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文档简介

期中考试经验交流 主题班会 变挫折为动力做真正的NO 1 高一 25 班主题班会 知道成绩后你的心态 1 满不在乎2 春风得意3 懊恼不已4 伤心欲绝 看看你属于哪一种 考试后的不良心态 1 满不在乎 者 考试后 瞄一下分数 试卷也不看一下 便扬长而去 表现的满不在乎 有的甚至破罐子破摔 良药苦口 这种现象我们班级可能不多 我们应该对自己负责 为将来实现自己的自我价值打下坚实的基础 2 春风得意 者 得知成绩后沾沾自喜 甚至自我吹嘘 进而在接下来的学习中过于浮躁 良药苦口 我们应该明确学习是一个长期的任务 需要有韧性 需要有高目标 知道山外有山 楼外楼 做到胜不骄 败不馁 4 伤心欲绝 者 考试的成绩和自己的预料相差很大 心理上不能接受眼前的现实而伤心欲绝 萎靡不振 甚至一度找不到学习的动力 良药苦口 我们要对自己有一个较为客观的认识 既要克服盲目自信的心理 又要正确认识自己的能力 鼓起前进的勇气 一次挫败没有关系 我们是不是应该调整好心态 更好地去迎接下一次的挑战呢 成绩好的同学的几点共性 1 学习效率高 基础扎实2 心态良好 平静对待考试3 勤奋刻苦 自制力强4 勤于思考 动脑 积极主动 透过成绩找问题 一 上课质量决定考试成绩 有些学生学习没有预习 上课注意力不集中 做小动作 讲闲话 看窗外 不愿意做笔记 课堂效率低 二 效率产生差距 在学校里 有些学生自觉性比较差 没有充分利用饭前 饭后 午休时间和自习课时间学习 放学之后 没有及时回家 在外玩 很晚才进入学习状态 做完作业后没有复习预习 周末时间过于放松 先玩再学习 前松后紧 质量差 三 作业质量需要重视 有些学生作业马虎 书写烂 选择题乱猜 计算题只有答案没有过程 老师讲评过的练习始终没有及时订正的习惯 导致已做过的练习屡做屡错 作业时 只求任务完成 如果有同学已经完成时 要么拿起来就抄 否则就随便乱写搪塞老师 一个也不能掉队一刻也不能放松宁愿被困难难死 不要被困难吓死 怎样打好下一仗 关键在于行动 珍惜今天的学习机会 因为不是每个人都拥有这样的机会 在我们抱怨的时候想想他们 在静谧的非洲大草原上 夕阳西下 一头狮子在沉思 明天 当太阳升起时 我要奔跑 我必须跑得再快一些以追上更多的羚羊 要不然我就会被饿死 此时 一只羚羊也在沉思 明天 当太阳升起时 新的比赛就要开始 对手仍然是跑得最快的狮子 我必须要跑得更快 否则 我就会被狮子吃掉 于是 几乎是同时 羚羊和狮子一跃而起 迎着朝阳奔去 无论你是狮子 还是羚羊 当太阳升起时 你要做的 就是奔跑 跨过重重障碍 最终一定会到达终点 做最好的自己我能做 我能做对 我能说 我能说好 我能想 我能想全 我能试 我能试准 我能查 我能查到 做最好的自己 就是我的成功 这就是生活在贫困山区的父子 他们一生别无所求 只求有一块属于自己的土地 也许一辈子他们都不知道外面的世界是什么样子 他们没上过电梯 没打过 的士 没进过电影院 可就是朴实勤劳的人们一代代的供养着我们 母亲当我们肆意挥霍着自己的青春和金钱 当我们在风花雪月里无病呻吟的时候 当我们在高呼无聊的时候 有谁想起了我们在山里背柴的老母亲 小小牧羊人已经懂得为家里当劳力 这不是艺术摄影 这是现实社会实实在在存在的现象 曹会龙 八岁 贵州省峨嘎村小学学生他最宝贵的 一个布书包 原因 他没有回答 只是微笑 会龙没有布书包 为了拍照他向同学借来一个 他自己的书包是一个四百克洗衣粉塑料包装袋 曹会龙的一天 六时起床 吃早饭 八月至二月吃粟米或三月至七月吃薯仔 小孩一般一顿吃十个薯仔 成年女性十五至二十个 成年男性二 三十个 做家务 回到只有一个课室的学校 午饭吃粟米或薯仔 照料家里的两条牛 三头猪和十八只鸡 他对家里有甚么了如指掌 跟小朋友追逐或玩其它游戏 八点晚饭吃粟米或薯仔 偶尔还有红豆 然后上床睡觉 你觉得会龙留长头发像女孩子吗 当地的一个传统是小孩不会剪头发 直至家里经济条件稳定 小孩的幸福有了保证 在峨嘎村有好多貌似女孩的孩子 我要上学1991年4月 安徽省金寨县双河乡张湾小学 不管生活多么艰苦 苏明娟仍然刻苦学习 从某种意义上说 解海龙拍摄的 大眼睛 是点燃希望工程这场圣火的火炬 大眼睛 本名苏明娟 1983年出生在安徽省金寨县桃岭乡张湾村一个普通的农家 父母靠打鱼 养蚕 养猪和种田为生 一家人过着辛劳拮据 简朴的乡村生活 融水县安太乡寨怀村小学 贫困地区的教师为贫困土地上的下一代不再失学作出了巨大牺牲 戴红英老师的丈夫在中学教书 为了工作 她只好背着孩子上课 湖北省宏安县七里坪镇周七家小学 一场春雨过后 教室一片泥泞 可孩子们仍然在这 湖心 小学上课 中午自已做饭贵州省水城县花噶乡中心学校 这些孩子离家四五十里 他们寄宿在学校每天很早起来自已做饭 1991年12月 河北省滦平县拉海沟乡大店子村的孩子们 烤烤冻僵的小手准备继续上课 摄影 解海龙文字整理 张杰 1991 1993年 甘肃省渭源县聂家山小学 一场暴雨摧毁了教室 孩子们眼睁睁地盼着能有一间让他们上课的教室 那一年 解海龙乘硬座火车 搭拖拉机 驴车等交通工具 马不停蹄专门住大山里走 整整一年的时间跑了12个省 28个县 100多所学校 拍摄了70个胶卷 为了上学 她放学后就去背砖 河南省新县八里畈乡王里河小学的学生 生活十分艰苦 孩子们读书却很认真 云南省红河县虾喱村垤玛小学 校舍年久失修 随时有倒塌的危险 学生们只好露天上课 上学必经之路 扛凳子上学 少年的眼神 这家人算是比较 富裕 的 这个孩子14岁 却不能坐在中学的教室里 他必须到小煤窑背煤 今天他看上去很干净 很光鲜 是因为小煤窑已经被整顿关闭 他没活可干 你读完小学以后做什么呢 而这个孩子只有10岁 他身旁跟他差不多高的背篓 是他每天的劳动工具 他说他很想上学 可是家里没有钱交纳每年140元的学杂费 我们要讲的第一所小学就在猫场镇狗吊岩村 狗吊岩村位于该镇西端 属于喀斯特地貌 没有成片的可耕地 村子距镇上18公里 是崎岖陡峭的机耕便道 不通班车 全村今年3月才通电 且供电不能保证 至今不通有线电话 狗吊岩村有一所小学 2008年以前一直在这个岩洞里 坐在岩洞小学的教室里 孩子们每天的视野就是这样的 直到2008年10月 在香港慈善人士的资助下 孩子们才迁出了岩洞 我的未来不是梦 你是不是像我在太阳下低头流着汗水默默辛苦的工作你是不是像我就算受了冷漠也不放弃自己想要的生活你是不是像我整天忙着追求追求一种意想不到的温柔你是不是像我曾经茫然失措一次一次徘徊在十字街头因为我不在乎别人怎么说我从来没有忘记我对自己的承诺对爱的执著 我知道我的未来不是梦我认真的过每一分钟我的未来不是梦我的心跟着希望在动我的未来不是梦我认真的过每一分钟我的未来不是梦我的心跟着希望在动跟着希望在动 放飞梦想 前言 告诉自己为什么读书 告诉自己未来的梦是什么 告诉自己应该怎么读书 告诉自己怎么去实现心中的梦想 告诉自己 世界很精彩 告诉自己 我们现在的未来在心中 让我们一起品味未来的梦 一列没有返程的列车 你选择下车追寻风景而暂时留下还是继续留在车上 小站有美丽的风景 你的人生路途 你的人生目标 电玩 网络 漫画 小说 青春旅途中的一个诱惑 光怪陆离的社会生活 早到的爱情 小站毕竟不是我们追求的目标 远方 还可能有更美丽的风景 让我们继续一起前行 走向我们的梦想 同学们 我们真的幸运啊 在我人生最美好的日子里里相互认识你们 但我们最后都要远行 这个小站我们也许不会再来 当记忆的列车驶过的时候 这个小站里的站长 每一位 旅行者 会给我在这个小站留下最美好的回忆吧 年轻时候拥有一颗善良的心 将来你会拥有整个世界的 期待你们三年考出好成绩 那么 现在我们的梦想又是什么 大学 为了梦想 我拼搏 大学是继承文化遗产的宝库 又是孕育先进思想的摇篮大学是撼动人的心灵 使人热血沸腾的地方大学是创造财富 又与金钱保持距离的地方大学是令人产生梦想 又助人实现梦想的地方同学们 你们心目中的大学又是怎样的呢 也许 以下这些就是我们的理想 也许 这里是我们又一个梦开始的地方 北京大学 未名湖 图书馆 清华大学 荷塘 博学而笃志 切问而近思 厦门大学 厦大嘉庚楼 南开大学 武汉大学 武大樱园 哈尔滨工业大学 北京理工大学 四川大学 南京大学 北京航天航空大学 上海交通大学 上海大学 天津大学 浙江大学 浙师大阳初湖 也许我们年少轻狂 也许我们曾经失败 也许我们偶尔彷徨迷茫 但是我们还是要大声说出我们的理想 我们的共同梦想 NO 1 当蜘蛛网无情地查封了我的炉台当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀我依然固执地铺平失望的灰烬用美丽的雪花写下 相信未来当我的紫葡萄化为深秋的露水当我的鲜花依偎在别人的情怀我依然固执地用凝霜的枯藤在凄凉的大地上写下 相信未来我要用手指那涌向天边的排浪我要用手掌那托住太阳的大海摇曳着曙光那枝温暖漂亮的笔杆用孩子的笔体写下 相信未来 我之所以坚定地相信未来是我相信未来人们的眼睛她有拨开历史风尘的睫毛她有看透岁月篇章的瞳孔不管人们对于我们腐烂的皮肉那些迷途的惆怅 失败的苦痛是寄予感动的热泪 深切的同情还是给以轻蔑的微笑 辛辣的嘲讽我坚信人们对于我们的脊骨那无数次的探索 迷途 失败和成功一定会给予热情 客观 公正的评定是的 我焦急地等待着他们的评定朋友 坚定地相信未来吧相信不屈不挠的努力相信战胜死亡的年轻相信未来 热爱生命 相信未来 食指 我不去想是否能够成功既然选择了远方便只顾风雨兼程我不去想能否赢得爱情既然钟情于玫瑰就勇敢地吐露真诚我不去想身后会不会袭来寒风冷雨既然目标是地平线留给世界的只能是背影我不去想未来是平坦还是泥泞只要热爱生命一切 都在意料之中 热爱生命 汪国真 愿我们插起理想的翅膀飞向那梦想的明天 我们要不

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