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文档简介

四 川 大 学 教 案【首页】课程名称健康评估授课专业护理班级2008级 课程编号 50226340课程类型必修课校级公共课（ ）；基础或专业基础课（ ）；专业课（ ）选修课限选课（ ）；任选课（ ）授课方式课堂讲授（）；实践课（ ）考核方式考试（ ）；考查（ ）课程教学总学时数64学 分 数4.0 学时分配课堂讲授 48 学时； 实践课 16学时教材名称健康评估作 者 吕探云出版社及出版时间人民卫生出版社2006年指定参考书作 者出版社及出版时间授课教师于南职 称讲师单 位四川大学华西核医学科授课时间2009.10.26注：表中（ ）选项请打“”四川大学教案周 次第 九 周， 第 18次课 2009年 10月 26 日备 注章节名 称第六章影像学检查：核医学授课方 式理论课（）；实践课（ ）；实习（ ）教 学时 数2 教学目的及要求1了解肾显像、脑显像、肺显像、肝显像、肝胆显像、胃肠道出血显像和肿瘤显像的原理和临床意义；了解辐射生物效应和卫生防护。2熟悉核素、同位素、放射性核素、核衰变定义；熟悉核医学显像原理和核医学显像仪器；熟悉核医学检查前病人准备；熟悉甲状腺吸131I率、甲状腺显像、心肌显像、骨显像的原理和临床意义。3掌握核医学定义。教学主要内容时间分配1核医学概述；2核医学检查前病人准备；3甲状腺吸131I率和甲状腺显像；4心肌显像；5骨显像；6简介肾显像、脑显像、肺显像、肝显像、肝胆显像、胃肠道出血显像和肿瘤显像。15分钟20分钟15分钟15分钟10分钟15分钟90分钟教学重点教学与难点重点：1核医学概述；2核医学检查前病人准备；3甲状腺吸131I率和甲状腺显像；4心肌显像；5骨显像。难点：1核医学显像原理；2甲状腺显像中甲状腺结节功能判断；3心肌显像原理；4骨显像原理。备 注启发提问1做甲状腺吸131I率前病人为什么要禁碘？2如何利用甲状腺显像来判断甲状腺结节的功能？3为什么心肌显像诊断早期冠心病优于心电图？4骨显像为什么能早期诊断骨转移癌？外语要求nuclear medicine；radionuclide；isotope；decay；131Iodine (131I)；99mTechnetium (99mTc)；single photon emission computed tomography (SPECT)；positron emission computed tomography (PET)；thyroid；imaging；hot nodule；warm nodule；cold nodule；myocardial perfusion imaging；cerebral blood flow perfusion imaging；kidney dynamic imaging；bone imaging；lung perfusion imaging；liver colloid imaging。教学教具多媒体；课堂讲授、提问参考资料1
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