江苏省南京师范大学第二附属中学高三生物10月学情检测试题（含解析）新人教版.doc

江苏省南京师范大学第二附属中学2014届高三生物10月学情检测试题（含解析）新人教版一、选择题（本部分包括20题，每题2分，共40分。每题只有一个选项最符合题意。）1.下列关于生物大分子的叙述正确的是a由m个氨基酸构成的一个蛋白质分子，含n条肽链，其中z条是环状肽链，这个蛋白质分子完全水解共需要mzn个水分子b在小麦细胞中由a、g、t、c四种碱基参与构成的核苷酸最多有6种c糖原、脂肪、蛋白质和核糖都是生物体内的高分子化合物d细胞中氨基酸种类和数目相同的蛋白质不一定是同一种蛋白质=2.如果用15n、32p、35s标记噬菌体后，让其侵染没有被标记的细菌，在产生的子代噬菌体的组成成分中，能够找到的放射性元素为a可在dna中找到15n和32p、35sb可在外壳中找到15n和35sc可在dna中找到15n和32pd可在外壳中找到15n【答案】c【解析】试题分析：n和p元素是dna和蛋白质共有的元素，而s是蛋白质特有的元素。噬菌体侵染细菌时，只是dna进入到细菌内，蛋白质没有进入细胞中，同时子代噬菌体在亲代噬菌体的dna指导下，利用细菌的原料合成噬菌体的蛋白质外壳和dna，因此c正确。考点：本题主要考查噬菌体侵染细菌的过程，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。3.下列有关rna的叙述错误的是.a有些生物中的rna具有催化作用 b转运rna上的碱基只有三个c真核细胞的核糖体rna来自核仁 drna也可以作为某些生物的遗传物质4.细胞的种类和形态具有多样性，依据细胞图像中特定的结构可以判断细胞的类型。下列有关判断依据正确的是a. 若细胞中绘有核糖体等细胞器，则一定为亚显微结构图b. 若细胞中表示出细胞壁，则一定为植物细胞结构图c. 若细胞中没有核膜，则一定为原核细胞结构图d. 若细胞中具有中心体，则一定为动物细胞结构图【答案】a【解析】试题分析：在光学显微镜下观察不到核糖体，当细胞图中看到核糖体时，说明该细胞一定是在电子显微镜下观察到的亚显微结构，故a正确；除了植物细胞有细胞壁外，一些细菌也含有细胞壁，故b错；原核生物和病毒都没有核膜结构，故c错；中心体存在于动物细胞和低等植物细胞，故d错，考点：本题主要考查细胞的结构和功能，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。5.用显微镜的一个目镜分别与4个不同物镜组合来观察某一细胞装片。当成像清晰时，每一物镜与载玻片的距离如图甲所示。图乙是甲图中 d 条件下观察到的视野，如果不改变载玻片的位置、光圈及反光镜，下列说法正确的是a. a 条件下视野的亮度比 d 条件下大 b. a 条件下可能观察不到细胞c. b 条件下比 c 条件下看到的细胞数多 d. 由 d 条件转变为 c 条件下观察时，应先将装片向左下方移动6.下列有关水在生物实验中作用的叙述，正确的是a制备细胞膜时，将哺乳动物红细胞浸泡在蒸馏水中，细胞吸水涨破b用清水漂洗已经解离的洋葱根尖，是为了维持细胞的活性c将洋葱的鳞片叶浸润在清水中，可以发生质壁分离d提取绿叶中的色素时，用蒸馏水可以溶解色素【答案】a【解析】试题分析：获得纯净的细胞膜时，需要将哺乳动物成熟的红细胞置于蒸馏水中，让红细胞吸水胀破，故a正确；在观察有丝分裂实验中，经过解离后细胞已经死亡，故b错；发生质壁分离的外界条件是细胞外溶液浓度高于细胞液浓度，故c错；色素易溶于有机溶剂中，故不能使用蒸馏水作为提取色素的试剂，因此d错。考点：本题主要考查实验材料的使用方法及注意事项，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。7.选用下列哪种方法，可以判定植物分生组织细胞的部位a有蛋白质的合成 b有rna的转录 c有dna的合成 d光合作用旺盛8.下列关于atp、adp的说法中不正确的是aatp是生物体生命活动的直接能源batp的a代表腺嘌呤，t代表三个，p代表磷酸基团c动物有氧呼吸过程的第三阶段通过h与氧气结合产生水，同时产生大量atpd叶绿体中adp由叶绿体基质向类囊体膜运动，atp则是向相反方向运动考点：本题主要考查atp和adp的相互转化，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。9.分析某真核生物中某种细胞器成分时发现其含有胸腺嘧啶。据此推知，该细胞器不可能完成以下哪种生化反应?10.有关动物细胞有丝分裂的叙述，正确的是a细胞板在细胞有丝分裂末期形成b同源染色体配对通常发生在分裂前期c在分裂中期，两个中心粒复制形成两组中心粒d在分裂末期，细胞膜内陷形成两个子细胞11.某同学总结了四点有关减数分裂、染色体、dna的知识点，其中不正确的是a初级精母细胞中染色体的数目和dna分子数目相同b次级精母细胞核中的dna分子和神经细胞核中的dna分子数目相同c减数第二次分裂后期，细胞中染色体的数目等于神经细胞中的染色体数d任何一种哺乳动物的细胞中染色体的数目和着丝点数目相同12.在一个dna分子中，腺嘌呤与胸腺嘧啶之和占全部碱基数目的54%，其中一条链中鸟嘌呤、胸腺嘧啶分别占该链碱基总数的22%和28%，则另一条链中鸟嘌呤占该链碱基总数的 a22% b23% c24% d26%13.dna分子模板链上的碱基序列携带的遗传信息最终翻译成的氨基酸如下表所示。则trna(ugc)所携带的氨基酸是 gcacgtacgtgc赖氨酸丙氨酸半胱氨酸苏氨酸a赖氨酸 b丙氨酸 c半胱氨酸 d苏氨酸【答案】d【解析】试题分析：trna上的三个碱基（ugc）属于反密码子，与密码子配对，因此密码子为acg，而密码子是dna上的模板链转录而来，因此dna上模板链是tgc，故d正确。考点：本题主要考查trna的功能，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。14.在dna分子的一条单链中相邻的碱基g与c的连接是通过a肽键 b磷酸脱氧核糖磷酸c氢键 d脱氧核糖磷酸脱氧核糖15.有关高等生物体内细胞生命活动的叙述错误的是 a. 被病原体感染细胞的清除属于细胞凋亡b. 细胞凋亡、分化、分裂和癌变均与基因有关c. 癌变细胞内酶的活性降低，从而导致细胞代谢缓慢d. 经细胞分化后，细胞种类增多，但每个细胞的全能性降低16.下图表示有氧呼吸过程，下列有关说法正确的是a中能量数值最大的是 b代表的物质是氧气c产生的场所是线粒体 d部分原核生物能完成图示全过程17.假定某动物体细胞染色体数目2n4，有关图中细胞所处时期的叙述，正确的是a图中不含同源染色体的细胞为b分别为减数第一次分裂的前、中、后期c分别为减数第一次、第二次分裂后期d为减数第一次分裂四分体时期，染色体数目暂时加倍【答案】c【解析】试题分析：根据图中染色体的行为和数量，可判断出是减数第一次分裂前期，是有丝分裂中期，是减数第一次分裂后期，是有丝分裂后期，是减数第二次分裂后期，故b错；不含同源染色体的细胞是，故a错；为减数第一次分裂后期，细胞中的染色体数目不变，故d错。考点：本题主要考查细胞的分裂，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。18.在第一极体中，染色体形状、大小、dna分子数目，与同种生物的下列哪种细胞基本相同a初级卵母细胞 b含x染色体的次级精母细胞c含y染色体的次级精母细胞 d卵细胞19.由1分子磷酸，1分子碱基和1分子化合物a构成了化合物b，下列叙述正确的是a若m为腺嘌呤，则b肯定为腺嘌呤脱氧核苷酸b若a为核糖，则b为dna的基本组成单位c若m为尿嘧啶，则dna中肯定不含b这种化合物d若a为脱氧核糖，则由b构成的核酸完全水解，得到的化合物最多有8种【答案】c【解析】试题分析：腺嘌呤是dna和rna共有的碱基，可以组成脱氧核糖核苷酸和核糖核苷酸，故a错；若a是核糖，则b是核糖核苷酸，是组成rna的基本组成单位，故b错；若m为尿嘧啶，则b是组成rna的基本单位，故c正确；若a是脱氧核糖，则b是脱氧核糖核苷酸，彻底水解可以得到1种磷酸、1种脱氧核糖和4种含氮碱基，故d错。考点：本题主要考查核苷酸的结构，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。20.用同位素标记技术追踪研究元素及物质的转移变化途径是生物科学研究的重要手段之一。下列相关的应用及结果错误的是a小白鼠吸入18o2后呼出的二氧化碳不会含有18o，但尿液中会含有h218ob用含有3h标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的营养液培养洋葱的根尖，可以在细胞核和线粒体处检测到较强的放射性，而在核糖体处则检测不到c用15n标记的dna置于含14n的脱氧核苷酸作原料的溶液中进行复制，经离心后可以分析得出dna半保留复制的特点d要得到含32p的噬菌体，必须先用含32p的培养基培养细菌二、选择题（本题包括5小题，每小题3分。每题有不止一个选项符合题意。每小题全选对者得3分，其他情况不给分。）21.下图中表示某细胞的部分细胞器。下列有关叙述正确的是 a该图是电子显微镜下看到的结构b此细胞不可能是原核细胞，只能是动物细胞c结构不能将葡萄糖分解成二氧化碳和水d结构和都存在碱基a和t的互补配对22.有关真核细胞dna分子的复制叙述中，正确的是a复制的场所是细胞核，发生在细胞分裂的间期b在复制过程中不断有磷酸二酯键和氢键的形成c复制过程需要解旋酶、dna连接酶的催化，并且需要消耗atpd复制后产生的两个子代dna分子共含有4个游离的磷酸基团23.关于下图的叙述中，正确的是 a甲图中共有8种核苷酸b乙图所示的化合物中不含糖类物质c组成丙物质的单糖是脱氧核糖或核糖d在小鼠的体细胞内检测到的化合物丁不可能是蔗糖24.下图为真核生物细胞核内转录过程的示意图，下列说法错误的是a与在组成上相同的化学基团只有磷酸基，不同的基团只是五碳糖b为启动上述过程必需的有机物，其名称rna聚合酶，移动的方向从右向左c上述过程还可发生在根尖细胞的线粒体中 d转录完成后，需通过两层生物膜才能与核糖体结合【答案】ad【解析】试题分析：据图可知，是胞嘧啶脱氧核糖核苷酸，是胞嘧啶核糖核苷酸，故二者的区别在于五碳糖的不同，相同点是磷酸和碱基，因此a错误；转录需要dna解旋酶、rna聚合酶，根据图中可知，是rna聚合酶，转录的方向是从右向左，故b正确；dna主要存在于细胞核中，少量存在于线粒体和叶绿体，只要存在dna的结构就可发生转录，故c正确；转录出来的mrna通过核孔进入细胞质与核糖体结合，因此不穿膜，故d错误。考点：本题主要考查转录过程，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。25.小杨对4种实验材料的研究及观察记录见下表，其中不正确的有选项实验材料观察到的结构或现象a紫色洋葱鳞片叶外表皮质壁分离及复原b胚胎干细胞同源染色体联会c神经元着丝点分裂d大肠杆菌有核仁三、非选择题（本部分包括8题，共65分。）26.(7分） 图1为细胞周期的模式图，图2为动物细胞的亚显微结构模式图。请据图回答(方框内填图中的数字，横线上填文字)：（1）图1中，x期代表 ；诊断因染色体数目变异导致的遗传病时，需选择 期的细胞，原因是 。4期末消失的细胞结构有 。（2）组蛋白是组成染色体的蛋白质。图2中，组蛋白基因表达时，能发生碱基配对的场所是 和 。（3）图2中，具有选择透过性膜的结构有 。a5 b6 c7 d8 e9 f10 27.(11分)下列是有关二倍体生物的细胞分裂信息，请据图分析回答下列问题。 （1）图1中a1b1段形成的原因是 。基因突变发生在图1中的哪一段？ 。（2）图5细胞对应于图2中的 段(填字母)。d2e2染色体的行为变化，与图1中的 段变化相同。（3）雄性激素能促进图3图5中的哪一个细胞的形成 。图5子细胞的名称为 。图3图5中的哪一个细胞正在发生基因的分离与自由组合？ 。（4）图3细胞中有 对同源染色体， 个染色体组，和在前一时期是 。（5）若图1纵坐标是细胞周期中细胞核内的dna数，则图3图5中哪个细胞的dna含量与图1中d1e1段的相等？ 。考点：本题主要考查细胞分裂，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。28.(8分) 下图一为某细胞模式图的一部分，图二ah为细胞器或细胞的某一结构。图二中各结构放大比例不同。请据图回答有关问题（括号中填序号或字母，横线上填文字）：（1）ah中控制物质进出的细胞结构是 （填字母）。（2）ah中具有单层膜的细胞器是 （填字母）。（3）若图一细胞是动物乳腺细胞，与其他没有分泌功能的细胞相比较，ah中数目一定较多的细胞器是 。c结构上可合成物质 。（4）如果图一细胞具有明显的b结构，则该细胞是否会出现g的现象 ，原因是 。（5）若图一细胞位于蝗虫的精巢中，则该细胞可能会发生类似于图二中 （填字母），所示的分裂现象，其中dna数和染色体数之比为21的是 （填字母）。形成有关，核糖体是合成蛋白质的场所。大液泡是成熟植物细胞的标志，高度分化的植物细胞不能进行细胞分裂。精巢细胞既能进行有丝分裂又能进行减数分裂，故类似于图二中的gd，染色体与dna之比为2:1，说明含有染色单体，故只有d。考点：本题主要考查细胞的结构和细胞器的功能，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。29.(7分）下图1表示一个绿色植物的叶肉细胞中光合作用与呼吸作用的模式图，ae表示相关物质，据图回答下列问题：（1）进行光合作用光反应、有氧呼吸第二阶段的场所分别是 、 。（2）图中的a、e分别代表物质是 、 。 （3）将一株植物放置于密闭的容器中，用红外测量仪进行测量，测量时间均为1小时，测定的条件和结果如图2所示(数据均在标准状况下测得)：由图2分析可知，影响a点和b点光合速率的因素是 。在15、lklx光照条件下，该植物5小时光合作用共吸收co2 ml。a、b两点的实际光合作用强度大小关系是：a b。【答案】（1）类囊体薄膜 线粒体基质 （2）o2 丙酮酸 （3）温度和光照强度 112 小于 30.(8分）下图为某高等动物处于不同分裂时期的细胞示意图。据图分析，回答下列问题：（1）甲、乙、丙中表示有丝分裂的细胞是 。甲细胞中dna、染色体及染色体单体的数目分别是 。（2）三个细胞都能在该动物体内的 （填器官名称）中找到。乙细胞的名称是 。（3）丙细胞中含 个染色体组。利用辐射处理丙细胞，可导致染色体断裂失活，这属于 变异。（4）丁细胞是乙细胞分裂产生的一个子细胞，请在方框中画出与之同时生成的另一个子细胞的示意图。（2分）【答案】(1）甲 8、8、0 （2）卵巢 第一极体 （3）2 染色体结构（或染色体）（4）31.(7分)1952年，赫尔希和蔡斯利用同位素标记法，完成了著名的噬菌体侵染大肠杆菌的实验，实验包括4个步骤：培养噬菌体 35s和32p分别标记噬菌体 放射性检测 离心分离。（1）该实验步骤的正确顺序是 。a b c d（2）如果让放射性同位素主要分布在图中离心管的上清液中，则获得该实验中的噬菌体的培养方法是 。a用含35s的培养基直接培养噬菌体b用含32p培养基直接培养噬菌体c用含35s的培养基培养细菌，再用此细菌培养噬菌体d用含32p的培养基培养细菌，再用此细菌培养噬菌体（3）下图中锥形瓶内的培养液是用来培养 ，其内的营养成分中能否含有32p? 。（4）连续培养噬菌体n代，则含亲代噬菌体dna的个体应占总数的 。（5）用被32p标记的噬菌体去侵染未被标记的大肠杆菌，离心后，发现上清液中有放射性物质存在，这些放射性物质的来源可能是 。(2分)的特点是半保留复制，故亲代dna的个体占总数的比例是：2/2n。用32p标记的噬菌体侵染细菌实验中，上清液出现放射性的原因可能是没有侵入大肠杆菌的噬菌体或在细菌体内繁殖后的噬菌体裂解细菌释放出来进入上清液导致的。考点：本题主要考查噬菌体侵染细菌的实验，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。32.(9分）下列甲图中dna分子有a和d两条链，将甲图中某一片段放大后如乙图所示，结合所学知识回答下列问题： （1）从甲图可看出dna复制的方式是 。（2）甲图中，a和b均是dna分子复制过程中所需要的酶，其中b能将单个的脱氧核苷酸连接成脱氧核苷酸链，从而形成子链；则a是 酶，b是 酶。（3）图甲过程在绿色植物叶肉细胞中进行的场所有 ，进行的时间为 。（4）乙图中，7是 。dna分子的基本骨架由 交替连接而成；dna分子两条链上的碱基通过 连接成碱基对，并且遵循 原则。【答案】(1)半保留复制 (2)解旋 dna聚合(3)细胞