语文苏教版二年级下册24问银河（第一课时）

24、 问银河（第一课时）教学目标：1.能准确、流利地朗读课文。2.学会本课8个生字，两条绿线内的4个字只识不写。理解由生字组成的词语。教学重点：学习课文8个生字。教学难点：正确、流利地朗读课文。教学准备：课件、磁铁田字格。教学流程一、导入1、小朋友们，今天老师给大家带来一个谜语，看谁反应快，第一个猜出来。（课件出示：不行船，却叫河，没有水，闪银波，河身长长连广宇，嵌满星斗亿万颗。）谁愿意来读一读这个谜语？指读。2、猜对了！就是“银河” ！“银”是个生字，是前鼻音，来，伸出小手，跟老师一起来写“银”。板题：银河。3、在夏天晴朗的夜空中，银河犹如一条闪闪发光的大江，在人们的眼里，充满了神秘的色彩，银河真的是河吗？有两个小朋友对银河充满了好奇，他们特别喜欢坐在草地上看着银河提问，并把提出的问题连成一首小诗，诗的名字就叫作“问银河”。（板书：问）二、初读课文1、小朋友想不想自己读读这首小诗，那就请你们打开书，翻到132页，用自己喜欢的方式读读课文，注意：一要读准字音，二要把句子读通顺。2、检查朗读情况，读词语： 货船 客轮 相会 驾驶 宽广 宽阔 斜拉桥 航标灯 葛洲坝 拦河大坝 宇宙飞船老师要来检查一下，你们课文里的词语会读了吗？（课件出示：带拼音的词语）看一看这些词语，你要提醒大家注意哪个读音？把拼音去掉能读好吗？谁来当小老师，领着大家读好这些词语？（课件出示：把拼音去掉）3、把词语放到课文里，你们能读好吗？（1）课文一共有几个小节？（五个）（2）我请五个小朋友来读课文，其他小朋友一边听一边思考：小作者都提了哪些问题？都和什么有关呢？4、小作者提的问题都是和江河有关，请小朋友们再读14小节，找一找，小作者是从哪几个方面来提问的呢？用铅笔圈出来。5、交流：随机板书。（河水、河道、河面、上游）三、精读课文1、这四个地方你最喜欢哪个？请小朋友选择自己最感兴趣的一个自然段，拿起来读一读，想一想，你为什么对这一段感兴趣？2、交流。 “河水”（课件出示：第一小节）请你来读一读，为什么喜欢这一段呢？“清澈”：哦，连河底的水草和小鱼都能看见呢，这里的河水真是清澈呀！（随机板书：鱼儿 水草 小朋友。）为什么会把银河想象成清澈的河水呢？（因为银河里的星星很亮，就像清澈的河水。）在这清澈的河水里，你还能看到什么?（小螃蟹）你想干些什么呢？（戏水）能在银河里和鱼儿戏水，多快乐啊！你能读好这一段吗？指读、男生读、女生读。带着表情读书也是个读书的好办法。让我们一起来把这一自然段读好。你还喜欢哪一段？“河道”（课件出示：第二小节）你愿意读给大家听吗？你为什么喜欢呢？（随机板书：客轮 货船 航标灯）出示图片理解： “河道”：河道啊就是船在江河中行驶的道路。“客轮”：载客的船。“大鼻子货船”：看，这就是它的大鼻子，多有趣啊！这是真的大鼻子吗？所以有引号。货船是运货的船。你知道客轮和货船有什么区别吗？“航标灯”：夜间给船只指名方向的发光的标志。这么多大型的船只在河道里南来北往，怪不得这河道要怎样子的才行？（宽阔的河道）读词语宽阔的河道里有那么多船只，真热闹啊！谁来读好这一段？指读，齐读。你还喜欢哪一段？ “河面”（课件出示：第三小节）请你读给大家听！这一段中你最感兴趣的是什么？（随机板书：斜拉桥 牛郎织女）出示图片理解：“斜拉桥”：看，斜拉桥没有很多桥墩，是用斜缆把桥面主梁吊在塔架上的桥梁，送给他一个词吧！课文里用的是“雄伟”。“宽广”： 这么长、这么雄伟的斜拉桥，可见河面是多么宽广啊！“牛郎织女”： 老师简单地讲一讲牛郎织女的故事。牛郎和织女原来是一对恩爱的夫妻。但是织女是神仙，牛郎是凡人，王母娘娘不允许他们在一起，就把织女抓回天庭。牛郎披着老黄牛的皮飞上天去追，快追上时，王母娘娘一施法术，他们中间出现一条天河。牛郎过不去，只能用瓢不停地舀水。他的痴心感动了王母娘娘，就让喜鹊每年七月初七在天河上搭桥，让他们相会！你能把斜拉桥的雄伟和河面的宽广读出来吗？指读、齐读。你还喜欢哪一段？ “上游”（课件出示：第四小节）、 请你读一读。这一段中你最感兴趣的是什么？（随机板书：拦河大坝 葛洲坝）出示图片理解：“拦河大坝”：看，这就是拦河大坝，它主要用来防洪。如果下暴雨时，水闸就会打开，让大水流到下游去，就不会冲毁堤岸了。“葛洲坝水力发电站”： 是我国的一个大型水力发电站，位于湖北宜昌，横跨长江水道上，每年能发电157亿度。可是银河上真的有拦河大坝和葛洲坝吗？谁来好奇地问问看？指读、齐读。3、银河里的星星，晶亮如清澈的河水，繁多如奔腾的江河，让人产生无限的遐想，让我们一起去问银河吧！齐读14小节。4、读了这四小节，你有什么发现？有什么共同的地方？（都是问句）5、咱们就也坐到那绿绿的草地上，一起来问一问吧！(课件出示：银河呀，在（ ），有（ ）？)四、学习第五小节1、你们还有好多好多的问题要问银河，你们长大打算怎么做呢？2、你们的愿望真美好，要去银河看一看，多有雄心壮志啊！课文中的小朋友也和你们一样，总有一天3、如今，小作者的心愿实现了。（课件出示图片：神五、神六）我们中国的“神州五号”和“神舟六号”飞船已经进入宇宙去探索奥秘了。航天技术的飞速发展让我们对宇宙有了越来越多的认识，我知道很多小朋友对这方面的知识知道得也不少呢，那谁能告诉大家，银河真的是河吗？对，银河不是河，是由许多星星组成的一条光带。相信今后，你们当中也一定会有人驾驶着中国的宇宙飞船去探索宇宙奥秘。五、学习生字 1、要长大去宇宙中探索，现在就要好好学习，打好基础。现在我