春季学期四年级语文期末模拟试卷.doc_第1页
春季学期四年级语文期末模拟试卷.doc_第2页
春季学期四年级语文期末模拟试卷.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

春季学期四年级语文期末模拟试卷题号一二三四五六七八总分得分一、知识的积累与运用(40分)一、看拼音写词语.(10分)xin m jio h y w xi xn ln( ) ( ) ( ) ( ) ( ) sho wi wn yn jn zhn j jng hu shn ( ) ( ) ( ) ( )二、比一比.再组词.(4分)峦( ) 暇( ) 稍( ) 栏( )恋( ) 瑕( ) 梢( ) 拦( )三、把下列词语补充完整.并选择其中一个词语造句.(8分) 一丝不() 危峰( )立 鹏()万里 永()人间 吉( )如意 全 神( )注造句: 四、花落谁家.(选词填空)(4分) 希望 期望 (1)你们是祖国的花朵.祖国的( )靠你们.(2)我们不应该辜负老师和父母的( ). 虽然但是 只要就3、一个人()活的诚实.有信用.()等于有了一大笔财富.4、()生命短暂.()我们却可以让有限的生命体现无限的价值.五、句子加工厂.(按要求写句子)(8分)1、芦苇上盖了白雪.(扩句) 2、夜莺的歌声打破了夏日的沉寂.(缩句) 3、假日里.妈妈做了许多一个又一个的菜.(修改病句) 4、人类的老师不就是自然吗?(改为陈述句) 六、日积月累.考考你的记忆力(6分)(1)大漠孤烟直._.(2) .海上明月共潮生.(3)_非一日之功.砌墙的砖头 _.(4) _ ._ ;幼吾幼.以及人之幼 二、阅读(30分)七、快乐阅读.完成后面练习.(30分)(一)读夜莺的歌声片段.回答问题.(13分) 队伍出发了.行军灶头.跟着就是小孩和军官.他俩并排走着.小孩有时候学夜莺唱.有时候学杜鹃叫.胳膊一甩一甩地打着路旁的树枝.有时候弯下腰去拾球果.还用脚把球果踢起来.他好像把身边的军官完全忘了. 森林越来越密.弯弯曲曲的小路穿过密密的白桦树林.穿过杂草丛生的空地.又爬上了长满古松的小山. “你们这里有游击队吗?”军官突然问. “你说的是一种蘑菇吗?没有我们这里没有这种蘑菇.这里只有红蘑菇、白蘑菇、还有洋蘑菇.”孩子回答. 军官觉得从孩子嘴里什么也问不出来.就不再问了.(1写出你认为最好的句子 (2分)(2)“踢”字是( )结构.音序是( ).部首是( ).(3分)(3)在( )里填上恰当的词语.(4分) ( )的小路 ( )的空地 ( )的小山 ( )的树林(4)用“有时候有时候有时候”写一句话.(2分) 有时候有时候有时候 (5)对画线句子正确理解的是( )(2分) A、孩子不明白军官在问什么.随便回答. B、孩子是故意答错.欺骗德军.使敌人相信了夜莺. C、这个孩子其实什么都不懂.太顽皮了.(二)课外阅读.回答问题.(17分)在百花中.我最爱三角梅.三角梅有紫红的、大红的、洁白的、金黄的.尤其是校门口那一株:它爬上墙头.舒展着四季常绿的枝叶.在春风中欢笑着.十分惹人喜爱. 气候转暖以后.三角梅的枝条上便开满了花.三角梅的花很小.苞片呈叶状.三枚苞片就像三个卫兵守护着小花.小花虽然不显眼.但是常常能引来蜜(峰 蜂)和蝴(碟蝶)围着(采 彩)花粉. 三角梅的叶子是绿色的.有点像桃子形.“当缺水时.叶子就把水让给花儿.尽(jn jn)管自己因缺水低垂着.却让花儿依旧争相开放.多么可贵的自我牺牲精神啊!” 三角梅粗壮的茎是(棕 综)色的.茎上、枝条上长有小刺.要是你敢欺负它.它就会毫不客气地扎你. 三角梅有很强的适应性.不管在苗圃、墙角或石缝(fng fng)中.都能顽强地生长.在花盆里.它还可以塑成绮丽多姿的盆景. 三角梅是在40年代.从南美洲的巴西引进厦门的.厦门的自然条件似乎适宜它生长.现在三角梅已(遍 偏)布世界各地.但据说很少见到像我们厦门这里长得这么好的.厦门人民十分喜欢它.它(象 像)征着团结和友谊. 我爱我们的市花三角梅. 1. 用“”标出( )的正确的字及读音.(4分) 2. 找出文中画“_”的词的近义词.(4分) (特别)( )(多姿多彩)( ) (伸展)( )(代表 )( ) 3. 文中画“_ ”号的句子.运用了修辞方法是( ).(2分) 4. 作者从三角梅的_、_、_以及它的_四方面来写三角梅的.(4分) 5. 根据课文内容.请你给文章取个题目.(3分) _八、作文.(30分)我想对

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论