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四年级数学亿以上数认识听课记录各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢四年级数学亿以上数的认识听课记录授课教师：夏欣授课班级：四（6）班教学流程：一、复习导入,回顾旧知1、60020400怎样才能快速准确地读出这个数？2、三百零八万零四十亿以内数的写法二、知识迁移,学习亿以上数的读法1、出示主题图,简单讲一下此图的教育意义2、数位顺序表补充完整3、揭示课题4、学习亿以上数的读法100400020004003050000005、总结读法6、练习三、依据读法、探究写法1、对照数位顺序表写数2、总结写法3、练习四、总结大数的读写法五、拓展延伸六、课堂总结【听课感想】1.通过对已学知识的复习,对学生进行引导,让学生自主总结亿以上数的读、写法规律。2.学生上课的积极性比较高,踊跃地回答问题,而且在做题的过程中准确率也很高。【建议】提问的时候应注意引导性和方向性,有利于学生总结归纳到重点,不会浪费课堂时间。回答问题,准确率,积极性,主题,记录各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢3 / 3
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