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校风建设与人才培养建议书 尊敬的校领导、各位老师： 一段时间以来，学校积极响应中央号召，结合我校实际，积极开展文明校园建设。当前，燕山大学里仁学院全体师生意气风发，团结进取，深入学习实践科学发展观和十八大精神，积极构建和谐校园，经校领导、校团委、学生处、系领导、辅导员老师各方共同努力， 校风校貌有了明显改观：老师兢兢业业、学生朝气蓬勃，人文素质不断提升，毕业生社会适应能力进一步增强。 作为一名里仁学院的学生，我也在自己的周围，看到一些与此大方向不和谐的现象，怀着对母校深厚的感情，为了使我们的学校发展更上一层楼，我把自己看到的现象和一些不成熟的建议，一并列式如下，或许很尖锐，也不乏偏激，毕竟刚刚大一，一孔之见，仅供各位领导和老师作为次要参考：一、存在问题：1. 虚荣攀比，铺张浪费： 花钱无节制，缺规划，追求名牌，大吃大喝毫无顾忌，经常出去KTV、酒吧等娱乐场所进行高消费2. 沉迷赌博，熬夜旷课：宿舍内用扑克，麻将等手段赌博，赌资越来越大，有的学生因此债台高筑3. 沉迷网游，玩物丧志：过分迷恋网游，通宵上网，既没兴趣学习，又付出高昂的费用4. 参与活动，缺乏热情：对学校以及各系部组织的活动参与兴趣不高，缺乏积极性，5. 缺乏追求，虚度时光：没有目标，漫无目的地混日子，对未来发展缺乏规划找不到方向6. 就业不好，思想迷茫： 在校生受毕业生的影响，看到他们就业单位与自己理想状态差距较大，对社会对人生产生消极思想7. 综合素质，影响就业：大部分同学，就业后综合能力差，不符合社会对人才的需求，收入低下，加之以前大手大脚无理财意识，毕业后成为“月光”和“啃老”族。承受能力低，抗挫能力差。8. 新生入学，可塑性强：学校马上又要迎来一股新的生命力，新生入学思想比较松懈，易受高年级同学影响，价值观人生观变化较大。二、成因分析：1. 虚荣攀比： 浪费已经成为一种习惯甚至是时尚，虚荣攀比成为了一种生活状态和追求，思想畸形、行为堕落。2. 沉迷赌博：找不到有兴趣的事儿去做，从而利用赌博来消磨时间，还有一些不劳而获，投机取巧的思想。整天玩牌，造成精力透支，无心思上课。3. 沉迷网游：希望在虚拟世界里寻求刺激，暂时的脱离现实麻痹自己，在虚拟世界里获得成就感，玩游戏成瘾性难以自拔。4. 参与活动：活动内容相对单一，互相观望产生羊群效应，集体观念差，以自我为中心。5. 缺乏追求：没有建立起正确的人生观、价值观，传统教育的缺失，缺乏担当和责任感，人生没有目标，缺乏职业规划，人生规划，生活在象牙塔，与社会有些脱节。6. 就业不好：学生本身学习不努力，对社会了解少，期望值又过高，就业后落差大，社会需要的人才是跨学科的综合人才，专业本身与实践有距离，再加上综合素质一般，缺乏实践。传统国学教育缺失，基本伦理道德观念差，缺乏责任感、以自我为中心。不懂谦虚上进，缺乏合作精神，抗挫能力差，容易受伤。三、综合阐述：1.教育的核心工作是思想教育工作，应着力提升人文素质。 （1）提升文化认同感，用中国传统文化教育解决现实问题，知礼仪，重道德，有追求，乐奉献。 （2）提升社会责任感，因材施教，树立远大理想，从小事做起，体验做对社会有用的人 （3）提升家庭责任感，鼓励在校期间勤工俭学自食其力，在实践中体验责任，学会感恩。 （4）培养正确价值观，思路决定出路，态度决定成败，选择比努力更重要，这都取决于价值观。2. 职业教育应该涵盖帮助学生完成职业生涯规划 （1）有规划的人生是有效率的人生。有规划的人生不浮躁更务实。 （2）统筹规划，明确人生方向和阶段奋斗目标。即可有节奏的向目标迈进，又可最精进的活在当下。 （3）没有目标、缺乏规划的人生，很难区分诱惑和机会，人们还常常对诱惑更感兴趣。 （4）帮学生完成明确的人生职业生涯规划，走出象牙塔，有组织的接触社会，以便将来适应社会。 3.人才需求的标准是复合型的。（1）大学教育重在知识结构的搭建，有专业，跨学科，懂营销，善管理的综合型人才更受欢迎。（2）国学化人文素质、军事化组织纪律、标准化培养流程、企业化工作实践，以便与社会接轨。（3）从思想教育入手到提升操作能力，适应社会实践，打造跨学科的综合性人才4.人才培养的目的是为了适应社会实践，为工作打基础。（1）社会实践是学习过程中贯穿始终的重要部分，实践不能走形式，鼓励学生从大一大二开始，尝试 积累工作经验，学会合作，适应岗位，提升自己的家庭责任感社会的责任感。 （2）实践不仅仅是专业学科的实践，从社会对人才要求来说，要鼓励学生跨学科多角度的参与实践了 解社会的同时，不断地了解、评估、完善自己。4、 解决方案： 教学是学校和学生两方面的配合，为了更好的让学生配合学校的教育，我建议用引导代替强制，因材 施教，从实际出发为学生，找到突破口，找出系统性解决方案。 从长远看，应有针对性的建立基层组织，发动群众，全员参与新校风建设，人人成为里仁的形象大使。 为有序落实相关工作，特别提议组建燕山大学里仁学院投资理财协会。协会将帮助学生树立正确的价值 观，统筹规划自己人生，由学校、学生、企业共同参与培养适应社会需要、综合素质较高的现代化人才。 理财协会应具体承担和开展如下相关工作：1. 帮助学生树立正确的价值观。 （1）投资理财协会，结合传统文化教育和现代商业文明，协助学生树立正确的价值观。 （2）倡导新风气，从节约开始，从自我认知开始，让攀比名牌变成关注自己的修为落差，发现不足。 （3）通过组织讲座等形式，加强国学、爱国、责任感教育，倡导树立远大理想，创建文明校风。 （4）通过组织活动，阶段性总结提高，树立典型、树正气奖惩结合，令行禁止。2. 开展多元化的活动来丰富学生的课余生活。 由投资理财协会来组织实施围绕教学、实践，进行理财意识、理财习惯的培养。远离赌博，理解真正 的投资理财，学习创造价值的方法，正确的理解金钱和财富。3. 帮助学生进行人生职业生涯规划，明确人生方向和阶段奋斗目标。 理财是人生的统筹规划，理财活动在人生不同阶段贯穿始终。理财协会将推出系列大学阶段成长规划 和人生职业生涯规划课程。让沉迷网络无所事事的人明确自己的人生目标，有自己的阶段奋斗计划，回到 现实中来，以更加朝气蓬勃的姿态成为里仁学院的自豪。 4.开放性教育容百家之长，学院派教育结合社会化环境打造实用型人才。 就业目标是我们的行动教学目标。理财协会将建立社会讲堂，邀请各行各业企业家老总进入课堂