《悦纳自我 发展自我》课件_第1页
《悦纳自我 发展自我》课件_第2页
《悦纳自我 发展自我》课件_第3页
《悦纳自我 发展自我》课件_第4页
《悦纳自我 发展自我》课件_第5页
已阅读5页，还剩18页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

欢迎指导 山东大学附中刘斐 第八课第二个项目悦纳自我发展自我 当父母拿自己和同学相比较时 你怎样对父母说 你要是跟小雪一样乖巧就好了 收获平台 每个人都是独一无二的 我们只能成为我们自己 做最快乐 最优秀的自己 环节一 男孩女孩 各有千秋 女生的优点有 男生的优点有 任何人都无力决定自己的性别 男女在总体上没有优劣之分 各有各的价值 悦纳自己的性别 环节一 男孩女孩 各有千秋 收获平台 我太胖了 眼又小 个头长的还矮 我怎么长这么难看 别人肯定都不喜欢我 你怎样劝说鼠标摆脱烦恼呢 环节二 每个人都是美丽的 著名笑星 潘长江 著名喜剧明星 葛优 热闹的马路不长草聪明的脑袋不长毛 学会坦然面对自己的外貌 美女教授 于丹 讨论 为什么貌不出众的于丹却能在 选美 中名列前茅 容貌一般可以因自信而美丽 长相平常可以因学识和能力而美丽 外表普通可以因高雅而美丽 悦纳自己的体貌 增强内在素质 学会以内补外 环节二 每个人都是美丽的 收获平台 猜一猜 活泼开朗 爱说爱笑 嗓门特大 容易激动 运动场上活跃 好动 闲不住 文静 细声细语 深沉 善于思考 不同的人有不同的性格 同一个人在不同场合表现出不同的性格特征 环节三 我的性格 性格分类 积极健康的性格特征 自尊 自信 自爱 积极向上 乐观开朗 认真负责 怎样培养 读好书交益友学榜样多参与常反省 好书是播种良好性格的种子 近朱者赤 潜移默化 三人行 必有我师 积极参加各种活动 知人者智 自知者明 不同的人有不同的性格同一个人在不同方面也会表现出不同的性格特征积极健康的性格可以通过后天的努力来培养 悦纳自己的性格 努力培养良好性格 环节三 我的性格 收获平台 辩论会 正方 成绩好 我优秀所以我快乐 反方 成绩不好 我普通但我也快乐 我普通 我快乐 我快乐 我优秀 心理学家迦纳把人的智慧分为七大类 1 语文智慧2 逻辑数学智慧3 音乐智慧4 空间智慧5 肢体 动觉智慧6 人际智慧7 内省智慧 科学揭密 每个人都有自己的优点和不足 要悦纳自己的普通 并善于发挥优势 改进自己的不足 悦纳自己的 普通 发展自己 我普通 我快乐 我快乐 我优秀 收获平台 我 悦纳 发展 如果你不能做一棵山巅上的松树 那么 就做一棵山谷旁的灌木 但是 你要成为一棵坚强有力的灌木 如果你不能成为一棵灌木 那么 就做一席草地吧 但是 一定要带给人们春意与盎然 我们不可能都做统帅 但我们可以做个尽职的部属 没有伟大的任务让我们担当 但我
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论