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文档简介
单位 学校 姓名 准考证号 密.封线内.不. 准答. 题 绝密启用前幼儿园保育员技师提升训练试卷A卷 附解析考试须知:1、考试时间:120分钟,本卷满分为100分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。 4、不要在试卷上乱写乱画,请在密封线内答题,否则不予评分。 单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)1、保育员为婴幼儿分发菜肴应( )。 A、均匀、齐全 B、单一 C、因人盛菜 D、一次分光2、( )是幼儿园室外活动的中型设备、材料。A联合攀登架 B玩沙、玩水等使用的小桶、小铲等 C拱型圈 D转椅3、婴儿动作的发展是指( )和小肌肉动作的发展。A双手动作的发展 B腿的动作的发展C大肌肉动作的发展 D攀登、钻爬动作的发展4、使用石灰消毒粪便的比例为( )。A1分粪便加2份石灰乳 B.1份粪便加1份石灰乳C2份粪便加1份石灰乳 D.3份粪便加1份石灰乳5、 婴幼儿的排便环境是( )。 A、排无定所 B、户外 C、卧室 D、盥洗室固定处6、保育员每天的消毒程序是( )。 A、浸泡-消毒 B、刷洗-消毒 C、消毒剂浸泡-清水洗净 D、清水浸泡-刷洗-消毒剂浸泡-清水洗净7、下列属于幼儿心理发展一般特点的是( ).A.认识活动以成人教为主要特点 B.情绪稳定C心理活动及行为的无意性 D.个性已经形成8、各种娃娃等玩具是( )的玩具和材料。A表演游戏 B象征性游戏 C美工活动 D语言活动9、直觉行动思维又叫做手和( )。A行动思维 B眼的思维 C动作思维 D直接思维10、便池应该重点擦拭的地方是( )。A、入水口 B、边沿 C、拐角 D、池外11、保育员道德品行素质首先表现为完善健全的( ) 。A、人格 B、心理 C、教育理论 D、情感 12、一般来说,幼儿有时容易哭,但也容易哄,这是幼儿( )。A、认识水平不高 B、思想觉悟不高 C、情感不稳定13、为婴幼儿准备的饭菜应该( )。 A、迎合幼儿的食物爱好 B、种类单一 C、便宜 D、营养全面、好吃14、配制漂白粉溶液时应该( )。A一次性加水,然后搅拌均匀 B调成糊状,再加水搅匀C将漂白粉倒在欲消毒物品上 D调成水状,再加水15、自然通风时,室温仍达到( ),应采用人工通风。A37 B.30 C.28 D.1816、学前儿童在学习的速率、进度、方式、效率、( )等方面都存在着很大的差异。A、水平 B、方法 C、特点 D、效果17、幼儿语言发展的特征是( )。A.表达具有逻辑性和连贯性 B.能很好 地掌握本民族的语法结构C语言发展迅速 D.口语表达能力增强18、保育员要教育婴幼儿不自己拿药吃,生病时()。A、每天吃三次药 B、每天吃两次药 C、自己吃药 D、按医嘱按时服药19、在指导学前儿童学习时,保育员应尊重学前儿童的学习特点,接纳其在学习上的差异,促进学前儿童( )。A主动学习 B提高学习效果 C掌握学习的知识 D练习所学技能20、保持外阴( ),可以预防婴幼儿习惯性阴部摩擦。A皮肤健康 B.干燥 C.出汗 D.不触碰状态21、记录全班儿童活动情况的主要内容是记录儿童活动的分组情况,儿童在活动中身体,情绪及参与活动的情况,儿童的交往情况是()。.个别儿童的情况 .儿童在活动中发生的各种秩事.孩子的数量 .教育活动的内容22、让幼儿知道,遇到火灾、水灾、风灾、地震、车祸等时,不慌张哭叫,( )。A要紧跟家人寻求保护 B藏起来 C爬在地一滚 D躲在阳台上23、冬季的正常室温是( )。 A、12-15 B、16-18 C、18-22 D、2524、保育员教婴儿使用勺子时应提醒婴儿( )。A眼睛看着勺中的食物 B东张西望 C边玩边吃 D看碗25、儿童因为长期精神压抑或紧张而导致厌食、自闭、孤独等症状,这是由于( ) 。A、学校与家庭教育不一致所致 B、幼儿园教育条件不够好所致 C、现在的医疗条件不够好所致 D、儿童心理上积聚的能量得不到及时发泄所致 填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)1、煮沸消毒的时间是( )分钟,消毒剂消毒浸泡的时间是( )分钟。2、当发现室内有毒气、烟雾时,保育员要带领幼儿往( )躲避,并用( )捂住鼻子尽快离开。3、传染病发生和流行的三个基本环节是( )、( )、( )。4、保育员接触呼吸道传染病的患儿后,应在室外( )、( ),再接触健康孩子。5、幼儿在睡眠中发烧的症状有( )、( )、( )、( )。6、缺乏维生素A可患( )。7、乳牙最迟( )出齐,乳牙共( )个,最早萌芽出的恒牙叫( )。8、幼儿园小班的人数应是( )人;中班( );大班( )。9、保育员在进餐中不能( ),不利用进餐时间( );也不宜在幼儿进餐( )、( )或者允许幼儿在进餐时大声交谈。10、饭菜保温、保洁的原则是( ),( )。11、保育员每次使用危险物品时要( ),并将剩余部分( )。12、缺乏维生素A可患( )。13、幼儿园应根据儿童不同年龄特点,建立科学、合理的一日生活制度,培养儿童( ),制定并实施与儿童( )相适应的体格锻炼计划。14、幼儿园保育员应具备( )毕业以上学历,并受过( )职业培训。15、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的( )、( )。16、保育员可以采用( )判断幼儿尿床的具体时问,保育员应在幼儿上床后( )分钟检查幼儿是否尿床。17、以所含实际有效成分为基数配制的计算公式是:所需药量=( );加水量=( )。18、幼儿园要教育幼儿爱清洁、讲卫生,注意保持( )和生活场所的整洁和卫生。19、进行心脏挤压术,挤压的部位应在( )。20、幼儿园应( )、( )的安排和组织幼儿的一日生活。 判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)1、( )婴幼儿每次排便时间不应该过长,以510分钟为宜。2、( )提高认识,端正思想是配合教师组织教育活动的前提。3、常常皮下出血,牙龈出血,是由于缺乏维生素A所致。4、( )幼儿常见的社会行为主要有反抗、竞争、模仿、学习知识等。5、( )爱玩会玩、思维具体形象,是大班幼儿比较突出的特点。6、( )婴幼儿服药后可以立刻进行剧运动。7、( )婴幼儿一旦发生鼻出血,用拇指和食指紧紧压住患儿的鼻翼,同时在额头或鼻梁处放上冷毛巾或冰块,一般压迫510分钟即可止血。8、( )幼儿发高烧,应先用退热片,后送医院治疗,以免病情加重。9、( )幼儿园的任务是:实施保育和教育相结合的原则,实施体、智、德、美诸方面发展教育,促进其身心和谐发展。10、( )幼儿的肠管相对成人短。11、( )被84消毒液消毒过的物品必须用清水冲洗,将残留的消毒液洗刷干净。12、( )冬季,婴幼儿的喝水量和夏季一样。13、( )幼儿园的挂衣钩,高度应超过幼儿身高20厘米。14、( )幼儿的进餐时间不少于半小时。15、( )给婴幼儿增减衣服的主要依据是天气的情况和活动量。 问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)1、保育员在幼儿离园时应做哪些工作?2、结合自身工作实际,谈谈保育员应如何指导婴幼儿的游戏和教学活动?3、保育员职业守则?4、实施指南应把握以下几个方面:5、幼儿园的任务是? 分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)1、结合案例回答问题。小三班华华小朋友腹泻,经医生诊断为细菌性痢疾。保育员方红连忙进行一系列清洁消毒工作。其中包括:用08过氧乙酸对室内地面和15米以下墙壁喷雾消毒20分钟;用3煤酚皂溶液(来苏水)浸泡患儿用过的便盆2小时。你认为保育员的做法正确吗?如果是你,会如何处理这种问题?2、幼儿的能力主要有哪几方面组成?第 5 页 共 5 页参考答案单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)1、A2、B3、C4、A5、D6、D7、C8、B9、B10、C11、A12、C13、D14、B15、B16、A17、C18、D19、A20、A21、B22、A23、B24、A25、D填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)1、答案:1530;10152、答案:低处、湿毛巾3、传染源、传播途径、易感人群4、答案:晒太阳、吹吹风5、答案:呼吸加快、小脸通红、脉搏增加、体温上升6、夜盲症7、2岁半左右,20六龄齿8、25 , 30人 , 35人9、答案:批评婴幼儿、解决问题、讲故事、大声聊天10、答案:冬季保温,夏季散热11、答案:登记记录,上交保管12、夜盲症13、良好的卫生习惯 , 生理特点14、初中 , 幼儿保育15、协调性 , 灵活性16、答案:渐进推测法、4017、答案:欲配制浓度欲配制数量原药含量 配制数量一所需原药量18、个人19、胸骨偏下方20、科学、合理判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、,改正:应在15-18厘米14、15、问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)1、答:(1)协助教师检查或帮助幼儿整理衣装及带回家的物品;(2)稳定幼儿情绪,与教师配合做好交接幼儿的工作,确保幼儿安全;(3)整理活动室,做好结束工作;(4)照顾好个别家长迟接的幼儿。2、参考答案:(1)确定教育目标。保育员应认真观察婴幼儿的行为,了解他们的发展水平和需要,针对本班婴幼儿的具体情况而定。(2)选择教育内容。确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、以往知识和经验以及发展水平,选择教育的内容。(3)创设教育环境。保育员应与教师、婴幼儿共同准备游戏和教学活动的材料、设备,并与婴幼儿共同讨论活动的规则和注意事项。(4)选择教育的途径、形式和方法。保育员应善于根据目标和孩子的需要,利用多种途径对婴幼儿实施教育影响;集体教学、小组教学、个别教学是幼儿园常用的教学方式,不同的教育内容应选择不同的教育形式,形式不能过于单一,而应多种形式的综合。3、答:爱岗敬业,热爱幼儿为人师表,遵纪守法积极进取,开拓创新尊重家长,热情服务文明礼貌,团结协作4、1关注幼儿学习与发展的整体性。2尊重幼儿发展的个体差异3理解幼儿的学习方式和特点。4重视幼儿的学习品质。5、任务是:贯彻国家的教育方针,按照保育与教育相结合的原则,遵循幼儿身心发展特点和规律,实施德、智、体、美等方面全面发展的教育,促进幼儿身心和谐发展。幼儿园同时面向幼儿家长提供科学育儿指导
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