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文档简介

愚五幼儿园消防安全演习方案为了进一步提高师幼消防安全意识,增强全员防火自救、逃生能力,我园结合“11.9”消防宣传活动,制定楼道安全疏通消防演习方案如下:一、演习时间、参加人数时间:2008年11月27日 10:0010:10人数:托班至大班,8个班级,约200人 地点:幼儿园内二、演习领导小组及应急小组成员组 长:包佩南副组长:丛秋萍 杨培娟组 员:各班班主任三、准备工作1、准备警报声;2、各班教师组成三人班组(教师保育员教师):负责幼儿安全疏散、幼儿安全教育;3、师生事先熟悉校园安全通道、安全出口等处,下楼梯方法、顺序、路线;4、幼儿园楼道安全疏散示意图四、疏散原则1、一楼为先二楼为后,靠近楼梯班级为先远离楼梯班级为后;2、听见演习警报后,带班教师应立即停止一切活动,与配班教师、保育员一起,集中幼儿,清点人数。五、逃生路线大门口(大二班)南楼梯、大门口(东侧小一班、西侧小二班撤离, 再大一班撤离)北楼梯、小门口(东侧先托一班再托二班撤离) 北楼梯、大门口(西侧先中二班再中一班撤离)六、人员安排丛秋萍:北楼三楼转弯处负责疏散(三楼幼儿撤离后检查北楼三楼各角落)张 琪:北楼二楼转弯处负责疏散(二楼幼儿撤离后检查北楼二楼各角落)龚玲娣:一楼大厅负责疏散杨培娟:南楼三楼转弯处负责疏散(三楼幼儿撤离后检查南楼三楼各角落)秦 瑛:南楼二楼转弯处负责疏散(二楼幼儿撤离后检查南楼二楼各角落)包佩南:(准备好医药箱)负责疏散幼儿到操场站好,统计人数王维伟:负责取出消防器械,对着火部位灭火王红英:负责拨打“119”火警电话,打开园大门食 堂:及时关闭食堂水、电、煤气安全撤离七、演练过程1、警报声起;2、各班教师组织幼儿迅速撤离活动室,沿安全逃生路线疏散。要求:(1)各班幼儿用湿毛巾捂住口鼻,排成1-2排,低下身子,沿墙角边有秩序的撤离;(2)教师引导幼儿逃生时,教育幼儿不抢道、不惊慌;(3)教师要组织幼儿有序撤离,带班老师前、保育员中间、配班老师后。不许漏下一名幼儿。3、重点危险地带专人把守(楼梯口、楼道转弯处)班级人员分工明确(队伍前、中、后位置安排到位)4、集中大操场要求:各班清点并报告人数,组织幼儿有序排成二路纵队5、演习结束附:活动前的安全教育一、组织纪律教育各班主任老师要求幼儿,严格遵守活动纪律,在活动过程中,绝不允许以个人的喜好,随意乱跑,自己选择路线。严禁说话、嬉戏、打闹,严禁奔跑抢先,特别下楼梯时严禁动手推搡。二、安全注意事项1、在从教室疏散出来时,幼儿要按照既定路线有顺序缓慢、有序地下楼,下楼时要保持安静,手应尽可能扶住栏杆或墙壁。2、任何人不得故意乱挤、超前等,特别是在下楼过程中绝不允许相互推挤。对易发事故的估计和应急措施主要防止在下楼过程中,发生幼儿拥挤而造成踩踏事故。采取的措施是:1、组织疏散的楼层老师立即向幼儿喊话,并阻止周围或后面的幼儿继续向事发地点涌进。2、其他老师立即组织其他幼儿通过其他通道或出口疏散到开阔的地方。3、组织人员对被踩伤、挤伤的幼儿进行紧急施救,先由保健医生进行处理,如

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