一大学语文涉及的作家作品情况一览表.doc

一大学语文涉及的作家作品情况一览表姓名时代名衔和思想文学主张（或题材）代表作文章特点选文主题（中心论点）本文表达手法（或论证方法）其他1孟子名轲字子舆战国邹国1.儒家学派 2.民贵君轻（民为本，社稷次之，君为轻）1.反暴政、战争2、重后天教化3、环境影响人孟子1.欲擒故纵手法2.多种比喻3.多用排偶王道思想和实行王道的根本措施，体现以民为本的治国思想1.说理抑扬兼施、循循善诱； 2.善用比喻、排比全文围绕“民不加多”和如何“使民加多”展开论述2庄子名周战国宋国蒙人1.道家（老庄）2.顺应自然，主张无为而无不为3.承认事物相对性二否认事物的差别1.批判黑暗现实2.揭露统治者3.蔑视富贵利禄，拒绝合作庄子1.想象丰富，笔调恣肆，辞藻瑰丽2.多用寓言形式，富有浪漫色彩在广大宇宙中，人的认识和作为受主客观条件制约而十分有限（宇宙是无限的，而人的认识有限）1.抽象哲理化具体形象（a虚构寓言b开头景物渲染c援譬设喻）2.层层推进3.排比反诘有消解“自我中心”和“人类中心”主义的积极意义3欧阳修字永叔号醉翁晚号六一居士北宋庐陵支持范仲淹“庆历新政”，屡遭贬斥1.北宋诗文革新运动领袖2.“明道、致用、事信、言文”欧阳文忠公文集散文说理畅达，抒情委婉国家盛衰、事业成败主要取决于人事，取决于执政者的思想1.例句典型有力2.欲扬先抑3.强烈对比4.笔力雄健有气势，行文跌宕顿挫，情见乎辞1与宋祁作新五代史新唐书2.论断：“忧身”；“祸患所溺”4梁启超字卓如号任公，饮冰室主人清朝广东新会1.中国近代思想界主要代表人物2.资产阶级启蒙思想家1.以资产阶级史学观和方法研究中国史2.最早高度评价提倡小说饮冰室合集1.著作丰富2.文章流畅，感情奔放1.有毅力者成，反是者败2.毅力至强者方能取得事业的最终成功1正反对举（a顺逆对比b互相转化c贵在坚持）2.层递、比喻的修辞（增强逻辑性，深入浅出）1.康梁，戊戌变法2.保皇立宪3清华四教授之一5蔡元培字鹤卿号孑民近代浙江绍兴1.现代教育家2.组织中国教育会3.宣传民主革命思想提倡“学术自由”，主张“兼容并包”蔡元培全集办学理念：1.抱定宗旨渗透精神独立、学术自由2.砥砺德行蕴含以德治校3.敬爱师友传统礼仪1.对比论证（时弊与自己主张对比）2.情理并重，既以理服人又以情动人3.语言亦文亦白1.南京临时政府教育总长2.北大校长3.组织中国民权保障同盟6胡适字适之近代安徽绩溪1.现代著名诗人、文史学者、思想家2.提倡新文化运动3.五四新文学运动主要代表率先从事白话文、新诗与文史学写作尝试集白话文学史等倡导“言之有物，清楚明白”的文风没有容忍就没有自由（a容忍比自由更重要b容忍是一切自由之根本c绝对之是根本不存在）1.例证法（三个典型例证见书）2.从自身谈起，极具亲和力1文学改良刍议2.容忍是一种普适理念7朱光潜安徽桐城现当代著名美学家、文艺理论家致力文学、心理学、哲学研究悲剧心理学文艺心理学等深入浅出，内容切实，文笔流畅在文学，无论阅读或写作，我们必须有一字不肯放松的严谨（分论点两点）归纳论证（a先说结论再广征博引b注意从心理学角度解释文艺现象，探事物的内因本原）文艺专论姓名时代名衔和思想文学主张（或题材）代表作文章特点选文主题（中心论点）本文表达手法（或论证方法）其他8钱钟书字默存，号槐聚江苏无锡现代著名学者、小说家围城写在人生边上谈艺录机智隽永1.名义上最主要的东西其实往往是附属品2.倡导多元相济和而不同理念类比论证（a巧设陌生化的比喻b广征博引）1妻子杨绛2学术著作谈艺录管锥篇9爱因斯坦德国1二十世纪最伟大的科学家（相对论）2热爱真理，追求正义，反对战争人是为别人而生存的（a对别人劳动的尊重b对简朴生活方式的认同c对别人足够宽容）1.思想深远，见解独到；态度谦逊，坦率自然2.诺贝尔物理学奖获得者蕴含丰富的人文精神（五点）10罗素英国哲学家、数学家、逻辑学家1逻辑原子主义、中元一元论2主张教育自由3反侵略倡和平哲学原理心的分析 解决“怀有各种各样愚蠢的见识乃是人类的通病”的重要性与迫切性1从三个层面阐述2逻辑层次清楚，行文要言不烦，论述周密严谨1“罗素悖论”（数学）2诺贝尔文学奖获得者11刘向西汉末年（保留了战国时期许多珍贵史料）战国时期各国政治、军事、外交动态战国策（整理）1叙事生动，写人传神2善用寓言和新奇故事1.冯谖：甘居人下、报效知己、深谋远虑；孟尝君：宽容大度、礼贤下士2.反映战国“养士风气1.欲扬先抑，层层深入2.一波三折、生动有趣3.鲜明对照（反衬）1.作者应为战国晚期的史官和纵横家2.消极：权术观、士为知己者死12司马迁字子长西汉夏阳伟大的史学家、文学家、思想家主张信史实录太史公书（后称史记）写人物为中心，形象的展开了广阔的社会生活画面1.垓下之围、东城快战、自刎乌江2.肯定羽灭秦之功，批评其缺乏政治远见，专事武力经营天下1.生动的场面描写（三个）2.合乎情理的细节加工3.语言生动，留下大量成语1.史家之绝唱，无韵之离骚2.本纪12，世家30，列传72，书8表1013韩愈字退之（韩昌黎）唐代1.著名政治家、文学家2.推崇儒学，排斥佛老3.古文革新运动1.强调文学为儒学道统服务2.言之有物，辞必己出昌黎先生文集内容殷实，气势壮盛，词锋锐利，语言练达。1.补李翰之缺2.说明事实真相3.弘扬正气，打击邪恶以维护朝廷统一1.议论与叙事紧密结合（前重议后重叙）2.人物性格突出、形象鲜明3.气势充沛、充满激情1.唯陈言之务去（韩愈）2.文起八代之衰（苏轼）3唐宋八大家之一14柳宗元字子厚（柳河东、柳柳州）唐代1.参加王叔文革新，反对宦官专权和藩镇割据2.参与古文运动.对下层人民的悲惨处境和社会不合理的现象加以揭露柳河东集1.散文说理透彻2.游记寄托深远3.寓言寓意深刻4.诗歌幽峭洁净揭露“长人者好烦其令”，阐发“养民治国”的进步思想1.类比方法（种树与治民）2.对比方法（郭橐驼与“他植者”的比较等）1.韩柳2. 唐宋八大家之一3.寓言性人物传记15.司马光字君实北宋著名史学家给帝王的政治借鉴资治通鉴（编年体通史）详于政治军事，文字简练，记事周详历史意义：1.古代战争由车战转为骑射2.各民族之间的交流与融合3.思想文化的变革（赵武灵王的正确方法：1.耐心说服2.选准突破口3.亲自说服4.思想文化变革）姓名时代名衔和思想文学主张（或题材）代表作文章特点选文主题（中心论点）本文表达手法（或论证方法）其他16苏轼字子瞻号东坡居士北宋四川眉山1.著名文学家2.思想上出世与入世的矛盾3.自然旷达，始终保持进取心态苏东坡集东坡乐府1.散文自然畅达，行云流水2.词豪放3.诗书画造诣极高。由旷达到苦闷，由苦闷到解脱，身处逆境仍适意自然，热爱生活1.赋体手法主客对话2.写景抒情说理融合统一3.声音描写见功力4.骈散交错，用韵多变化1.内在线索：感情变化2.三苏3.苏辛4. 唐宋八大家之一5.乌台诗案17归有光字熙甫号震川明代江苏昆山1.优秀散文家2.集成唐宋散文优良传统（“唐宋派”）家庭亲情震川先生集1.长于记叙抒情2.以简洁的语言写人叙事，寄托自己的感情悼念母亲：悲伤母亲短暂而艰辛的一生，歌颂母亲朴实而崇高的品德1.寓歌颂赞美于叙事之中2文字简洁省净，寄深味于平易质朴中3细节描写追忆亡母的记叙文18侯方域字朝宗号雪苑明末清初河南商丘著名诗文家反映明末清初的现实生活壮悔堂文集四忆堂诗集二伶人较技故事1.表明a文艺创作要获成功须向生活学习b.事业要有成需吃苦精益求精2.讽刺权奸1.倒叙方法（情节富于变化，吸引读者）2.反衬手法复社成员19张岱字宗子又字石公号陶庵明末清楚浙江山阴诗文家、学者1.江南风光、风土民情2.追忆往昔繁华，怀念明朝陶庵梦忆西湖寻梦文笔清新，饶有情趣，风格独特（以小品文见长）重现当时西湖景色和世风民情1.语言生动传神2.笔调轻松随意，富于诙谐意味3.善于用不同情境作对比复社成员20鲁迅原名周樟寿字豫山（周树人）浙江绍兴中国现代文学奠基人1.新文化运动2.左翼十年3.对中国文化事业做出巨大贡献1.小说三部2.散文两部3.杂文若干集1.幽默诙谐2.多象征手法背景：和北洋军阀及封建统治进行坚韧的战斗。揭露但是社会黑暗，赞颂抗击黑暗、追求光明的战士1.象征手：a天空b小粉红花c枣树d小青虫2.营造意境：渲染萧瑟森然幽远清寂的秋夜气氛1.呐喊彷徨故事新编野草朝花夕拾2.狂人日记阿Q正传21矛盾沈德鸿字雁冰浙江桐乡中国现代文学奠基人之一1.发起参与“文研会”2与鲁迅瞿秋白推动“左联”.子夜林家铺白杨礼赞1.小说反映时代风貌2.评论文章写得明白晓畅大革命失败后农村的凋敝及对城市的影响，封建经济相半殖民地经济转变，未给农村发展和繁荣1.今昔对比（前热闹对比后冷落）2.场面描写3.反衬手法子夜是现代文学史上一部光辉的现实主义巨著22巴金李尧棠字芾甘四川成都现代作家1.反对封建制度2.渴望自由追求光明3.自然风光与人生“激流三部曲”“爱情三部曲”；散文.意境清新语言流畅对封建家庭和封建礼教的彻底否定1.象征意蕴（三种“灯光”的象征意义）2.文章描写充满诗意3.熔叙事抒情议论为一炉1.“灯光”是文章的线索2.姐姐的悲剧意义23施蛰存施德普字蛰存浙江杭州现代作家“新感觉派”代表散文灯下集小说上元灯等叙述与傅雷的交往，展现傅雷独特个性，赞颂傅雷这样的知识分子坚持真理、刚直不屈的优秀品格1.以三次“怒”表现傅雷性格2.按时间顺序进行记叙傅雷姓名时代名衔和思想文学主张（或题材）代表作文章特点选文主题（中心论点）本文表达手法（或论证方法）其他24宗璞冯钟璞北京当代著名女作家小说红豆，散文集丁香结热情赞美了小弟的无私奉献精神，表达出对小弟早逝的深沉悲痛1.抒情与叙事、写人相结合（a细节描写b概述与议论c侧面描写）2.材料交叉累积（块状）1.“哭“为线索2.冯钟越、蒋筑英、罗健夫25余秋雨浙江慈溪当代文艺理论家、散文家戏剧审美心理学文化苦旅阐发都江堰文化内涵，对李冰父子兴修水利、为民造福的从政精神高度评价和赞扬。充满人文理念1.充满象征意味和思辨色彩2对比手法3.语言洗练，容量大含义深，耐人寻味.26史铁生河北涿县生于北京当代著名作家原罪宿命我与地坛关切人生的独特主题和风格对自然、母爱、人生的深切体验，表现出一种在哭同于焦灼中挣扎、奋发的坚韧性格和意志1.三种方式表现母爱2.象征手法3.熔叙事、写景、记人和抒情、象征、寄托为一体1.记事散文2.四季的象征27亨利梭罗美国作家、思想家热爱自然，全身心投入大自然瓦尔登湖以散文为主，表现对自然的观察和描写写一场蚂蚁大战，由蚂蚁大战联想到人类历史上的战争。1.场面描写且采取以点带面写法2.类比、象征（插入人类战争）3.赋予蚂蚁人的特点文章处处“微言”着社会和人生大义28诗经“诗三百”春秋以前1.我国第一部诗歌总集2.孔子删定1.反映社会意识风俗2.揭露统治者3.下层人民生活感情分为“风、雅、颂”1.四言为主，节奏简明2.回环往复3.多用比兴意境优美、情意深长的恋歌1.意境朦胧，含蕴不尽2.重章叠句，层层递进“最得风神深致”（王国维语）29屈原名平字原战国时楚国1.政治家2.先秦时期伟大诗人1.揭露统治者2.追求政治理想3.热爱祖国河山离骚九歌等1.楚辞体2.构思奇特想象丰富.3地方色彩浓郁4.积极浪漫主义渗透自己对遭受排挤打击流放的忧伤情绪，对社会理想、完美人格的坚执追求精神运用多种抒情方式（a直抒胸臆b描写举止神态表现c融情入境d因情造景e大肆铺陈）1.楚辞：书楚语、作楚声、记楚地、名楚物2.端午节30汉乐府原为音乐机关，后名乐府所唱之诗西汉1.宋郭茂倩编乐府诗集2.汉乐府民歌是其精华真实深刻的反映了当时社会现实，具有浓郁的生活气息陌上桑木兰诗1.叙事性是基本特色2.打破四言形式，用五言、杂言，具口语化特色1.洋溢着“爱美之心人皆有之”的民间风情2.反映汉代贵族仗势调戏民女的社会现实1.侧面描写（a渲染环境b写其服饰c写旁观者神态）2.喜剧色彩强烈五言诗成为中国是个主要形式，对古典诗歌发展有深远影响31陶渊明字元亮（一说名潜字渊明）西晋江西九江1.山水田园诗人2.著名隐士1. 农村生活2.农村自然风光3.对现实不满陶渊明集情真意切，语言质朴，简洁含蓄，富有韵味弃官归隐后悠然自得心态，体现返璞归真，不如真意而忘言的人生境界。1.意蕴层层推进2.返璞归真的诗歌风格1.私谥“靖节”2.“无我之境”姓名时代名衔和思想文学主张（或题材）代表作文章特点选文主题（中心论点）本文表达手法（或论证方法）其他32李白字太白号青莲居士唐代陇西成纪继屈原之后最伟大的浪漫主义使人，诗仙1.抨击腐朽势力2.追求美好理想3.讴歌祖国河山4.抗争困厄处境李太白集1想象丰富，夸张奇特，绘景抒情挥洒自如2.飘逸奔放雄奇壮丽反映现实对诗人的沉重压抑，也表现出诗人豪放不羁、自强不息的个性1.运用多种艺术表现手法抒情（见提示）2.情感起伏，急剧变化既有积极用世精神，也有消极思想33杜甫字子美杜拾遗杜工部，杜少陵少陵野老盛唐河南巩县唐代最伟大的现实主义诗人；诗圣1.关心国家与民生2.揭示黑暗社会3.关注百姓苦痛杜少陵集沉郁顿挫由悲自然之秋到悲国运衰落和悲人生际遇之秋，充溢身世之感和家国之思1.绘景抒情联系密洽浑然一体（见提示4联）2.章法严谨3.对仗精当又富于变化34白居易字乐天号香山居士唐代太原1.杰出诗人2.要求革除弊政3.揭露社会黑暗1.新乐府运动2.文章合为时而著，歌诗合为事而作白氏长庆集以平易晓畅著称铺叙唐玄宗幸杨贵妃以及他们之间生离死别的爱情故事，对其悲剧的同情和对两人真爱的歌颂1.史实与想象、感受相结合2.情节曲折生动3.人物内心想象合理4.详略得当，抒情手法多样1.“元白”（元稹、白居易）2.存诗为唐人之冠35杜牧字牧之唐代京兆1.晚唐诗坛翘楚2.以济世之才自负深广忧愤与旖旎风情并存樊川集1.古体诗雄豪健峭，骨气遒劲2.近体诗情致俊爽、风调清朗对边地人民的关切与同情1.托物言志，通篇运用比兴象征手法（提示4联）2.用隐含手法进行讽刺1.“小李杜”（ 李商隐杜牧）2.七绝最为人称道36李煜字重光号钟隐又号莲蓬居士五代南唐后主1.李后主 2.精通音律、善书画、尤精于词1.早年宫廷享乐生活2.晚年追忆昔日生活，伤感囚徒处境南唐二主词（与其父李璟合集）1.直抒胸臆，直率天然2.善以白描手法摹写景物，形象鲜明，艺术性高王国被俘后，抒发故国之思，亡国之恨1.情感虽然感伤低沉，但情感真实，感触真切2.以景物抒发情感3.比喻形象可感“作个词人真绝代，可令薄命作君王”37柳永原名三变字耆卿世称柳七柳屯田北宋福建崇安1北宋第一个专力填词的作家2.婉约派词人的著名代表3.慢词对推进了词体发展1.多写都市繁华景象及歌妓生活2.表达羁旅行役之苦乐章集1.精通音律，制慢词2.以铺叙见长3.善通俗语言传情状物，雅俗共赏倾吐萍踪漂泊的苦衷，表现事业无成的内心矛盾，从侧面反映中下层士子的生活遭遇和思想情感1.上片借景抒情（层层铺叙绘登高所见）；下片借事抒情（委婉曲折写思归情）2.用白描语言1.扩大了词的题材2.词中“登高临远”是融贯上下片的过渡线索38贺铸字方回号庆湖遗老北宋浙江山阴著名词人题材丰较为富东山词1.风格婉约、豪放兼善2.长于融化前人成句3.用韵严格，音律谐美悼念亡妻的情真意切、哀伤动人的悼亡词1.将生者与死者合写，词笔始终关合双方2.将赋比兴参酌运用，丰富情感表达，增强感染力注意词中两次反诘39李清照号易安居士宋代济南1.工诗能文，尤长于词2.我国古代文学史上卓越的女作家、女词人前期嫁前闺阁生活；后期国破家亡的凄惨心境和痛苦感情漱玉词1.前期词风清丽婉转2.后期流露故国之思盛衰之感词风沉哀凄苦抒写晚年孤苦无依生活境况及内心深处的绝望哀愁。反映南渡后离乡背井、骨肉分离者共同感受1.通过五个有层次的残秋景物描写渲染愁情2.语言有特点：a九组叠字b口语运用1.靖康之变及南渡2.父李恪非为苏轼学生3.丈夫金石学家赵明诚姓名时代名衔和思想文学主张（或题材）代表作文章特点选文主题（中心论点）本文表达手法（或论证方法）其他40辛弃疾字幼安号稼轩南宋山东历城1.才兼文武，以抗金为己任2.爱国词人3.继承苏轼豪放词风4.“苏辛”1.反映社会现实2.爱国抱负3.满腔忧愤稼轩长短句1.以豪放悲壮为主2.亦有清丽明快、缠绵妩媚之作借宫中美人春愁闺怨抒发对国运危迫、抗金形势衰微的焦虑担忧和报国无门、有志难伸的郁闷1.以比兴象征手法抒写情怀（上片借物起兴下片托古喻今）2.总体象征2.寓豪放于婉约中1.辛词“慷慨纵横有不可一世之概”2.本词“肝肠似火，色貌如花”41.闻一多原名家骅又名一多湖北浠水1.著名诗人、学者、民主战士1.反映社会现实2.反帝爱国闻一多全集红烛死水精炼严谨富于创造性对黑暗中国的揭露，对理想中国的企盼，对民众革命的信心，蕴含着深厚的爱国主义思想1.运用隐喻象征手法2.诗用反复，有一唱三叹之妙3.形式整齐，语言自然平易而富于节奏感42徐志摩原名徐章垿浙江海宁1.现代著名诗人2.“新月派”中坚人物早期追求理想同情下层，不满现实；后多彷徨伤感空虚情感诗猛虎集等；散文爱眉小札1.形象性强2.比喻贴切3.音节和谐，语言清新4.形式也多样表达了诗人重游故地时眷恋、珍惜而又略带忧郁的情怀，寄托着他对西方文明的深挚向往和追求赏心悦目的诗性美感1.诗情画意的意向美2.抒情手法精彩多样3.诗歌体式的建筑美、音乐美31年飞机失事而去世43戴望舒浙江杭县1.现代著名诗人、翻译家2.“现代派”诗歌代表人物1.前期追去朦胧审美情趣2.后期爱国情操、憧憬美好未来望舒草狱中题壁1.早期：朦胧，哀怨伤感2.后期：充满激情，爱憎分明或许包含三个方面的意蕴：1.日常生活2.现实斗争3.抽象理想1.象征手法（提示5）2.营造中国古典诗歌的意境美3.诗歌节奏的音乐性（提示7）成名作雨巷44舒婷原名龚佩瑜，曾用龚舒婷福建厦门当代著名诗人双桅船祖国啊我亲爱的祖国抒发对曾饱经风霜、深受灾难而正在重新崛起的祖国的真挚情感，表达渴望祖国日益富强之情1.传神新颖的意向运用2.“我”具有灵活的象征意义3.情感逻辑层次清晰45裴多菲匈牙利诗人、革命家反映人民的生活和思想情感给贵族老爷们民族之歌1现实主义，幽默生动富有活力2.直截了当和明快不加雕琢风格本诗写给妻子的爱情诗1.通过一系列的比喻表达深切的爱情2.语言质朴，不加雕饰3.结构匀称，节奏明快生命诚宝贵，爱情价更高，若为自由故，两者皆可抛46蒲松龄字留仙一字剑臣号柳泉居士清代山东淄川文学家批判黑暗社会现实，表达自个人坎坷遭遇和理想聊斋志异把花妖狐媚人格化，幽冥世界理想化的曲折表现手法塑造一个表层爱笑内里痴憨的狐女，寄托着作者真情赞美与向往1.象征手法（提示2）2.鬼母形象的整体构建和主题深化3.环境描写与人物刻画妙合无痕聊斋志异是我国文言小说顶峰47曹雪芹名霑字梦阮，号雪芹清代祖籍辽阳1.伟大的现实主义作家2.能诗善画，具有深厚的文化修养和卓越的艺术才能反映现实生活红楼梦规模宏大结构严谨情节复杂描写生动，塑造了众多典型的艺术形象刻画宝黛爱情心理直接的心理活动描写（好处和原因见提示）红楼梦在思想性与艺术性方面，均堪称中国古典长篇小说的高峰姓名时代名衔和思想文学主张（或题材）代表作文章特点选文主题（中心论点）本文表达手法（或论证方法）其他48老舍原名舒庆春字舍予北京满族1.现当代著名作家2.“人民艺术家”1.底层人民生活2.沦陷区人民生活斗争3.歌颂新中国骆驼祥子茶馆等1.鲜明的民族风格浓郁的北京味2.语言简练传神，富有表现力展现了传统文化在大变革时代找不到现实延续点和连接点的困境，揭示国人此时的孤寂与悲凉1.人物性格特征鲜明（对照、侧面烘托）2.白描手法3.语言简洁生动，比喻新奇富表现力1.多产作家，以小说为主2.文革中跳湖自杀49铁凝北京当代女作家玫瑰门红屋顶等火车开进贫穷落后封闭沉寂的深山，隐喻整个中国正在向现代化前进1.隐喻的运用2.以抒情笔调写人3.情节新奇，中心画面突出，整体构思颇具匠心1.现为中国作协主席2.本文人物的多重性3.注意小说的心理刻画50林海音原名林含英小名英子祖籍台湾生于日本当代女作家、新闻从业者长篇晓云短篇集城南旧事封建等级对生活的无孔不入，揭示了旧中国妇女沉痛的心灵创伤1.多用侧面烘托2.叙事结构颇具匠心（a首尾呼应并对比b围绕中心线索）3.语言平实流畅注意“金鲤鱼”不幸命运造成的原因（提示3）51契诃夫俄国十九世纪1.小说家、戏剧家2.与莫泊桑并称世界短篇小说“双柱”1.暴露社会，针砭时弊2.反映人生，描摹世态变色龙万卡，樱桃园等言简意赅客观冷静独树一帜揭示十九世纪沙俄时下层人民悲惨无援处境与苦恼孤寂心态，反映社会黑暗、人与人的自私冷漠1.强烈对比与暗示手法2.通过对话表现人物性格和心态3.肖像描写和细节描写出色整体构思以小见大52欧亨利原名威廉西德尼波特美国十九世纪著名短篇小说家自觉为小人物立言，自命是纽约四百万贫民的代表麦琪的礼物警察和赞美诗等1.诙谐幽默，寓悲于喜2.情节生动，构思巧妙，结尾出人意外又合情理一对穷困年轻夫妇互赠圣诞礼物故事，反映下层人民生活艰难，赞美主人公善良心地和纯真爱情1.构思巧妙（材料剪裁与结尾处理）用行动和表情刻画人物心理3.戏剧故事浸染着悲剧色彩1.“含泪的微笑”2.“欧亨利笔法”3.本文的“两条线索”二文体知识概说议论文的阅读与写作记叙文的阅读与写作诗歌的抒情方法小说的艺术特点1.议论文三要素：论点、论据、论证 2.论点：中心论点（一篇文章只能一个）； 分论点（一篇文章可以有多个） 3.论点要求a正确b鲜明c有新意4.论据：事实论据（a具体的事实b概括的事实c统计数字d亲身经历和感受）；理论论据（a先哲的经典著作和至理名言b民间的言语和俗语c科学上的公理和定律）5.论据的要求a确凿性b典范性c论据与论点的统一性6.论证方法a归纳法：由个别推出一般（“例证法”与“概括法”属于此）b演绎法：从一般原理推演出个别情况的结论（常见的有三段论；引进普遍原理或名家名言的地方即此法；比喻论证也属此）c比较法：由个别到个别（对比法与类比法）7.论证方式：立论与驳论8.驳论方法：a驳论点b驳论据c驳论证方法1.表达方式：a叙述b说明c描写d议论e抒情2.叙述的顺序：a顺叙b倒叙c插叙d平叙3.记叙两要点：a善于剪裁，做到详略得当b行文要有变化、有波澜4.描写类型：a人物描写b环境描写c场面描写5.人物描写方法a肖像描写b语言描写c行为描写d心理描写e细节描写6.人物描写注意点：a善于以“形”写“神”b善于抓住人物个性特点c善于描摹富有表现力的细节7.环境描写：a自然景物描写b社会环境描写8.场面描写作用:a深化主题b烘托人物c渲染气氛9.记叙文中议论方式a夹叙夹议b叙后评议10. 记叙文中议论的作用a点明文章的题旨b突出文章的中心思想c揭示所记事物的意义d评论人物1.诗按表达方式分：a叙事诗b抒情诗2.诗歌的抒情方式：a直接抒情（直抒胸臆）b间接抒情（意向表现）3.间接抒情方式：a借景抒情b借事抒情c借举止抒情d借比喻抒情e借象征抒情f借典故抒情4.情景交融方式：a自然天成（关键在忘我物化）b融情入景（景物与情感的形态、性质相似即景物不变。“不著一字尽得风流”）c移情于景（景物因人的情感产生变异）d因情造景（景物不真实，是假想的即虚幻浪漫）5.象征与比喻区别：a象征更具整体性与抽象性；比喻具个别性与形象性b象征更重整体的“神似”；比喻注重“形似”c象征更具普遍性；比喻重个体性1.小说的三要素：a人物b情节c环境2.小说构思要领：a视角独到，以小见大b巧立叙事线索，避开正面直奔主题c抓住人物心灵的典型行为3.小说人物特点：鲜明的人物个性（人物描写方法见记叙文的阅读与写作）4.小说的人物心理活动描写：a直接心理描写b间接心理描写（通过任务外在的肖像、表情、举止、行为、独白和对话来揭示人物心理）5.情节的安排：a先扬后抑b悬念丛生c藏头露尾d巧设伏笔e结尾突转等等6.环境描写的作用：a交代事件发生的背景b表现主题c刻画人物性格 议论文的基本写法第一部分： 1、先写出论点（一段，100字以内） 2、先写一个发生在身边的小故事（一定要与论点有关，120字以内），然后另起一段，提出论点。第二部分：（一）分成几个方面（并列或递进式）一种：个人 (A)思想方面 (B)生活方面 (C)学习方面 (D)处世方面二种：集体 1、对国家 2、对集体 3、对民族 4、对个人（二）、正面、反面都要论述（但不是每一点都要正反论述）（