江汉大学学生综合素质测评实施办法.doc

江汉大学学生综合素质测评实施办法（试 行）第一章 总 则第一条 为全面贯彻党的教育方针，进一步推进素质教育，促进学生德、智、体全面发展，培养适应社会主义现代化建设要求的高素质创新人才，根据高等学校培养目标和我校实际，特制定本办法。第二条 学生综合素质测评是对学生在校期间各方面表现的测定和评价。通过综合素质测评，不仅能够全面、及时、准确、公正地考核评价学生，而且可以有效地促使学生工作更加规范化和科学化，实现对学生的日常教育管理与学生的自我教育、自我管理有机地结合，使学生在素质发展上进一步明确努力方向。第三条 综合素质测评办法是学校对学生进行综合评定的执行标准。凡在本校注册并参加全日制学习的普通本、专科学生，均应依据本办法以专业（或班级）为单位进行测评。第四条 综合素质测评的结果原则上作为评定奖学金、评优评先、以及毕业时向用人单位推荐的重要依据。第二章 测评细则第五条 学生综合素质测评的总分100分，内容由智育成绩、德育成绩和体育成绩组成。所占分值权重分别为60%-70%、20%-30%、10%-20%。 第六条 智育成绩为学生同期修读全部课程（包括公共选修课）的加权平均成绩（参见教务系统学生成绩-成绩分析-学生成绩排名）。第七条 德育成绩总分100分。包括得分项和减分项。各学院可根据实际，自行设定评价内容和分值。（一） 得分项及对应分值如下：1.政治思想：热爱祖国，正确理解党和国家的各项方针政策，关心国家大事，努力要求上进，有是非观念，无政治性错误。10分 2.精神文明：有良好的文明礼貌习惯，遵守社会公德，尊敬师长，为人正派，诚实守信，团结、关心、帮助同学，乐于为同学服务，注意节约，爱护公物，无违法、违纪、违规等行为。10分3. 集体观念：有集体观念和集体荣誉感，正确处理集体与个人的关系，有全局观念和团队合作精神，长期坚持为同学服务，工作踏实肯干，服从集体安排，起到积极带头的骨干作用。20分4. 学习态度：学习目的明确，学习态度端正，勤奋刻苦；不迟到，不早退，不无故旷课；积极参与教学活动和早晚自习，努力掌握专业知识和实践技能，按质完成学习任务，不弄虚作假；积极参与科学研究和学科竞赛活动，并取得一定的成绩。30分5.社会活动：在社会实践、教学实习、军训、志愿服务、社会公益活动等校、院、班级组织的重大活动中表现积极，态度端正，不计较个人得失，活动表现良好。30分（二）减分项及对应分值如下：1.不遵守国家法律、校纪校规，存在违法和违纪行为，视情节轻重，减20-50分。2.无自律意识，严重扰乱教学和生活秩序，视情节轻重，减10-30分。3.不遵守公寓管理规定，视情节轻重，减5-30分。第八条 体育成绩总分100分。各学院可根据实际，自行设定评价内容和分值。（一）当学年的体育测评成绩占50%，得50分。（二）具有较强的自我锻炼意识，积极参加阳光体育锻炼活动，掌握一定的体育技能，培养终身锻炼的良好习惯，得30分。（三）积极参加各级各类体育活动、竞赛等取得突出成绩，得20分。第三章 组织实施第九条 学生综合素质测评工作在每年开学后10月份进行并完成，在不违背本办法的前提下，各学院可结合本学院的实际情况在本办法的框架内，调整有关测评指标，制定出本学院的学生综合素质测评实施细则，经学院公示后，报学生工作处审核备案后在本学院实施。第十条 综合素质测评按学年进行计算。由各学院奖学金评审领导小组组织班级开展测评工作。采取学生自评、班级测评小组评议和核查后，报学院审核。第十一条 测评结果经学院审核后，在学