【同步练习】《三位数的加减法探索规律》（西南师大）.docx_第1页
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三位数的加减法探索规律同步练习 填空题1，4，9，16，（ ），（ ），（ ）。65，3，64，3，63，3，（ ），（ ）。1，2，3，4，5，（ ），（ ）。0，2，4，6，8，（ ），（ ）。1，2，4，7，11，16，（ ）。1，4，3，8，5，12，7，（ ）。A，B，AB，ABC，A，B，AB，ABC，（ ）。 图形题第11个图形是什么？答案和解析【答案】 填空题： 1.根据探索规律，每个数依次以3，5，7，9.的规律增加，得出25，36，49。 2.根据探索规律，单数位置上的数字依次减小，而双数位置上的数字不变，得出62，3。 3.根据探索规律，每个数依次加一，得出6，7。 4.根据探索规律，每个数依次加二，得出10，12。 5.根据探索规律，每个数依次以1,2,3,4,5.的规律增加，得出22。 6.根据探索规律，单数位置上的数为1,3,5,7,9.，双数位置上的数为依次增加四，得出16。 7.根据探索规律，每四个字母为一组，每组都为A，B，AB，ABC的组合，得出A。图形题： 1.根据探索规律，每三个图形为一组，每组都为三角
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