋 矣 通假字 古汉语中 有些字可以用读音相同或相近的字来代替 这种语言现象叫 通假 但由于语言的演变 有些借用字和本字现在已经不同音了 朗读中要读本字的音 yu r zh l n y n x ng chu n w ng d i h ng di o y 通 悦 意思是愉快 通 汝 人称代词 你 通 智 聪明 生气 发怒 察看 检查 老师传授的知识 迷惑 感到迷茫而无所适从 有害 刚强 凋谢 落叶 语气词 了 子曰 学而 时习之 不亦 说 yu 乎 有朋 自远方来 不亦 乐乎 人不知 而不愠 y n 不亦 君子乎 学而 曾子曰 吾 日三省 x ng 吾身 为人谋 而不忠乎 与朋友交 而不信乎 传 不习乎 学而 子曰 温故 而知新 可以 为师矣 为政 子曰 学而不思 则罔 思而不学 则殆 为政 子曰 由 诲女 知之乎 知之 为知之 不知 为不知 是 知也 为政 子曰 见贤 思齐焉 见不贤 而内 自省也 子曰 三人行 必有 我师焉 择其善者 而从之 其不善者 而改之 曾子曰 士 不可以 不弘毅 任重 而道远 仁 以为己任 不亦 重乎 死 而后已 不亦 远乎 泰伯 子曰 岁寒 然后 知松柏之 后凋也 子罕 子贡问曰 有一言 而可以 终身行之者乎 子曰 其 恕乎 己 所不欲 勿 施于人 卫灵公 齐读 翻译理解词句 文言文翻译的原则 1 信 忠实于原文 字字落实 句句落实 不随意增减 2 达 表意明确 语言通畅 语气不走样 3 雅 用简明 优美 富有文采的现代汉语把原文的内容 形式和风格准确地表达出来 文言文翻译方法 1 1留 专有名词 人名地名等保留原样 4补 补出省略成分 如主语 宾语 介词等 6删 删去不译的词语 3换 把古词换成现代词 即换一个说法 5调 调整倒装句的词语顺序 2扩 加 增 把单音节词扩为多音节词 7固 固定格式的固定译法 8意译 文言文中的比喻 借代 引申 直译不通 用意译 直译为主 意译为辅 子曰 学而时习之 不亦说乎 有朋自远方来 不亦乐乎 人不知 而不愠 不亦君子乎 按时 通 悦 愉快 志同道合的人 了解 生气 发怒 有道德修养的人 但 固定句式 不亦 乎 译作 不也是 吗 1 中国古代对于有地位 有学问的男子的尊称 您 先生 有时也泛称男子 论语 书中 子曰 的子 都是指孔子而言 谈学习方法 为人处事 个人修养 学习 知识 习 温习 复习 实习 曾子曰 吾日三省吾身 为人谋而不忠乎 与朋友 交而不信乎 传不习乎 每天 反省 尽心谓之忠 尽心竭力 诚实守信 传授 的知识 温习 2 谈为人处事 子曰 温故而知新 可以 之 为师矣 旧的 知识 领悟 可以 凭 这一点 做 了 3 谈学习方法 子曰 学而不思则罔 思而不学则殆 迷惑 有害 下一则 返回 4 谈学习方法 子曰 由 诲女知之乎 知之为知之 不知为不知 是知也 教导教诲 通 汝 你 认识事物 的道理 吧 是 代词 这 通 智 聪明 智慧 固定句式 也 译作 是 5 谈学习态度 孔子学生仲由 句意理解抽查 有朋自远方来 不以乐乎 温故而知新 可以为师矣 学而不思则罔 思而不学则殆 第二课时 子曰 见贤思齐焉 见不贤而内自省也 贤人 看齐 内心 反省 谈学习态度 助词 不翻译 子曰 三人行 必有我师焉 择其善者而从之 其不善者而改之 虚数 几个 一定 焉 兼词 等于 于之 在里面 善 好的 优秀的 者 方面 从 跟从 即学习 短处 加以对照 改正 能做老师 的人 走 其 他们的 谈学习态度 方法 曾子曰 士不可以不弘毅 任重而道远 仁以为己任 不亦重乎 死而后已 不亦远乎 士人 可以 能够 担任重大使命 道路 把实现 仁 的理想看作自己的使命 以 把 重大 停止 遥远 谈怎样做人 子曰 岁寒 然后知松柏之后凋也 年 年岁 这样 调节音节 不翻译 最后 凋零 落叶 谈怎样做人 子贡问曰 有一言而可以终身行之者乎 子曰 其恕乎 己所不欲 勿施于人 有一句可以终身奉行的话吗 奉行 那 大概是 恕 道 要 想要的 施加 强加 给 不要 谈怎样做人 本课中出现的成语 温故知新 见贤思齐 知之为知之 不知为不知 三人行 必有我师 择善而从 不亦乐乎 任重道远 死而后已 己所不欲 勿施于人 学习态度 人不知而不愠 三人行 必有我师焉 知之为不知 不知为不知 见贤思齐 学习方法 学而时习之 温故而知新 学而不思则罔 思而不学则殆 择善而从 返回 修养 为人 处世 人不知而不愠 日三省吾身 为人谋 忠 与朋友交 信 传 习 见贤思齐 弘毅 任