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文档简介
江埔街和睦小学期末复习计划安排表2013 学年 第一学期 五年级 英语学科 教师姓名李丽君单元(或专题)名称所需课时单元(或专题)复习目标列出易错知识点及其错因相应的解决对策Module1一节1. Language knowledge语言知识:l Vocabulary词汇:四会词:(Unit 1) tomorrow, start, always, never, before, London, toy, weekend, open, go to work, do some reading, museum, quite, walk, go for a walk, drink, take exercise, after class (Unit 2) first, autumn, second, winter, third, spring, summer, September, end, December, January, April, begin, May, July, on holiday, February, March, June, August, October, November, fifth, eight, ninth, twelfth, twentieth, New Year, Chinese New Year, Childrens Day, Teachers Day, date 三会词:(Unit 1)surf, net, surf the Net, palace, Childrens Palace (Unit 2 ) term l Sentences句型:1)Would you like to ? I never ( sometimes, often, usually, always) . 2)What time does school start? At seven thirty. Yongxian always gets up at six thirty. 3)How many terms are there in your school? The first term is ; the second term is ; the third term is . When does the term Start? l Daily Express习惯用语:go to work, do some readingl Grammar语法: never, sometimes, often, usually, always所表示的程度、月份的表示。l Phonetic语音:字母组合ea, ee, er, ear在单词中的发音。1. 词汇never, sometimes, often, usually, always的用法,需要学生充分的理解。2. 让学生能够正确表达自己的意愿,需使用句型Would you like ?的运用及回答。3.一般现在时动词的第三人称单数形式的掌握与运用。常发生漏加s,es 的现象。1 结合学生实际生活情况进行复习,可以在情景中进行交流对话。在活用中去体会感觉知识。2 强调对比句型Do you like ing 让学生注意动词搭配。3 理解本单元的时态特点。强调动词的形式。多练习巩固。单元名称所需课时单元复习目标列出易错知识点及其错因相应的详细解决对策Module2一节1. Language knowledge语言知识:l Vocabulary词汇:四会词:(unit 4)kangaroo, far, frog, turtle, fly, own, climb, write, monkey, hill (unit 5) robot, speak, understand, weekday, count, ride. 三会词:(unit 4)gift ( Unit 5) else, Russian, skatel Sentences句型:1) I can . I cant .2) Can you ? Yes, I can. No, I cant.l Daily Express习惯用语:Everyone has his own gift.l Grammar语法:Can 肯定陈述句和否定陈述句,一般疑问句及其回答,带有what 的特殊疑问句及其回答。l Phonetic语音:字母组合al, ay, ar, air在单词中的发音。2. Language skill语言技能:能用can表达自己或者别人能做或者是不能做的事情。3. Affect 情感态度:懂得世界上无论是动物还是人类,他们都有各自的长处和短处,要学会欣赏别人的长处,包容别人的短处。4.Learning Strategies学习策略:学会利用多媒体。5.Culture Awareness文化意识:学习动物与人的能力的不同can, cant 句型的运用中容易与现在进行时混淆。动词加了ing.让学生体会时态的特点,注意动词的形式区别。区别两种时态的使用情景。适当进行对比和练习。单元名称所需课时单元复习目标列出易错知识点及其错因相应的详细解决对策Module3一节1. Language knowledge语言知识:l Vocabulary词汇:四会词:(Unit 7) flower, of course, photo, take photos, grass, banyan, rest, take a rest, rose, sunflower, grow, plant, water, use (Unit 8) mustnt=must not, pick, line, line up, be going to, park, lesson, leave, need, youll=you will, notebook, call, city, city flower, sleep, bench 三会词:(Unit 7)camera, tired, lily, tulip, oak tree, conker tree, pine tree, tool (Unit 8) kapok, bluebell, violetl Sentences句型:must与mustnt的句型l Daily Express习惯用语:of course, surel Grammar语法:Can I-? 句型及其回答。现在进行时l Phonetic语音:字母组合oa, or, ou, oy在单词中的发音。1 camera这个单词较难念其他所有单词学生之前都有所涉猎对单词的掌握问题不大2 复习完句型Can you ? Yes, I can/No , I cant.再复习学习Can I-?句型有很大帮助,但学生容易混淆两者的区别。忽视前者是表示能力后者则表示对别人的一种请求。为减低难度,先复习完句型Can you ? Yes, I can/No , I cant.再复习学习Can I-?句型。让学生逐步提高,深入。再强调引导学生注意动词的形式。单元名称所需课时单元复习目标列出易错知识点及其错因相应的详细解决对策Module4一节1. Language knowledge语言知识:l Vocabulary词汇:四会词:(Unit 10) get (to), by, train, leave for, half, past, half past seven, yours, quarter, a quarter to ten, stay, on foot, live, travel, underground, zoo (Unit 11) zoo, tiger, Window of the World, night, Night Zoo, road 三会词:(Unit 10)fantastic, Hong Kong, super (Unit 11) trip, a day trip, centre, shopping centrel Sentences句型:be going tol Daily Express习惯用语:Thats nice. Thats good. l Grammar语法: be going to 的句型l Phonetic语音:字母组合oo, ow在单词中的发音。1.对专有名词的理解和记忆。如:Window of the World及Night Zoo大小写。2. 句型的理解和运用。be going to . 句型的运用1.对专有名词的理解和记忆。如:Window of the World及Night Zoo大小写。让学生归纳特点,对比单词形式,自己去发现小结。2. 句型的理解和运用。be going to . 句型的运用。强调时态的语言环境。理解动作并未进行,注意动词的形式。单元名称所需课时单元复习目标列出易错知识点及其错因相应的详细解决对策Module5一节1. Language knowledge语言知识:l Vocabulary词汇:四会词:(Unit 13) panda, say, says, forget, bear, polar bear, lion, elephant, snake, throw, thing(Unit 14) rule, kill三会词:(Unit 13) giraffe, deer, photograph=photo, litter (Unit 14) Africa, seal, Europe, Asia, North America, South America, the Arctic, the Antarctic, Indial Sentences句型:Do you like? Dont + verbl Daily Express习惯用语:Dont + verb.句式。l Grammar语法:在现实生活中能正确地运用动物名称及祈使句l Phonetic语音:字母组合ir, igh, ur, th,在单词中的发音。本模块主要是以谈论动物为题材,难点是学习与运用表示动物的单词及Dont. 句型。容易错在给动词加ing. 教学过程中尽量通过多种教学形式让学生复习掌握更多的关于动物的名词及祈使句的用法。注意理解动词形式,对比现在进行时动词的特点。动作的状态等。单元名称所需课时单元复习目标列出易错知识点及其错因相应的详细解决对策Module6一节1. Language knowledge语言知识:l Vocabulary词汇:四会词:(Unit 16) excuse, way, sorry, turn, hotel, take, then, by the way, welcome, station, train station, police, police station, bookshop, post office, TV station, bank, market, cinema, hospital (Unit 17) gym, science, lab, easy 三会词:(Unit 16)tourist, straight, ahead, straight ahead, restaurant(Unit 17) lost l Sentences句型:Could/Can you tell me the way to ? Wheres ?l Daily Express习惯用语:OK./ Right./ Youre welco
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