工管毕业实习大纲(新).doc

工程管理专业毕业实习大纲与指导书一、实习的性质与目的毕业实习是本科教学计划中非常重要的实践性教学环节，是学生在系统的完成本专业教学计划所规定的全部课程和其他教学环节的基础上进行的，同时也是为即将进行的毕业设计（论文）做好准备的关键性环节。它的目的是提高学生系统综合运用所学专业基础理论、基本方法的能力；培养学生理论联系实际的工作能力；提高其在生产实践中调查研究、观察问题、发现问题、分析问题及解决问题的能力；在学生深入理解毕业设计（论文）意义的前提下，收集相关资料，为毕业设计（论文）打下良好的基础；同时培养学生热爱本专业，提高其生产实践能力和独立工作能力；培养学生的社会活动能力，使其以积极的态度投入到今后的工作之中。二、实习的纪律要求1.学生必须严格遵守学校和实习单位的有关劳动纪律和规章制度，不得有任何违纪现象发生。2.实习期间，切实注意实习安全，不得从事与本实习无关的活动，防止一切事故发生，否则，一切后果均由本人承担。3.学生在毕业实习单位应严格保守机密，对查阅的凭证、报表、图纸等经济技术资料应妥善保管，不得遗失及外漏。4.学生必须本着谦虚的学习态度，听从指导教师和实习单位的工作安排，虚心请教，礼貌待人，体现良好的精神风貌。5.实习期间，每天要记好实习日记，将实习所阅读、搜集的资料按“作者姓名.文章标题.刊物或出版社名称，出版日期”及摘要记录下来，以备列参考文献目录和指导教师检查之用；同时将实习中了解到的有价值的信息、数据、体会记录下来，以备论文写作之用。指导教师要经常检查学生的实习日记，作为毕业论文成绩的一部分。6.实习期间无休息日。学生每周至少与指导老师联系一次，汇报毕业实习期间的实习工作、学习、安全等事宜。三、毕业实习大纲内容实习的内容可以是下列任何一项具体的工程管理或建设过程管理工作的内容：1.工程建设项目的前期策划 2.工程建设项目的可行性研究3.工程建设项目的承发包与招投标4.工程建设项目的组织管理5.工程建设项目的实施与施工管理6.工程建设项目的质量、进度、成本管理7.工程建设项目的风险管理8.工程建设项目的合同管理9.工程建设项目的收尾工作与后评价10.工程项目的监理工作11.房地产开发与管理12.物业管理13.项目融资工作14.毕业论文所涉及到的其他工作四、毕业实习时间安排1.第13周为现场实习阶段（13周为学生单个实习，第4周为学院组织集体辅导）2.第4周为撰写实习报告阶段、并提交实习报告五、实习报告的提纲及要求（一）实习报告的提纲1.参与建设工程的工程概况和背景资料；2.实习期间的工作安排和工作内容；3.实习期间完成的成果（如一份土建预算书、一份计算清单或其它的工程技术资料）4.工作中存在的问题和解决问题的措施和建议；5.总结的经验教训，对本次实习工作的感悟和提出的一些改进意见等。（二）实习报告的要求1.实习期间，学生必须写实习日记，定时交指导教师检查，在实习日记中，记录每天的工作内容和完成情况、主要的观察及研究结果、收集的资料、图表数据等；记录遇到的问题以及解决问题的方法和得到的教训；记录参加的各种工作例会、交底会议、总结会议等内容以及自己的心得体会。2.实习结束后，学生每人必须提交一份亲笔写的实习报告。要求资料真实，数据准确，结论正确，条理清晰，内容充实，文字工整，语言简练、通顺、易懂，字数在5000字以上，用计算机打印（格式要求见管理系毕业设计（论文）格式要求）。3.实习报告内容应有层次，各部分、各节要有规范化的标题。4.实习结束后，学生要按时提交实习报告和实习单位签章的实习鉴定表。实习报告要作为毕业论文的一般部分。实习不认真、不按时提交实习报告者，将严重影响毕业论文（设计）的成绩；不参加实习者不准参加毕业论文（设计）的撰写与答辩，并以不及格计入成绩档案。六、实习成绩考核实习结束后，由系组织指导教师依据学院实习成绩评定办法规定评分；七、实习队长与指导教师的职责1.实习队长职责（1）全面负责实习工作：实习之前组织指导修订实习大纲，编制实习指导书，落实实习企业，制定实习计划；实习期间指导、检查学习完成情况；实习结束后，进行实习总结与成绩评定，返校二周内向教研室作出汇报，实习总结上报系和学院备案。（2）听取企业对实习工作的意见与建议，确保协调厂校关系。（3）对违反安全纪律的学生，队长有思想教育、批评、警告、直至停止实习的决定权。对违反纪律，工作不负责任的指导教师，队长有批评，直至停止其指导工作的决定权（停止工作期间，不计算工作量）。（4）队长应以身作则，起模范带头作用，接受企业、教师、学生的全面监督，发扬民主作风，遇事共同协商，圆满完成实习任务。2.指导教师职责（1）执行实习大纲，实习计划，提前认真准备，完成实习队工作任务。（2）实习前指导学生进行思想、组织、物质准备工作。（3）实习期间，下车间指导学生实习，引导学生深入向实际学习；检查实习日记；向学生提出问题，了解实习效果，掌握实习进度，进行日常考核；组织专题技术讨论，进行现场直观教学活动；协