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浙江省台州市临海市第六中学高中物理7.2 功学案 新人教版必修2课堂互动案f纹丝不动探究1、力做功的必要因素1、 力f是否做功？ w= 向左运动2、 力与位移方向垂直，力f是否做功？fl时 w= 3、 重物被举高的过程，力f是否做功？fl 时 w= 结论1：力做功的两个必要因素：（1） （2） 。探究2、推导功的表达式结论2：力对物体所做的功，等于 、 、 这三者的乘积。 例1 分别计算这三种情形下力对物体做的功。设这三种情形下力和位移的大小都相同：作用力f10n，位移l2m。角的大小如图所示。解析：（二）正功和负功探究3、根据你所学的知识完成下面的表格。cosw物理意义=/2表示力f对物体( )/2表示力f对物体( )/2表示力f对物体( )注：一个力对物体做负功，往往说成 。例2. 例题：一个质量m=150 kg的物体，受到与水平方向成37角斜向上方的拉力f=500 n，在水平地面上移动的距离l=5 m，物体与地面间的滑动摩擦力f摩=100 n，(sin37=0.6 cos37=0.8)求： f370f370（1）重力g所做的功；（2）支持力fn所做的功；（3）拉力f所做的功；（4）滑动摩擦力f摩所做的功；（5）外力对物体所做的总功；（6）合外力对物体所做的功，并加以对比。 三、能力提升案（课后反馈练习。）1、关于功的概念，下列说法中正确的是 （ ）a力对物体做功多，说明物体的位移一定大b力对物体做功少，说明物体的受力一定小c力对物体不做功，说明物体一定无位移d功的多少是由力的大小和物体在力的方向上位移的大小确定的 3、两质量相等的物体a、b分别放在粗糙水平面上和光滑的水平面上，在同样的拉力f作用下，产生相同的位移l，则拉力：( ) a、对a做的功多 b、对b做功多 c、一样多 d、以上都有可能4、以一定的初速度竖直向上抛出一个小球，小球上升的最大高度为h，空气阻力大小恒为f，则从抛出至回到原出发点的过程中，空气阻力对小球做的功为：a、零 b、-fh c、-2fh d、-4fh5、用起重机把重量为2.0104n的物体匀速提高了5m，钢绳的拉力做了多少功？重力做了多少功？物体克服重力做了多少功？这些力所做的总功是多少？6、质量为m=2kg的物体，在水平推力f5n的作用下沿水平面运动了l2m。已知物体与水平面间的动摩擦因数=
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