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文档简介

店塔第一小学集体备课教案教学内容两只小狮子年 级一年级课时1课时主备教师蒋 小 月执教者时间2015.6.16教学目标1、正确、流利地朗读课文 。2、分角色朗读课文，读好疑问句和感叹句。3、从两只小狮子的不同表现，明白不能依赖父母，应该从小学习生活本领的道理。重点难点1. 1、分角色朗读课文，读好疑问句和感叹句。2、从两只小狮子的不同表现，明白不能依赖父母，应该从小学习生活本领的道理。资源利用及教具准备课 件教学流程设计集体研备教学流程设计二次备课一、导课：1、板书课题。2、创设情境。3、复习生字。二、学习目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文，并能分角色朗读。 店塔第一小学集体备课教案（续写）集体研备教学流程设计二次备课2、从两只小狮子的不同表现，明白其中的道理。 三、自学指导（一）：听课文朗读，为文章标上自然段序号，并为两只小狮子取名。（要求：小声的一起读，把生字读准确，句子念通顺。时间：4分钟。）1、听课文范读，标自然段。2、检测。四、自学指导（二）：齐读课文，找一找： 1、勤勤勤劳的句子，用“”画出？ 2、懒懒懒惰的句子用“ ”画出？（要求：同桌合作。时间：5分钟。） 1、齐读课文。2、同桌合作思考。3、检测并指导朗读。五、大显身手：（分角色朗读，并比一比，看谁读得好。）店塔第一小学集体备课教案（续写）集体研备教学流程设计二次备课六、说一说： 听了狮子妈妈的话,懒狮子会怎么做?七、链接生活：1、生活中,有没有像懒狮子一样的做法? 2、你以后应该怎样做?八、作业：1、续编故事：（写在日记本上）听了妈妈的话，懒狮子2、完成课后练习
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