七年级历史上册 第16课 三国鼎立课件 新人教版(2).ppt

滚滚长江东逝水浪花淘尽英雄是非成败转头空青山依旧在几度夕阳红白发渔樵江渚上惯看秋月春风一壶浊酒喜相逢古今多少事都付笑谈中 补全歇后语1 周瑜打黄盖2 关公面前耍大刀3 刘备借荆州知识抢答 1 三国演义 的作者是谁 2 桃园三结义的三兄弟是谁 一个愿打 一个愿挨 罗贯中 自不量力 有借无还 刘备关羽张飞 此歌曲是哪部电视剧的主题曲 官渡之战 赤壁之战 三国鼎立 学习目标 导入新课 1 了解并掌握官渡之战 赤壁之战和三国鼎立的形成 2 重点掌握曹操统一北方的原因和三国鼎立局面的形成 3 通过对曹操 诸葛亮等历史人物的评价 使学生认识到评价历史人物时 主要应该看他是否推动了社会的进步和生产力的发展 教学重点官渡之战赤壁之战三国鼎立局面的形成 教学难点三国鼎立局面形成的原因评价曹操 重点难点 官渡之战 1 东汉末年的社会状况 军阀割据 长期混战 百里无人烟 2 曹操势力日益壮大原因 政治 挟天子以令诸侯 重用人才 赤脚迎许攸 经济 重视农业 垦荒屯田 3 袁绍势力很大 想消灭曹操 背景 白骨露於野 千里无鸡鸣 生民百遗一 念之断人肠 s ng 曹操 蒿里行 军阀割据 长期混战 官渡之战前的北方形势 袁绍 曹操 pk 1 曹操多谋善断 很有眼光 在人们都为汉朝的命运担心时 曹操迎合人心 于196年去洛阳 迎献帝到许 用皇帝的名义向其他军阀发号施令 挟天子以令诸侯 占有政治优势 3 曹操在北方实行屯田招募农民垦荒 组织兵士耕田 既保证了军粮又赢得了民心 实力不断增强 2 三次发布求贤令 选拔和任用一些有才能的人 他们辅佐曹操成就大业 材料 曹操的势力是怎样壮大的 曹操势力日益壮大的原因 政治上 1 挟天子以令诸侯 2 重视人才 招贤纳士 经济上 1 招募流亡农民垦荒 2 组织兵士屯田 军事上 曹操军事才能出众 有勇有谋 袁绍十万大军 曹操3 4万大军 公元200年官渡之战 曹操以少胜多 奠定了北方统一的基础 官渡之战 官渡之战 公元200年 官渡 曹操vs袁绍 以少胜多 曹操胜利 奠定了曹操统一的基础 结合书本p102 103页 说一说官渡之战中曹操胜利和袁绍失败的原因 1 政治上 3 军事上 实行屯田 重视农业 战术得当 挟天子以令诸侯 重用人才 4 袁绍不善用人 骄傲轻敌 2 经济上 辩一辩 右边的脸谱有什么特点 在脸谱中 白色象征阴险疑诈历史上的曹操真的就是一个阴险疑诈的奸臣吗 说说你眼中的曹操 曹操戎马一生 统一北方 恢复和发展北方经济 推动历史进步 性格也有凶残 奸诈的一面 但我们认为他统一北方大业是最主要的 所以曹操是一位杰出的政治家 军事家和诗人 曹操 评价历史人物 要客观 真实 应该看其整体 看其对社会发展和历史进程有何作用和贡献 而不应该抓其一点 启示 新课导入 官渡之战 赤壁之战 三国鼎立 课堂总结 练习巩固 课后作业 155 220年 曹操 官渡之战 新课导入 官渡之战 三国鼎立 课堂总结 练习巩固 课后作业 赤壁之战 155 220年 曹操 问 您在统一北方后 有怎样的理想呢 曹操 问 要实现您的理想 有什么障碍吗 曹操 官渡之战 天下形势示意图 赤壁之战 刘备从卖草鞋到做皇帝 161 223年 寄居荆州 三顾茅庐 内修政理外结好孙权 官渡之战 赤壁之战 今操已拥百万之众 挟天子以令诸侯 此诚不可与争锋 孙权据有江东 已历三世 国险而民附 贤能为之用 此可以为援而不可图也 诸葛亮 隆中对 官渡之战 赤壁之战 孙权生子当如孙仲谋 182 252 官渡之战 赤壁之战 曹 刘 孙 孙 刘联军 刘 刘 刘 刘 赤壁之战 曹军 曹操 刘备 孙权 孙 刘联军 赤壁之战遗址 故垒西边 人道是 三国周郎赤壁 乱石穿空 惊涛拍岸 卷起千堆雪 江山如画 一时多少豪杰 羽扇纶巾 谈笑间 樯橹灰飞烟灭 苏轼 念奴娇 赤壁怀古 官渡之战 赤壁之战 赤壁之战遗址 新课导入 官渡之战 三国鼎立 课堂总结 练习巩固 课后作业 赤壁之战 赤壁之战 公元208年 曹操vs孙刘联军 以少胜多 曹操失败 奠定了三国鼎立的基础 曹操vs袁绍 赤壁 以少胜多 在官渡大战中胜利的曹操 为什么在赤壁大战失败了呢 议一议 官渡之战 新课导入 官渡之战 三国鼎立 课堂总结 练习巩固 课后作业 赤壁之战 原因 1 曹军来自北方 不习惯水战 2 曹操骄傲自满 3 孙刘联军战术正确 4 当时统一全国的条件不成熟 根本 官渡之战 新课导入 官渡之战 三国鼎立 课堂总结 练习巩固 课后作业 官渡之战 谦虚谨慎 骄傲必败重视利用自然条件培养观察思考的习惯团结可以战胜强大敌人 启示 赤壁之战 三 三国鼎立局面的形成 赤壁之战 曹操惨败 无力南下 孙权 巩固江南 刘备 巩固与发展 三方都不具备统一全国的条件 课后作业 三国鼎立 官渡之战 三足鼎立 1 魏 蜀 吴三国的建立 新课导入 官渡之战 赤壁之战 课堂总结 练习巩固 课后作业 三国鼎立 阅读书本 说出图中三国的名称建国时间 建国者和都城 220年 221年 222年 洛阳 成都 建业 南京 曹丕 刘备 孙权 官渡之战 222年 孙权称王 国号吴 定都建业 221年 刘备称帝 国号汉 史称蜀汉 定都成都 220年 曹丕自称皇帝 国号魏 定都洛阳 魏 蜀 吴 讲授新课 三国鼎立局面形成的原因是什么 直接原因 赤壁之战 根本原因 魏 蜀 吴三经济 军事实力势均力敌 缺乏统一全国的经济基础 新课导入 官渡之战 赤壁之战 课堂总结 练习巩固 课后作业 三国鼎立 2 魏 蜀 吴三国经济的发展 蜀锦 吴国的船队曾到达夷洲 今台湾 官渡之战 曹魏重视农耕 魏国修建许多水利工程 北方的生产明显恢复和发展起来 家家丰足 仓库盈溢 翻车 三国的治理与开发 屯田 诸葛亮治蜀 对外联吴抗曹对内赏罚分明 任人唯贤 使国家实力增大 注重务农植谷兴修水利 经济基础雄厚 改善西南少数民族的关系 促进民族融合 诸葛亮墓 位于陕西勉县城四公里的古战场定军山下 诸葛亮祠 按 三国志 诸葛亮传 载 诸葛 亮遗命葬汉中定军山 因山为坟 冢足容棺 敛以时服 不须嚣扬 可见他葬事从俭的可贵精神 诸葛亮治蜀 新课导入 官渡之战 赤壁之战 三国鼎立 课堂总结 练习巩固 课后作业 东汉末年军阀混战 袁绍 曹操 官渡之战 曹操统一北方 赤壁之战 孙刘联军 魏 蜀 吴 三国鼎立 知识框架 新课导入 官渡之战 赤壁之战 三国鼎立 课堂总结 练习巩固 课后作业 巧妙记忆 官渡之战 新课导入 官渡之战 赤壁之战 三国鼎立 课堂总结 练习巩固 课后作业 1 奠定曹操统一北方基础的战役是 a 巨鹿之战b 官渡之战c 赤壁之战d 牧野之战2 三国鼎立局面形成于 a 219年b 220年c 221年d 222年3 著名的典故 三顾茅庐 出自于东汉末年 这位曾住在茅庐里的历史人物是 a 曹操b 刘备c 孙权d 诸葛亮 b d d 1 三国鼎立局面形成的关键性战役是 b 2 230年 孙权派卫温率船队到达 夷洲 d 牧野之战 b 赤壁之战 c 巨鹿之战 a 官渡之战 选择 填空题 识图题 a b c a的建立者是 b的都城在 c的国号是 曹丕 成都 吴 新课导入 官渡之战 赤壁之战 三国鼎立 课堂总结 练习巩固 课后作业 辨析题 曹操是三国时期杰出的政治家 他率军在赤壁之战中大败袁绍的军队 错误 理由 错误 理由 三国时期 曹操不属于三国时期的人物 因为220年曹操去世后 曹丕废汉献帝建立魏国 正式进入三国时期 赤壁之战 曹操是在官渡之战中大败袁绍的军队 官渡之战 新课导入 官渡之战 赤壁之战 三国鼎立 课堂总结 课后作业 练习巩固 a b c 识图题 a的建立者是 b的都城在 c的国号