浙江省上虞市实验中学七年级语文上学期期中试题（无答案）浙教版.doc

实验中学2015学年七年级语文第一学期期中教学质量（试题卷）亲爱的同学：欢迎参加本次检测！请你认真审题，积极思考，细心答题，发挥出最佳水平。答题时，请注意以下几点：1.全卷共4页，有四大题，21小题。满分100分，考试时间120分钟。2.答案必须写在答题纸相应的位置上，写在试题卷、草稿纸上均无效。祝你成功！一、语文积累与运用（30分）1.读下列句子，根据拼音中写出相应的汉字。（4分）天上风zhng（1）渐渐多了，地上孩子也多了，城里乡下，家家户户，老老小小，也赶趟儿似的，一个个都出来了，舒活舒活jn（2）骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份儿事去。“一年之j（3）在于春”，刚起头儿，有的是gng（4）夫，有的是希望。2古诗文名句填空。（8分）烈士暮年， 。（曹操龟虽寿） ，青山郭外斜 。（孟浩然过故人庄）曲径通幽处， 。（常建题破山寺后禅院）我寄愁心与明月， 。（李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄）枯藤老树昏鸦， ，古道西风瘦马。（马致远天净沙）子曰：“ ，思而不学则殆。（论语为政）子曰：“ ，切问而近思，仁在其中矣。”（论语子张）白居易在钱塘湖春行中通过描写花草来表现春天景象的诗句是： ， 。3下列句子中加点词语运用有误的一项是（2分）a2015年纪念抗战70周年阅兵式增加了不少引人瞩目的新装备，充分体现了我军近年来空中力量的建设成果。b中学生在选择课外阅读书籍方面要有自己的鉴赏能力，不要把一些低级趣味的书当作宝贝，以致损害身心健康。c我们要认真读书和学习，有不懂的地方一定要问清楚，不要不求甚解，不懂装懂。d蓝天白云，绿水青山，还有盛开的蔷薇花，好一派田园风光，真是美不胜收。4下列关于文学常识的说法，有错误的一项是（2分）a秋天的怀念作者是当代作家史铁生，代表作有小说我的遥远的清平湾命若琴弦务虚笔记，散文集我与地坛病隙碎笔等。b再塑生命的人选自假如给我三天光明，作者是德国女作家海伦凯勒，在文中她真挚地表达了对安妮莎莉文老师无限的感激之情。c世说新语是由南朝宋刘义庆组织一批文人编写而成的一部小说集，书中记载了很多魏晋时代早慧儿童的故事，咏雪陈太丘与友期就是其中著名的两个故事。d印度作家泰戈尔的金色花和我国现代女作家冰心的荷叶母亲都是散文诗，两文都表达了对母亲的挚爱、感恩之情。5.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）（2分）今天的日子很短，正在自己的脚下悄悄地流逝。_，_。_，_，_，如果总是站在今天望明天，结果明天也会悄悄地溜走，经营好每一个今天就等于经营好昨天和明天。今天的事应该今天完成，不能推到明天脚踏实地，全身心地经营好今天，才会有一个个实在的昨天因此，面对今天，我们不要太多地怀念过去接力棒交得好，才能走向辉煌的明天今天是昨天和明天的接力处a. b. c. d. 6.名著阅读。（8分）（1）冰心的小诗创作源于印度诗人 的飞鸟集。（1分）（2）静静阅读冰心的这首小诗，根据你的理解和体会，将诗歌结尾补充完整。（2分）花儿低低地对着看花的人说少顾念我罢我的朋友让我自己安静着开放着你们的爱是我的 （3）伊索寓言大部分是动物寓言，少部分_ 为主人公。动物寓言部分广泛采用 手法，表现了动物各自的习性。诸如豺狼的凶残，狐狸的狡猾，狮子的威猛，山羊的 ，都刻画地栩栩如生，给人留下深刻的印象。蚯蚓与狐狸鼹鼠嘲笑 ；蚂蚁和蝉讽刺 。（5分）7.综合性学习（4分）（1）【辨字形】在校汉字听写大赛中，部分同学分不清“燥”、“躁”这两个形近字，请你参考示例，从汉字构造的角度来帮助他们辨析。（2分）示例：噪：可组词为噪音，意思与“口”有关，可理解为发出嘈杂的声音。燥： 躁： （2）【解词义】“谢太傅寒雪日内集”中“集”的意思是“聚集、集会”,它的意思是由本义引申而来的。汉字演变五百例中“隹”的解释为“短尾鸟的总称”。请根据这一解释，联系偏旁“木”和右边这幅图来探究“集”的本义。（2分） “集”的本义是： 。二、现代文阅读(15分）我的一位国文老师 梁实秋我在十八九岁的时候，遇见一位国文先生，他给我的印象最深，使我受益也最多，我至今不能忘记他。先生姓徐，我们给他上的绰号是“徐老虎”，因为他凶。他的相貌很古怪，他的脑袋的轮廓是有棱有角的，很容易成为漫画的对象。头很尖，秃秃的，亮亮的，脸形却是方方的，扁扁的，有些像聊斋志异绘图中的夜叉的模样。他的鼻子眼睛嘴好像是过分地集中在脸上很小的一块区域里。他戴一副墨晶眼镜，银丝小镜框，这两块黑色便成了他脸上最显著的特征。我常给他画漫画，勾一个轮廓，中间点上两块椭圆形的黑块，便惟妙惟肖。他的身材高大，但是两肩总是耸得高高。鼻尖有一些红，像酒糟的，鼻孔里常藏着两桶清水鼻涕，不时地吸溜着，说一两句话就要用力地吸溜一声，有板有眼有节奏，也有时忘了吸溜，走了板眼，上唇上便亮晶晶地吊出两根玉箸。他常穿的是一件灰布长袍，好像是在给谁穿孝。袍子在整洁的阶段时我没有赶得上看见,余生也晚，我看见那袍子的时候即已油渍斑斑。我很难得看见他笑，如果笑起来，是狞笑，样子更凶。有一天，先生大概是多喝了两盅，摇摇摆摆地进了课堂。这一堂是作文，他老先生拿起粉笔在黑板上写了两个字，题目尚未写完，当然照例要吸溜一下鼻涕，就在这吸溜之际，一位性急的同学发问了：“这题目怎样讲呀?”老先生转过身来，冷笑两声，勃然大怒：“题目还没有写完，写完了当然还要讲，没写完你为什么就要问?”滔滔不绝地吼叫起来，大家都为之愕然。这时候我可按捺不住了。我一向是个捣乱的学生，我觉得现在受了无理的侮辱，我便挺身分辩了几句。这一下我可惹了祸，老先生把他的怒火都泼在我的头上了。他在讲台上来回地踱着，吸溜一下鼻涕，骂我一句，足足骂了我一个钟头，其中警句甚多，我至今还记得这样的一句：?你是什么东西?我一眼把你望到底?这一句颇为同学们所传诵。谁和我有点争论遇到纠缠不清的时候，都会引用这一句“你是什么东西?我把你一眼望到底?”当时我看形势不妙，也就没有再多说，让下课铃结束了先生的怒骂。但是从这一次起，徐先生算是认识我了。酒醒之后，他给我批改作文特别详尽。批改之不足，还特别地当面加以解释，我这一个“一眼望到底”的学生，居然成了一个受益最多的学生了。徐先生最独到的地方是改作文。普通的批语“清通”、“尚可”、“气盛言宜”，他是不用的。他最擅长的是用大墨杠子大勾大抹，一行一行地抹，整页整页地勾；洋洋千余言的文章，经他勾抹之后，所余无几了。我初次经此打击，很灰心，很觉得气短，我掏心挖肝地好容易诌出来的句子，轻轻地被他几杠子就给抹了。但是他郑重地给我解释，他说：“你拿了去细细地体味，你的原文是软巴巴的，冗长，懈啦光唧的，我给你勾掉了一大半，你再读读看，原来的意思并没有失，但是笔笔都立起来了，虎虎有生气了。”我仔细一揣摩，果然。他的大墨杠子打下去，把虚泡囊肿的地方全削去了，剩下的全是筋骨。我离开先生已将近年了，未曾与先生一通音讯，不知他云游何处，听说他已早归道山了。同学们偶尔还谈起“徐老虎”，我于回忆他的音容之余，不禁地还怀着怅惘敬慕之意。 （选文有删改）【注释】懈啦光唧：方言，随便马虎的意思。8本文记述了“国文老师”的两件事，请用简洁的语言概括。（4分）第一件事： 第二件事： 9品析语言，回答问题。（4分） （1）下列语句跟括号里的句子相比，有什么优点？他最擅长的是用大墨杠子大勾大抹，一行一行地抹，整页整页地勾；洋洋千余言的文章，经他勾抹之后，所余无几了。（他最擅长的是用大墨杠子大勾大抹，一行行地抹，整页地勾；洋洋千余言的文章，经他勾抹之后，所余无几了。）（2）结合上下文，说说加点词语的妙处。他的大墨杠子打下去，把虚泡囊肿全削去了，剩下的全是筋骨。10有读者认为，作者对老师的外貌描写有损他的形象，你同意吗？为什么？（4分）11文中的徐老师很凶，甚至于“酒后上课”，但却成为让作者满怀“敬慕”的好老师。请你结合本文内容，并联系我的老师、再塑生命的人、我的早年生活、王几何中的一位老师形象，说说你对“好老师”的理解。（3分） 【小提示】我的老师中的蔡芸芝老师、再塑生命的人中的安妮沙利文老师、我的早年生活中的威尔登博士、王几何中的王老师。三、文言文阅读（15分）（一）（9分）子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？” 子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。” 曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎传？传不习乎？” 子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。” 子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。” 子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。” （节选自论语十二则）12解释下列加点的词。（4分）（1）不亦说乎（ ） （2）人不知而不愠（ ）（3）吾日三省吾身 （ ） （4）知之者不如好之者（ ）13用现代汉语翻译下面句子。（2分）子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。” 14论语在流传过程中有许多成语。读句子判断下列不是成语的一项（ ）（1分）子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”a三十而立 b. 不惑之年 c. 知命之年 d.逾而不矩152500多年前的孔子经典语录，今天依然能对我们的心灵产生触动。请写出“子在川上曰：逝者如斯夫，不舍昼夜”的字面意思，并谈谈你的理解和感悟。（2分） （二）痴儿烧纸（6分）一人远出，嘱其子曰：“如有人问你令尊，可对以小事出外，请进拜茶。”又以其呆，恐忘也，书纸付之。子置袖中，时时取看，至第三日，无人来问，以此纸无用，付之灯火。第四日，忽有客至，问令尊，觅袖中纸不得，因对曰：“没了。”客惊曰：“几时没的？”对曰：“昨夜烧了。” （选自笑林广记） 16很多文言词的词义可根据上下文的意思来判断，亦可联系常见成语来推求（成语是文言的活化石）。请根据要求完成下列（1）（2）两个任务。（2分）（1）“恐忘也，书纸付之。”的“书”的意思正确的一项是（ ）a书法 b书信 c书籍 d书写、写（2）文中“因对曰”的“对”和下列成语中的“对”意思相同的一项是（ ）a对症下药 b成双成对 c对答如流 d对牛弹琴17文言文中有很多省略现象，主语省略是最多见的。请为下面句子补充省略的主语。（1分）第四日，忽有客至，（ ）问令尊，（其子）觅袖中纸不得，（ ）因对曰：没了。18“卑己尊人”是中华民族的一种传统。古人在称别人的父亲时，敬词有“令尊、令父、 ”等；称自己的父亲时，谦词有“家父、家严、 ”等。请在下面的选项中选择合适的一项，将序号填在上面句子的空格处。（1分） a君 b尊君 c家君 d令堂19请用自己的话概括：其子的“呆”具体表现在 、 等方面。（2分）四、作文（40分）20.根据要求作文。班级，是我们的另一个家。这个家里必定发过很多让你印象深刻的事，或欢快，或尴尬，