2014-2015学年七年级语文试卷.doc

2015-2016学年上学期七年级12月月考语文试卷姓名 班级 学号 （本试卷分四部分，共8页，计26题，总分120分，150分钟完卷）题号一二三四总分（一）(二)（三）（四）得分第一部分 基础知识及运用一、 语文积累与运用（1-7题，共22分）1、下列词语中字音、字形无误的一组是（ ）（2分）A、诠释（qun） 憧憬（chng） 裨益（b） 陈词滥调B、霎眼（sh） 倘若（tng） 惊羡（xin） 半明半味C、腼腆（tin） 锃亮（cng） 嘈杂（co） 瘦骨嶙峋D、翕动（x） 找茬（ch） 粗粝（n） 轻飞曼舞2、下列词语中，没有错别字的一项是 ( ) （2分）A出谋划策 摇摇欲堕 失魂落魄 走投无路B记忆尤新 五彩纷呈 承前起后 一视同仁C纹丝不动 白驹过隙 茅塞顿开 咬文嚼字D眼花瞭乱 自命得意 井然有序 谈笑风声3、下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是（ ）（2分）A、文学应当有一种潜移默化的功能，以纯正的博大的趣味，感染人、引导人、教育人。B、编辑部小李同志对稿件中的每句话都认真校对，这种锱铢必较的精神值得大家学习。C、纽约股指一跌再跌，有人预测美国股市即将崩盘，情况非常严重。这绝不是危言耸听。D、他成天说长道短乱嚼舌头，真让人心烦。4、语病下列句子中没有语病的一句是（ ）（2分） A、通过“三城联创” 签字仪式，使我们意识到保护环境对于我们来说是多么重要。B、“阳光体育活动”要求学生每天参加户外体育锻炼的时间不少于一小时，这对青少年来说，无疑不是个好消息。C、会不会用心观察，能不能重视积累，是提高写作水平的基础。D、灯月交映、水波粼粼，西河乐园的夜景令人心旷神怡。5、下列句子表述有误的一项是（ ）（2分）A、泰戈尔诗三首选自泰戈尔诗选新月集。作者泰戈尔，印度诗人 、作家、社会活动家。1913年获诺贝尔文学奖。主要作品有诗集吉檀迦利飞鸟集新月集。B、郑人买履选自韩非子外储说左上，作者韩非；刻舟求剑选自吕氏春秋察今作者吕不韦，这两则寓言共同的寓意是：讽刺了那些因循守旧、固执己见，不知变通，不懂得根据客观实际采取灵活对策的人。 C、往事依依是著名语文特级教师于漪为纪念北大建校90周年而写的一篇回忆 性文章，课文通过“我”对初中求学生涯中一些常萦绕胸怀因而十分留恋的往事的回忆，抒写了作者热爱自然、热爱生活、热爱祖国的深情，告诉青少年要多读书，读好书，明做人之理，做一个志趣高尚的人。D、端午日作者沈从文（19021988），原名沈岳焕，苗族，湖南凤凰人。中国现代著名作家，创作中影响较大的是乡土小说，主要表现北京郊区老百姓的生活，富有人情美和风俗美。代表作有小说集边城、长河，散文集湘行散记等。6、对下列一段语序排列正确的一项是（ ) （2分） 葡萄种下去的时候，枯枝一根，只担心它抽不出叶来。 那叶片淡绿，曲折有致的边沿却镶了一圈紫红，还没看见葡萄，人的口水就被引出来了！ 那茸头褐色，小小的一点，粗心的简直看不出来。终于在一个弯节处，顶出一个茸头来，过几天，又一个！因为担心，每天都殷勤观看。几场春雨一浸，老根发力了吧，茸头一个抖擞，变成了叶片！A B C D7、按课文原文默写填空。（共10分，每小题1分）（1）然而当初她的牙儿，浸透了奋斗的泪泉， 。( 2 ) ，江春入旧年。（王湾次北固山下）（3） 四面湖山归眼底， 。（湖南岳阳楼对联）（4）王建在十五夜望月中用“_ ,_ ”传递望月怀人的惆怅。 （5）人生和自然都是难以完满的，因此，人们常用苏轼的水调歌头中 “ ， ”。（6) ，清风半夜鸣蝉。 ，听取蛙声一片。（辛弃疾西江月夜行黄沙道中）(7)晴空一鹤排云上， 。（刘禹锡秋词）第二部分综合实践活动二、综合实践活动（7分，第一题4分，第二题3分）8、学校为了响应市委、市政府“书香进校园”的号召，决定以此为主题，编写一份“小小文学手抄报”。你将给小报起个什么样的文学名称？设计哪些栏目（栏目至少写4个）名称： 栏目一： 栏目二： 栏目三： 栏目四： 9、请向同学推荐你喜欢的一本书。句式：我最喜欢的一本书是 ，（填书名）（1分）我喜欢的原因是 _ （可以从书的内容、人物、作者情感等方面向同学介绍）（2分）第三部分 综合阅读（一）阅读韩愈的早春呈水部张十八员外一诗，完成1011题：（4分） 天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。10、请描述诗中早春景色的特点？（2分） 11、 这首诗最后两句表达了诗人怎样的情感？（2分） （2） 文言文阅读（14分）阅读郦道元的三峡一文，完成第1217题。自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”12、解释下列句中加点的词在文中的意思。（2分） 略无阙处（ ） 虽乘奔御风 （ ）每至晴初霜旦（ ） 属引凄异 （ ）13、下列句子朗读节奏划分有误的一项是（ ）（2分） A自/三峡/七百里中 B. 自/非亭午/夜分，不见/曦月 C巴东/三峡/巫峡长，猿鸣/三声/泪沾裳 D. 虽/乘奔御风，不以/疾也14、下列句子中加点的词不是通假字的一项是（ ）（2分） A两岸连山，略无阙处； B. 哀转久绝， C果如鹤唳云端 D. 而置之其坐。15、用现代汉语翻译出下列文言句子。（4分）至于夏水襄陵，沿溯阻绝。 清荣峻茂，良多趣味。 16、本文描写三峡四时风光，为什么不按春夏秋冬的顺序来写？这样安排有什么作用？（2分） 17、作者从哪些方面来写三峡的自然景观的？抒发了怎样的思想感情？（2分） （三）阅读社戏片段，回答18-21题： (10分)阅读朱自清的春节选，完成后面的题目。(8分)“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土气息，混着青草味儿，还有各种花的香都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响。雨是最寻常的，一下就是两三天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。乡下去，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人；还有地里工作的农夫，披着蓑，戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。 18文中是从哪几个角度写春风的，写出了春风的什么特点? (4分) 19、赏析句子：“看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。”（2分） 20、“树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼”一句仅仅写树叶儿，小草儿吗？为什么？（2分）21这几段文字描绘了春景的美，表达了作者怎样的思想感情？(2分)（4） 阅读下文，完成22-26题。（13分）悠悠故乡情晓风又是一个月圆之夜。月光如水，匀匀的，缓缓的，在我心底潺潺流淌；月光如纱，轻轻的，柔柔的，萦绕了我多少乡梦？那句“月是故乡明”，该是我们这些漂泊他乡的游子才有的感怀吧？是我们对故乡带有那么一点儿私心的偏爱吧？这句话也将自己说不完道不尽的乡愁全部包含其中了！故乡，是我们在那里出生，在那里长大，离别之后又最让人牵肠挂肚的地方！儿时的我们，从不去留意时光飞转，任其在童戏间、在喧闹中轻轻滑过，悄悄地溜走。可是当有一天，我们忽然感觉自己已强壮得如一匹马儿，便开始不再甘于驯服，不甘于寂寞，于是跃跃欲试，踏蹄出征。于是，我们把浓浓的乡情珍藏心底，告别父母，告别乡亲，告别故土，不管千里万里，也要奔赴他乡。又在不知不觉中，步履已把光阴远远地甩在身后，多少喜悦，多少忧愁，编织了沧桑岁月；多少欢聚，多少离别，汇聚在人生旅途。可是，不管我们奔波了多远的行程，辗转了多少个地方，也不管我们与他乡结下了怎样的情感，只要身在他乡，就有一种漂泊的感觉，仿佛自己是一朵流云，漂浮在途中，却又不知归期，不知归处；不管我们或闲暇或忙碌或贫穷或富有，也不管我们那一脉传承的乡音已经改变了多少，只要身在他乡，那个生你养你的地方总能让你魂牵梦绕，思绪总能牵起故乡的山，故乡的水，故乡的人，故乡的事。一次又一次，我将思念叠成一只小小的纸船，企图满载着我的乡愁，穿越茫茫烟雾，绕过绵绵群山，驶入我故乡的河弯，驶入我远去的童年我仿佛又看见了：绚丽的夕阳，烘托着矮房上升起的袅袅炊烟；夏日的和风，梳理着那一望无际的碧绿麦苗；秋夜的深处，传来收割归来的串串牛铃；还有那冬日的火炉，母亲的一把干柴，将本来的穷日子烘烤得热热乎乎。我还能回想起：那一句句耳熟的乡音依旧让你感到亲切和温暖；那一张张纯朴的面孔仍然让你感到慈祥和信任；那一件件乡间故事至今还让你痴迷和神往。门前的老槐树下啊，那是乡人劳累一天后傍晚喘歇的地方。月光透过枝叶，如撒碎银，斑斑驳驳地洒在脸上，印在脊背上。男人们卷起旱烟，夹在嘴角一边有滋有味地深吸着，一边饱有兴致地说“三国”道“西游”，间或也敞开喉咙唱一段“二人转”，也有的会满怀着期望估摸年景，盘算收成；女人们或做着针线，或哄着孩子，聊起因白天忙碌而没有说完的家长里短。而我们一帮淘气鬼则穿梭在大人中间，渲染着热闹，有的竟然猴跃枝丫间，揪一把青叶，伴随着嬉笑故意散落进大人的脖颈里，引一句笑骂责怨，换来恶作剧后的满足。屋后的小菜园啊，那是父母闲暇的园地，从春到秋，总是把它侍弄得郁郁葱葱，鲜鲜润润，种瓜得瓜，种豆得豆。几个玩伴聚在一起，趁人没留神的空当，偷偷溜进去，潜藏在葱翠茂密之中，专心致志地玩弄欲滴的露珠儿，玩累了，顺手摘一根比自己手指还细嫩的黄瓜，可是刚刚塞进嘴里，又被父母一声严厉的呼唤声吓跑，顷刻间，松软的田垄上便留下一串慌乱的小脚印，交错掩映的绿叶间荡漾起一串稚嫩的笑声。还有那东山坡上扑蝴蝶、逮蝈蝈，兴致勃勃，淋漓酣畅；西场院里摔跤、捉迷藏，各显神通，互不相让。又总是优而得意，劣而黯然，尽现在一张张童稚的脸上。还有村边那条的小河，清澈的河水“哗哗、哗哗”，如拨动的琴弦，沿着两岸绿草黄花，留下一路悦耳的欢歌，那是故乡永不停息的脉搏；村口那座破旧的磨坊，沉重的碾砣 “吱吱、吱吱”，似车轮的呼唤，碾进一年一年的收获，碾出一天一天的温饱，碾进的心酸，碾出生活的欢乐。身在他乡，心却在故乡。不知漂泊的路还有多长，而乡愁却早已填满行囊。此时，故乡是雨，又一次在我的眼眶里湿润了；故乡是风，又一次载走了我的思绪，故乡就如眼前的这轮明月，是我心中永不衰败的风景。22本文的线索是什么？（2分）23说说第段在全文中的作用。（2分）24故乡的哪些记忆让作者魂牵梦绕，难以忘怀？（2分）25选文中哪句话与“年纪越大，思乡越切”这句话的意思相近？（2分）26下列句子富有表现力，请任选一句赏析。（2