高考英语一轮总复习 第二部分 语法突破 专题4 代词课件.ppt

专题四代词 物主代词物主代词即人称代词的所有格形式 它可分为形容词性物主代词 my your his her its our their 和名词性物主代词 mine yours his hers its ours theirs 1 形容词性物主代词相当于形容词 只能作名词或动名词的定语 hasyoursisterfinishedhercompositionyet 你姐姐的作文完成了吗 2 名词性物主代词相当于 形容词性物主代词 名词 可单独作主语 宾语 表语 此外 名词性物主代词还可与名词及of连用 构成双重所有格 即 a an this that these those some any several no each every such another which 名词 of 名词性物主代词 thisishercoat mineisoverthere 这是她的大衣 我的 大衣 在那边 ihadplannedtoseeafriendofmine butintheendistayedathomedoingnothing 我本打算去看一个朋友的 可是最后却待在家里啥也没做 反身代词1 当宾语与句子主语是同一个人或物时 宾语用反身代词表示 某人自己 反身代词还可作表语 介词宾语和同位语 ifyoukeepondoingthingsthisway youmighthurtyourself 假如你继续这样做事 你会伤着自己的 ihopehecanmanageithimself 我希望他可以自己应对 2 含有反身代词的惯用语 byoneself单独 独自foroneself亲自ofoneself自动地inoneself本质上applyoneselfto专心致志于adaptoneselfto适应于 enjoyoneself haveagoodtime 感到快乐 过得愉快devoteoneselfto专心于 献身于makeoneselfathome不要客气seatoneself sit 坐cometooneself恢复知觉 苏醒过来 典例1 2011 安徽高考改编 surprisingly susan sbeautifulhairreachedbelowherkneesandmadealmostanovercoatforher 解析 句意 令人吃惊的是 苏姗漂亮的长发垂过了膝盖 使它几乎成了她的一件大衣 本空作及物动词make的宾语 指代的是主语susan sbeautifulhair 故应用其反身代词itself 答案 itself典例2ifourparentsdoeverythingforuschildren wewon tlearntodependon 解析 句意 如果父母为我们这些孩子做好一切事情的话 我们将不能学会依靠自己 此处作动词短语dependon的宾语 指的是主语we本身 故应用其反身代词形式ourselves 答案 ourselves 指示代词表示 这个 那个 这些 那些 等概念的词叫作指示代词 指示代词有this 这个 that 那个 these 这些 those 那些 such 如此的 如此的事物 same 同样的 同样的事物 it 那个 这个 1 this these一般用来指在时间或空间上较近的事物 that those则指在时间或空间上较远的事物 它们在句子中的用法相当于名词和形容词 可作主语 表语 宾语和定语 thisisapen 这是一支钢笔 thosebooksareaboutchinesetraditionalarchitecture 那些书是关于中国传统建筑的 2 that和those指前面提到过的事物 this和these则指下面将要提到的事物 iwascaughtinatrafficjam that swhyiwaslate 我遇到了堵车 这就是我迟到的原因 thesearethequestionswearerequiredtoanswer 以下就是我们要回答的问题 3 有时为了避免重复 可用that或those代替前面提过的人或事物 theclimateoftianjinisnotsogoodasthatofkunming 天津的气候不如昆明的好 典例 2013 辽宁高考改编 toherjoy dellaearnedfirstthetrustofherstudentsandthenofhercolleagues 解析 句意 让德拉高兴的是 她首先赢得了学生们的信任 接着又赢得了同事们的信任 根据句意可知 此处应用that来替代thetrust 答案 that 不定代词1 both all either neither none及any both指 两者都 all指 三者或三者以上都 either指 两者中的任何一个 neither指 两者中的任何一个都不 none表示 三者或三者以上的全部否定 any表示 三者或三者以上任何一个 whatdoyouthinkifweputbothoftheminchargeofthework 假如我们让他们两个人都负责 你觉得如何 theoldmanhadasonandadaughter neitherofwhomtreatedhimwell whichgreatlydisappointedhim 这个老人有一个儿子和一个女儿 但他们都对他不好 这让他很失望 thereisn tanytaxiaroundwhenyouwantone 你需要乘出租车的时候 周围却一辆也没有 2 nobody noone nothing及none 1 nobody noone指人 表示 一个人也没有 nothing指物 表示 什么东西都没有 none可指人或物 其用法相当于 no 前述名词 there snobodyhereotherthanourenglishteacher 除了英语老师之外这里没有其他人 2 none还可接of短语 而nobody noone nothing不能接of短语 wecouldn teatinarestaurantthatdaybecausenoneofushadanymoneyonus 那天我们不能在餐馆吃饭 因为我们都没带钱 3 any与every 1 any 名词 表示 三个或三个以上中的 任何一个 every 名词 表示 三个或三个以上中的 每一个 excuseme whichofthethreebusesshallitaketothepeople spark 打扰一下 请问这三路公交车我可以坐哪一路去人民公园呢 anyoneasyouplease 你想坐哪一路都行 besuretopractiseallthefourlanguageskills thatis listening speaking readingandwriting ineveryenglishclass 确保在每一节英语课上都要训练听说读写这四种语言技能 2 notany 表全部否定 而 notevery 名词 表部分否定 4 other another theother others及theothers other是形容词 不能单独使用 必须与冠词或名词连用 或用others another表示没有具体限定的 另外一个 theother表示有具体限定的两者中的 另一个 others相当于 other 复数名词 表示泛指其他的 别的人或物 theothers相当于 theother 复数名词 表示有具体范围限定的 其他的人或物 thedressistwosizeslargerforme wouldyoupleaseshowmeanotherone 这裙子我穿着大了两码 能给我拿另一件吗 thisfootballer comparedwiththeothersontheteam wasshort 和同队其他球员相比 这个足球运动员个子太矮 onesideoftheboardshouldbepaintedyellow andtheother shouldbepainted white 这块板子的一面应该涂成黄色 另一面应该涂成白色 5 one ones theone theones that及those one用来代替前面出现的单数名词 相当于 a n 单数名词 表示泛指概念 其复数形式是ones theone用来代替前面提到的单数名词 有时可用that代替 尤其在有后置定语的情况下 theones用来代替前面提到的复数名词 有时可用those代替 尤其在有后置定语的情况下 但是在 the 形容词 ones 结构中不能用those that用来代替前面提到的单数可数名词或不可数名词 相当于 the 单数 不可数名词 those用来代替前面提到的复数可数名词 相当于 the 复数可数名词 mrsmithgavemeaveryvaluablepresent one apresent thatiwillalwaystreasure 史密斯先生给了我一件非常珍贵的礼物 一件我会永远珍惜的礼物 theglassdoorshavetakentheplaceofthewoodenonesattheentrance toletinthenaturallightduringtheday 入口处的木门已经被玻璃门取代 以便白天能有更多的自然光线进入 thebookonthedeskisbetterthanthat theone thebook underthedesk 桌子上的那本书比桌子底下的那本书好 gradually youwillrealizethatthethingsthatmatterarethosethatcan tbeboughtwithmoney 慢慢地你就会明白 最重要的东西是那些用钱买不到的东西 典例1 2014 福建高考改编 insomecountries peopleeatwithchopsticks whilein knivesandforks 解析 句意 在有些国家 人们用筷子吃饭 而在其他一些国家 人们则用刀叉吃饭 some others 常用于表示泛泛的列举 所列的事物并非完整的一类事物 答案 others 典例2 2014 江西高考改编 whenshallicall inthemorningorafternoon iwillbeinallday 解析 句意 我什么时候可以给你打电话 上午还是下午 都行 我一整天都在 根据句意可知 此处指的是 两者中的任意一个 故应该使用不定代词either 答案 either典例3 2013 陕西高考改编 althoughrosemaryhadsufferedfromaseriousillnessforyears shelostofherenthusiasmforlife 解析 句意 虽然罗斯玛丽这些年身患重病 但是她丝毫没有失去过对生活的热情 根据句意可知 此处应该填表示否定意义的不定代词 又因空后有of短语作后置定语表示特指 故应该使用none 表示 一点也没有 答案 none it的用法1 it指代时间 季节 距离 天气 自然现象 环境等 itistwelveo clocknow butit sstillrainingheavily 现在已经中午12点了 可是还在下着大雨 2 指代前面所提到过的无法或没有必要分性别的人 或指发出某个动作的人 whoisknockingatthedoor 谁在敲门 it sme 是我 3 作形式主语和形式宾语 而真正的主语和宾语是后面的不定式 动名词或从句 itisnecessaryforustohavesomeexerciseeveryday 我们每天需要做一些运动 itisnousetalkingtohimaboutit 和他谈这事没用 itissaidthatheisstudyinginbeijinguniversity 据说他在北京大学学习 imustmakeitclearthati llalwayssupportyou 我必须申明我将永远支持你 4 it用于模糊指代 1 appreciate hate like等动词后面接when how if等引导的从句时 用it作这些动词的宾语 后面再接状语从句 ihateitifsomeonewakesmeupinthemiddleofmysleep 我讨厌在我睡觉的时候别人把我弄醒 2 在有些短语中用it表示模糊指代 takeiteasy 不要紧张 youcanmakeit 你能行 ican thelpitifheisalwayslate 如果他总是迟到 我也没办法 典例1 2014 辽宁高考 raiseyourlegandletstayintheairforseconds 解析 句意 抬高你的腿 让它悬空几秒钟 根据句意可知 此处指代的是上文提到的同一事物yourleg 故应该用代词it 答案 it典例2 whoisatthedoor isthemilkman 解析 句意 谁在门口呢 是送奶工 it可用于指代前面所提到过的无法分清或没有必要知道性别的人 答案 it 与复合不定代词构成的固定搭配nothingbut仅仅 只不过anythingbut绝不 根本不somethingof有几分 在某种程度上orsomething诸如此类的什么heisnothingbutaclerk 他只是一名职员 heisanythingbutaclerk 他绝不是一名职员 sheissomethingofadoctor shehassavedmanylives 她算得上是一名医生 她救过很多人的命 heisascientistorsomething 他大概是科学家之类的人物 典例1hehadbutacupofteathismorning nowonderhefeelssohungrynow 解析 句意 他今天早上只喝了一杯茶 怪不得他现在觉得饿 nothingbut为固定搭配 表示 只不过 仅仅 答案 nothing典例2shefoundherselfofacelebrity whichmadeheralittleproud 解析 句意 她发现自己小有名气了 这让她有点骄傲 somethingof表示 有几分 在某种程度上 答案 something 一 单句填空1 studyingwendy smenu ifoundthatmanyoftheitemsaresimilartoofmcdonald s 1 those 句意 研究了温迪快餐的菜单后 我发现其中很多东西和麦当劳的相似 根据句意可知 此处指代的是可数名词复数 相当于theitems 但与上文指代的不是同一事物 故应该用those 2 duringtheseverecoldspanantsalwaysremind they thatwinterwillsoonbeover warmandcomfortabledaysarenotfaroff 2 themselves 句意 在严冬期间 蚂蚁们时刻提醒自己严冬就要过去了 温暖舒适的日子很快就会到来 根据语境可知此处需用反身代词作宾语 3 ilikethishousewithabeautifulgardeninfront butidon thaveenoughmoneytobuy 3 it 句意 我很喜欢这座前面有花园的房子 但是我没有足够的钱来买它 根据句意可知 此处指代上文提到的同一事物 故应该用it 4 theysayit sabeautifulplace buti me haveneverbeenthere 4 myself 句意 他们说那里是一个漂亮的地方 但是我自己从来没有去过 根据句意可知 此处表示 我自己 作主语i的同位语 故应该使用反身代词myself 5 itwashardforhimtolearnenglishinthefamily inwhichofhisparentsspokethelanguage 5 neither 句意 他在家里很难学英语 因为他的父母在家里都不说英语 根据句意可知 此处表示 两者都不 故应该使用不定代词neither 6 youcanchooseofthetopics butdonotattemptboth 6 either 句意 你可以选择这两个话题中的一个 但是不要两个都尝试 根据句意可知 此处表示 两者中的任何一个 故应该使用不定代词either 7 iknewthatcouldeverstopwilliam hewouldneverdrophisdreamofbecomingadoctoroncehehadmadeuphismind 7 nothing 句意 我知道没有任何事情能阻止威廉 一旦他下定决心 他永远也不会放弃做医生的梦想 根据句意可知 此处表示 没有任何事情 故应该使用不定代词nothing 8 iwouldliketobuyagoodsweaterbutwasavailablefromthatshop 8 none 句意 我想买一件好毛衣 但是那家商店里没有一件合适的 none作不定代词时 表示 没有一个人 没有一个 既可以指人 也可以指物 9 iwouldappreciateifyoucouldhelpmesolvethismathsproblem 9 it 句意 如果你能帮我解决这个数学问题我将不胜感激 此处it作形式宾语 真正的宾语是后面的ifyoucouldhelpmesolvethismathsproblem 10 weusedtomistakethatheavyobjectsfellfasterthanlight 10 ones one泛指同类中的不同事物 其复数形式为ones 此处应用ones代替objects 句意 过去我们常错误地认为重的物体下降的速度比轻的物体快 11 ifeelismydutytohelpthoseinneedwithinmycapacity 11 it 句意 我感觉力所能及地帮助那些处于困境中的人是我的职责 此处it作的是形式主语 tohelpthoseinneedwithinmycapacity是真正的主语 12 thecostofbuyingahouseincentralbeijingishigherthaninanyothercityofchina 12 that 所填词指代前面提到的thecost 故用that 13 ithinkthelecturegivenbythatprofessorisbutinteresting butimanagedtosurviveit 13 anything 句意 我认为那个教授作的讲座一点意思都没有 但是我还是坚持着听完了 anythingbut为固定搭配 意为 根本不 14 tostayawake mybrotherfinishedacupofcoffeeandordered 14 another 句意 为了保持清醒 我哥哥喝完一杯咖啡 又点了一杯 根据句意可知用another泛指 三者或三者以上的 另一个 15 wewanttomakeclearforeveryonethatlearningenglishisnotdifficultatall 15 it 句意 我们要让每一个人都清楚地知道学习英语一点也不难 此处应用it作形式宾语 真正的宾语是that引导的从句 二 语法填空 2016 河南南阳五校联考 ayoungman while1 travel throughadesert cameacrossaspringofclearwater 2 waterwassweet hefilledhisleathercontainersothathecouldbringsomebacktoanelder3 hadbeenhisteacher afterafour dayjourney theyoungman4 present thewatertotheoldman histeachertookadeepdrink smiled5 warm andthankedtheyoungmanverymuchforthesweetwater theyoungmanwenthome6 ahappyheart after