民族政权并立的时代新人教版初中历史一二三年级课件全集_第1页
民族政权并立的时代新人教版初中历史一二三年级课件全集_第2页
民族政权并立的时代新人教版初中历史一二三年级课件全集_第3页
民族政权并立的时代新人教版初中历史一二三年级课件全集_第4页
民族政权并立的时代新人教版初中历史一二三年级课件全集_第5页
已阅读5页，还剩19页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

五代十国与北宋加强中央集权的统治 一 五代十国 907年 960年 1 五代 占据中原的五个朝代 梁 晋 汉 周 唐 后梁 后唐 后晋 后汉 后周 五代表 后梁 后唐 后晋 后汉 后周 朱温 开封 907 923 李存勖 洛阳 923 936 石敬瑭 开封 936 946 刘知远 开封 947 950 郭威 开封 951 960 一 五代十国 907 960 1 五代 占据中原的五个朝代后梁 后唐 后晋 后汉 后周 2 十国吴 南唐 吴越 楚 闽 南汉 荆南 南平 前蜀 后蜀 北汉 一 五代十国 907 960 1 五代 占据中原的五个朝代后梁 后唐 后晋 后汉 后周2 十国 3 五代十国分裂的影响 4 周世宗 柴荣 的改革 4 周世宗改革 1 措施 垦荒 薄赋 治吏 治军 2 影响 a 社会经济得到了恢复和发展b 为结束分裂割据局面 准备了重要条件 周世宗 柴荣 一 五代十国 907 960 二 陈桥兵变 二 陈桥兵变1 陈桥兵变 北宋建立 960年 建立者 赵匡胤 宋太祖 国号 宋定都 东京 今开封 2 结束分裂局面 赵普建议宋太祖削弱藩镇的权利说 稍夺其权 制其钱谷 收其精兵 一 五代十国二 北宋建立 三 加强中央集权 赵匡胤如何加强中央集权 1 杯酒释兵权2 解除节度使的权力3 派文臣做地方官4 派转运使管理地方财政5 皇帝直接控制禁军 一 五代十国二 陈桥兵变三 加强中央集权 四 王安石变法 绫 绢 绵 禄米 铜钱 官多奉高 金银 976年 997年 1021年 1048年 人数 单位 万 北宋禁军激增 四 王安石变法1 背景 1 官多奉高 军队激增 2 土地兼并严重 农民起义 3 辽夏不断威胁 4 范仲淹改革 先天下之忧而忧 后天下之乐而乐 王安石 一0二一 一0八六 字介甫 青苗法 募役法 方田均税法 农田水利法 保甲法 官府提供种子或贷款 农民偿息 限制大地主和高利贷者 增加财政收入 征收役钱 雇人服役 限制官僚地主的特权 增加政府收入 核实土地 平均赋税 官僚地主不能隐瞒土地 增加政府收入 鼓励垦荒 兴修水利 促进农业生产 农村以保 大保为单位编制 保丁平时种田 农闲练兵 加强控制人民 增强国家军事力量 2 王安石变法主要内容 3 变法结果 成效与失败 1 成效 政府收入增加 促进农业生产 增强军事力量 2 失败 触犯大官僚 大地主的利益 遭到反对 用人不当 出现危害百姓情况 一 五代十国二 陈桥兵变三 加强中央集权四 王安石变法 1 先天下之忧而忧 后天下之乐而乐 是谁的名言 A 柴荣B 赵普C 范仲淹D 王安石 C 2 年 建立后梁 五代十国开始 五代指 907 朱温 后梁 后唐 后晋 后汉
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论