2013年新译林小学三年级英语3A第3-4单元测试题有答案.doc

译林小学英语三年级(上)Unit34练习卷姓名_ 得分_听力部分（40分）一、听录音，根据所听内容的顺序给图片标序号，听两遍。（8分） （ ） （ ） （ ） （ ）（ ） （ ） （ ） （ ）二、听录音，将所听内容的序号填在题前括号内，听两遍。（5分）( ) 1. A. she B. he C. it( ) 2. A. morning B. afternoon C. evening( ) 3. A. I B. my C. me( ) 4. A. are B. am C. yes( ) 5. A. father B. mother C. brother三、听录音，圈出你所听到的字母。（5分）1. A H 2. 工 a 3. N M 4. b D 5 P q6. f h 7 H K 8 g j 9. Y 工 10 i R三、听录音，判断下列中文与你所听到的内容意思是否一致，相符的打“”，不相符的打“”，听两遍。(5分)( ) 1. 下午好，李老师。( ) 2. 你是王兵吗？( ) 3. 这是我的爷爷。( ) 4. 再见，爸爸。( ) 5. 他是我的朋友，蒂姆。四、听录音，根据所听内容，选择正确的应答，听两遍。（9分）( ) 1. A. Goodbye, Miss Li. B. Goodbye, my friend.( ) 2. A. She is my sister. B. He is my brother.( ) 3. A. Hello. B. Good morning.( ) 4. A. Hes Wang Bing. B. Yes, I am.( ）5、A、Goodbye. B、Hello.( ）6、A、This is Tim. B、Hello, Tim.( ）7、A、Good morning, Sam. B、Good morning, Bobby.( ）8、A、Hello, Miss Li. B、Im Miss Li.（ ）9、A、Yes, I am. B、No, Im not. Im Liu Tao.五、听写字母。（12分） 笔试部分（60分）一、写 出下列字母的左邻右 舍。（15分） 1. A C 2. Ee 3. Pp 4. Kk 5. Tt 7. Xx Zz 8 u（小写） 9 n二写出相应字母的大小写。（12分）1.U 2. p (小写) 3r 4 g 5 Y 6 l 7. Q 8.v(小写) 9.j 10.e 11H. 12. t 六、选出不同类的词，将序号填在题前括号内。（5分）( ) 1. A. she B. he C. goodbye( ) 2. A. morning B. afternoon C. good( ) 3. A. I B. my C. you( ) 4. A. are B. am C. yes( ) 5. A. father B. family C.brother八、选择填空。（分）( ) 1. 早上10点见到李老师，如何向老师问候？A. Good morning, Miss Li. B. Li, good morning. C. Good afternoon, Miss Li.( ) 2. 你想知道对方是不是杨玲，应该说：A. Hello, Yang Ling. B. Hi, Im Yang Ling. C. Are you YangLing?( ) 3别人问你是不是刘涛，你可以回答：A. No, Im not. B. Hello. C. Good morning.( ) 4. 当你想向妈妈介绍Mike是自己的朋友时，你可以说：A. Hes Mike. B. Shes my friend. C. Hes my friend, Mike. ( ) 5. 当Yang Ling去新学校上学，她想向新同学介绍自己，可以说：A. This is Yang Ling. B. Hi，Im Yang Ling. C. Hi, Yang Ling. ( ) 6. 你想把蒂娜介绍给别人，可以说：A This is Tina. B 工m Tina.C Hello, Tina.( ) 向别人介绍自己的妹妹时，可以说：A Hello，sister. B This is sister.C This is my sister.（ ）7.下午放学时，你会对王老师说：B. AGood morning，Miss Wang. B. Goodbye, Miss Wang.C. C. Good afternoon, Miss Wang.( ) 8. _ is my friend, Mike.A. He B. She C. It( ) 9. I _ Helen. She _ my friend, Yang Ling.A. are, is B. is, am C. am, is( ) 10. She is _ mother.A. I B. my C. Me ( ) 11. Im Helen. Tim is my_.A. sister B. father C. brother( )12. Hello, Im Miss Li.A Hi, Miss Li. B Im Miss Li.九、从栏中找出与栏相对应的答句，将其序号填在题前括号内。（5分） ( )1. Shes my friend. A. No,工m not.( )2. HI, Sam. B Good evening, Mike.( )3.Are you Yang Ling? C. Hello, 工m Tim.( )4.Hello, 工m John. D. Shes my friend too.( )5. Good evening, Grandpa. E Hi, Bobby.十一、连词成句，并写出中文意思，注意大小写及标点符号。（5分）1. evening, good, Mike ( , .)2. this, sister, my, is( . )3. you, Wang Bing, are ( ? ) http:/www. xkb1.c om4. friend, is, he, your ( ? )5. am, Liu Tao, I ( . )十二. 把下面的句子整理成一段通顺的对话 (8分)（一）A. Good afternoon, Mike. B. Hes Liu Tao. Hes my friend. C. Hi, Liu Tao. D. Good afternoon, Wang Bing. E. Hi, Mike. D（二）A. Hello, Miss Li. B. Good morning, Miss Li. C. Hi, Mr Wang.（王先生） D. Good morning, Wang Bing. E. Miss Li, this is my father.A听力答案一、听录音，根据所听内容的顺序给图片标序号，听一遍。1. grandpa 2. father 3.This is my brother. Hes Tim 4. Shes my friend, Yang Ling.5. This is my sister. Shes Helen, 6. grandma 7. Hes my friend, Mike.8. Goodbye, class. 二、听录音，将所听内容的序号填在题前括号内，听一遍。1. she 2. afternoon 3. me 4. am 5. father 三、听录音，圈出你所听到的字母。（5分）1. A 2. 工 3. M 4. b 5 P 6. f 7 H 8 j 9. Y 10 R 三、听录音，判断下列中文与你所听到的内容意思是否一致，相符的打“”，不相符的打“”，听两遍。1. Good evening, Miss Li.2. Are you Wang Bing?3. This is my grandma.4. Goodbye, father.5. She is my friend, Tina.四、听录音，根据所听内容，选择正确的应答，听两遍。1. Goodbye, class.2. Whos she?3. Good morning, Miss Li.4. Are you Wang Bing?5、Goodbye, Miss Li.6、This is Tim.7、Good morning, Sam.8、Hello, Im Miss Li.9、Are you Liu Tao?四、听录音，根据所听内容，选择正确的应答，听两遍。（9分）( ) 1. A. Goodbye, Miss Li. B. Goodbye, my friend.( ) 2. A. She is my sister. B. He is my brother.( ) 3. A. Hello. B. Good morning.( ) 4. A. Hes Wang Bing. B. Yes, I am.( ）5