人教版三年级语文上册近义词.doc

人教版三年级语文上册近义词 第一单元1、我们的民族小学鲜艳艳丽 摇晃摇动 安静肃静 飘扬飘荡 打扮装扮 好奇奇怪 招引吸引 绚丽多彩五彩缤纷2、金色的草地快乐愉快 假装假扮 仔细细心 引人注目引人注意3、爬天都峰鼓舞鼓励 似乎仿佛 汲取吸取 居然竟然4、槐乡的孩子勤劳勤快 耷拉低垂 飘荡飘扬 快乐欢乐第二单元6、小摄影师赶紧赶快 鞠躬敬礼 突然忽然 转告转达第三单元10、风筝精心细心 憧憬向往 希望期望 垂头丧气无精打采11、秋天的雨温柔轻柔 火热酷热 凉爽凉快 留意留心五彩缤纷五光十色12、听听，秋的声音辽阔广阔 绽开裂开 振动抖动 歌吟歌颂第四单元13、花钟绽开开放 灼伤烧伤 大致大概 苏醒复苏 苏醒清醒适宜适合 舒展伸展 传播传送 展示展现争奇斗艳百花齐放14、蜜蜂辨认辨别 推测推想 陌生生疏 寻找寻觅解释说明 了解知道15、玩出了名堂看守看护 清闲悠闲 玩耍嬉戏 拜访访问调节调整 喜欢喜爱 细微细小 随意任意16、找骆驼走失丢失 详细仔细 一定肯定 不紧不慢不慌不忙第五单元17、孔子拜师敬重尊重 迎候恭候 拜访拜见 止境尽头 研究钻研请教求教 大概可能 日夜兼程风雨兼程18、盘古开天地逐渐渐渐 缓缓慢慢 茂盛茂密 辽阔宽阔 漆黑乌黑整个全部 周围四周 巨大庞大19、赵州桥创举创新 美观壮观 坚固牢固 闻名著名 精美精致20、一幅名扬中外的画惊扰打扰 连忙急忙 普通平凡 保存保留 悠闲休闲欣赏观赏 热闹喧闹 名扬中外名满天下第六单元21、古诗两首孤寡 回还 开敞 淡浅22、富饶的西沙群岛瑰丽美丽 宝贵珍贵 色彩颜色 威武威风23、美丽的小兴安岭抽出长出 诱人迷人 鲜嫩柔嫩 欣赏观赏 名贵珍贵24、香港，璀璨的明珠著名出名 闪耀闪烁 明亮光亮 应有尽有一应俱全 琳琅满目种类繁多第七单元25、矛和盾的集合进攻攻击 危急危险 忽然突然26、科利亚的木匣周围四周 难过难受 悲伤悲痛 原先原来 躲避躲藏27、陶罐和铁罐惊讶惊奇 恼怒愤怒 争辩辩论 轻蔑轻视 朴素简朴谦虚虚心 懦弱软弱28、狮子和鹿逼近靠近 抱怨埋怨 欣赏观赏 别致特别第八单元29、掌声镇静安定 鼓励勉励 残疾残废 姿势姿态 情绪心情讲述叙述 注视注目 永远永久30、一次成功的试验获得获取 思考思索 激动感动31、给予树诚挚真诚 猜想猜测 宽裕富裕 担心担忧 仁爱仁慈立即马上 人教版三年级语文上册反义词 1、我们的民族小学安静吵闹 洁白乌黑 古老年轻 有趣乏味2、金色的草地盛开凋谢 张开合拢 快乐悲伤 喜爱讨厌3、爬天都峰笔陡平坦 犹豫果断 始终4、槐乡的孩子黎明黄昏 勤劳懒惰 火热冰冷 满载而归空手而回6、小摄影师经常偶尔 仔细粗心 阳光明媚乌云密布7、奇怪的大石头平整坎坷 突兀凹陷 历史现实10、风筝快乐悲伤 飞快缓慢 幸福痛苦 浮沉垂头丧气兴高采烈 大惊失色镇定自若11、秋天的雨温柔粗暴 炎热寒冷 躲露12、听听，秋的声音匆匆缓慢 辽阔狭窄 道别重逢13、花钟苏醒昏迷 干燥湿润 陆续连续 凌晨黄昏 绽开闭合舒展卷缩 怒放凋零14、蜜蜂遥远附近 准确错误 陌生熟悉 超常一般 减少增加15、玩出了名堂伟大平凡 伟大渺小 细微巨大 浪费节约 清闲繁忙简单复杂17、孔子拜师渊博浅薄 敬重轻视 闻名无名 特地顺便 18、盘古开天地茂盛稀疏 分开合拢 以前将来 巨大微小 升高下沉黑暗光明 清浊 轻重19、赵州桥容易困难 精美粗糙 美观难看 减轻加重 节省浪费20、一幅名扬中外的画悠闲忙碌 热闹平静 完整残缺 清清楚楚模模糊糊22、富饶的西沙群岛茂密稀疏 庞大微小 丰富稀少23、美丽的小兴安岭美丽丑陋 巨大微小 葱葱茏茏稀稀疏疏24、香港，璀璨的明珠清澈浑浊 璀璨暗淡 明亮黑暗 漫长短暂举世闻名默默无闻25、矛和盾的集合安全危险 进攻撤退 长处短处 胜利失败26、科里亚的木匣难过高兴 结束开始 随便认真 战争和平 渐渐快速27、陶罐和铁罐骄傲谦虚 和睦仇恨 荣耀羞耻 恼怒温和28、狮子和鹿漂亮难看 机灵迟钝 美丽丑陋 没精打采神采飞扬29、掌声镇定慌张 文静淘气 持久短暂 歧视重视30、一次成功的试验获得失去 顺利艰难 如实虚假 成功失败 危险安全31、给予树热烈冷淡 甜蜜苦涩 兴高采烈垂头丧气沉默不语喋喋不休32、好汉查理喜欢讨厌 调皮乖巧 快乐忧愁 相信怀疑 仔细粗心 人教版小学三年级语文上册多音字总复习 cng (躲藏)（冷藏）（收藏） zho（朝阳）（朝霞）藏 朝 zng (宝藏)（西藏）（矿藏） cho（朝向）（朝代） zhu(爪子) xing（相信）（相同）爪 相 Zho(鹰爪)（虎爪） xing（相片）（照相） dng(当心)（当面） mn（闷热）（屋子里很闷）当 闷 dng (上当)（停当） mn（纳闷）（苦闷） yng (应该)（应当）（应许） kn（看门）（看家）应 看 yng (答应)（一应俱全） kn（看见）（看书）（看着） d (答应)（答话） j（几乎）（茶几）答 几 d(回答)（报答）（答题） j（几个）（几位） ho (好人)（友好）（好事） do（打倒）（倒地）（摔倒）好 倒 ho (好学)（好奇）（爱好） do（倒水）（倒茶）（倒车） l (快乐)（乐园）（乐意） shng（盛开）（茂盛）（盛大）乐 盛 yu(音乐)（乐曲）（乐器） chng（盛饭）（盛满） zu(作文)（作业） li（圆溜溜）（溜达）作 溜 zu(作坊) li（一溜烟） chng (乘法)（乘车） ji（假如）（假话）（假山）乘 假 shng(一乘轿子） ji（放假）（暑假）（寒假） chi (出差)（差事） chng（称赞）（称呼）差 ch (差别)（差距）（时差） 称 ch (差不多)（差劲）（差得远） chn（匀称）（称心如意） lu(落水)（降落）（落叶） xng（兴盛）（兴旺）（兴奋）落 兴 lo (落下毛病） xng（高兴）（兴趣） dio (调动)（调查） ling（打量）（量身高）（思量）调 量 tio (调整) （调皮） ling（重量）（质量）（数量） sh(数一数)（倒数）（数不清 hung（摇晃）（晃动）数 晃 sh (数学)（数字）（数量） hung（明晃晃）（晃眼睛） j (系鞋带)（系扣子） f（发生）（发现）（出发）系 发 x (关系)（联系）（太阳系） f（头发）（发型）（理发） s(撒播)（撒种）（撒落） d（首都）（都城）撒 都 s(撒手)（撒开）（撒娇） du（都好）（都有）（都在） jun (卷角)（花卷）（胶卷） jio（教书）（教课）卷 教 jun (试卷)（卷子）（答卷） jio（教师）（教室）（教育） s(相似)（似乎） nn（难过）（困难）（难处）似 难 sh (似的） nn（灾难）（难民） sh (取舍)（舍近求远） yo（要求）舍 要 sh(宿舍)（左邻右舍） yo（重要）（要强）（要点） pio(漂流)（漂泊）（漂浮） q（弯曲）漂 曲 pio(漂亮) q（歌曲）（乐曲）（曲子） sn (人参)（参茶） ch（处理）（处分）（处决） 参 处 cn（参加）(参与)（参谋） ch（到处）（好处）（长处） zhng (重要)（重点）（重量） hi（还有）（还在）重 还chng(重复)（重来）（重新） hun（还书）（退还）（还给）第一课：我们的民族小学同义词：飘扬-飘荡 绚丽-壮丽 反义词：鲜艳-素净 安静-喧闹 古老-年轻 粗壮-孱弱好句子：1.那鲜艳的民族服装，把学校打扮得更加绚丽多彩。2. 同学们向在校园里欢唱的水鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。3.这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。4.下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠，山狸也赶来看热闹。5.用上“有的，有的，有的，还有的。”写一句完整的话。2.金色的草地同义词：假装伪装 观察察看反义词：仔细马虎 可爱可恨形近字：瓣辩辫好句子：1.花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。 2.多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的一种花。它和匀们一起睡觉，和我们一起起床。3.爬天都峰同义词：汲取吸取 鼓舞鼓励 纪念怀念好句子：1.我站在天都峰脚下抬头望：啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！我爬得上去吗？再看看笔陡的石阶，石阶边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤！ 2.我奋力向峰顶爬坡去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样4.槐乡的孩子同义词：清香幽香 甜蜜甜美反义词：散发收集 清香恶臭 勤劳懒惰 满载而归空手而回好句子：1.八月，天气热。鸡热的耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好，在树上不停地叫着“知了，知了。” 2.男孩常常是爬到树上，用长长的钩刀一下又一下地削着槐米。一簇簇槐米落下来了。女孩有的弯下腰捡着，两条辫子像蜻蜓的翅膀，上下飞舞着；有的往篮里塞着槐米，头一点一点的，像觅食的小鸭子。三年级上册近义词和反义词汇总 1课：近义词：穿戴打扮 好奇惊奇 飘扬飘动 绚丽多彩五彩缤纷 安静平静 招引吸引 反义词：洁白乌黑 粗壮纤弱 安静喧闹 古老年轻2课：近义词：快乐高兴 喜爱喜欢 假装伪装 观察观测 使劲用劲 合拢合并 反义词：喜欢讨厌 合拢张开3课：近义词：汲取吸取 鼓舞鼓励 纪念怀念 终于终究 4课：近义词：仔细认真 勤劳辛劳 甜蜜甜美 飘扬飘荡 有趣风趣 发颤发抖 反义词：快乐伤心5课：近义词：肯定一定 本来原来 可惜惋惜 诚实老实 反义词：诚实虚假 严寒酷暑 肯定否定6课：近义词：突然忽然 吩咐命令 立刻马上 反义词：仔细马虎 经常偶尔7课：近义词：常常经常 恐怕估计 著名有名 反义词：突兀凹陷8课：近义词：解释说明 漂亮美丽 特别特殊 反义词：失信守信 特别普通（一般）10课：近义词：希望盼望 精心细心 依然仍然 寻找寻觅 垂头丧气无精打采 渐渐逐渐 反义词：快乐痛苦 精心粗心 垂头丧气兴高采烈 希望失望11课：近义词：留意留心 凉爽凉快 五彩缤纷五光十色反义词：紧松 火热寒冷12课：近义词：道别告别 叮咛嘱咐 掠过拂过 辽阔广阔 绽开裂开 继续持续 凉爽凉快 香甜甘甜快活愉快 反义词：温暖凉爽 辛勤懒惰 辽阔狭窄 匆匆慢慢13课：近义词：适宜适合 大致大概 舒展伸展 苏醒醒来 艳丽亮丽 反义词：艳丽素雅 醒睡 密切疏远 干燥潮湿14课：近义词：推测推断 超常特殊 确确实实的的确确 包括包含 证实证明 反义词：减少增加 超常一般 陌生熟悉15课：近义词：看守看护 随意随便 清闲空闲 拜访访问 调节调整 反义词：细微明显 简单复杂 浪费节约 伟大渺小 16课：近义词：跛瘸 忿忿生气 究竟到底 详细详尽 光滑粗糙 反义词：容易简单 细小细微 深浅 详细简略 不紧不慢慌慌张张17课：近义词：拜访拜见 迎候等候 大概大约 敬重尊敬 请教讨教 佩服敬佩 反义词：渊博贫乏 长进退步 闻名无名18课：近义词：混沌模糊辽阔广阔 茂盛旺盛 滋润润泽 缓缓慢慢 华丽华美 庞大巨大 浑浊混沌 反义词：重轻 清浊 辽阔狭小 茂盛枯萎 滋润干燥 上升下降 黑暗光明 巨大窄小 会合解散19课：近义词：才干才能 美观美丽 节省节约 宝贵珍贵 精美精致 坚固牢固 反义词：减轻加重 容易困难 坚固松散 精美粗糙20课：近义词：完整完全 名扬中外名满天下 反义词：热闹冷清 清清楚楚模模糊糊22课：近义词：瑰丽美丽 庞大巨大 栖息休息 反义词：富饶贫穷 茂密稀疏 庞大微小23课：近义词：诱人迷人 欣赏观赏 抽出长出 融化溶化 葱葱茏茏郁郁葱葱 反义词：嫩老 浓淡 肥瘦 24课：近义词：闪耀闪烁 乐意愿意 应有尽有一应俱全 五洲四海五湖四海 反义词：漫长短暂 清澈浑浊 热情冷淡25课：近义词：固然确实 长处优点 善于擅长 优势优点 慌张紧张 危急紧急 安全平安依然依旧 成功胜利 反义词：防守进攻 紧张放松 长处短处 集合分散 胜利失败26课：近义词：果然果真 躲避躲闪 当初以前 故乡家乡 仍然依旧 难过伤心 也许或许反义词：高兴伤心27课：同义词：谦虚虚心轻蔑轻视 愤怒怒火 理会理睬覆盖遮盖 懦弱软弱反义词：谦虚骄傲 懦弱坚强 堕落赞扬28课：近义词：欣赏观赏别致特别 抱怨埋怨 匀称均匀傲慢虚心 愚蠢聪明 荒凉热闹 误解理解反义词：犹豫果断 抱怨谅解 坚强脆弱凶猛温顺29课：近义词：骤然突然热烈激烈 镇定镇静 注视凝视 持久持续 忧郁忧愁 反义词：忧郁活泼 持久短暂 镇定慌张30课：近义词：回答答复不假思索毫不犹豫 反义词：危险安全31课：近义词：诚挚诚恳 宽裕富裕 盼望期望 反义词：给予索取 仁爱残酷32课：近义词：羡慕爱慕 喜欢喜欢 感谢感激 调皮顽皮 获得获取 仁爱仁慈 宽裕富裕 普通一般 恋恋不舍依依不舍 鼓励激励 危险凶险 反义词：调皮乖巧 喜欢讨厌 热闹平静 清闲繁忙反义词：仔细马虎； 可爱可恨（讨厌）； 散发收集；诚实虚假；严寒酷暑；清香恶臭； 勤劳懒惰； 满载而归空手而回；仔细马虎；经常偶尔； 失信守信； 特别普通（一般）； 同义词：汲取吸取； 鼓励鼓舞； 纪念怀念； 肯定一定； 本来原来；可惜惋惜；假装伪装； 观察察看（视察）；突然忽然；吩咐命令；立刻马上； 常常经常； 往常以往； 恐怕估计； 著名有名；解释说明； 特别特殊第一单元复习 一、形近字组词戴（ ）傣（ ）绚（ ）铜（ ）跤（ ）栽（ ）泰（ ）询（ ）洞（ ）较（ ）耍（ ）钓（ ）瓣（ ）拢（ ）掌（ ）要（ ）钩（ ）辫（ ）扰（ ）赏（ ）峰（ ）连（ ）勇（ ）陡（ ）仰（ ）蜂（ ）链（ ）涌（ ）徒（ ）昂（ ）郊（ ）惜（ ）低（ ）渣（ ）校（ ）借（ ）底（ ）查（ ）二、多音字假ji（ ）ji（ ） 朝cho（ ）zho（ ） 盛shng（ ）chng（ ）发f（ ）f（ ） 相xing（ ）xing（ ） 似s（ ）sh（ ）三、写出下列词语的近义词居然（ ）似乎（ ）忽然（ ）汲取（ ）奋力（ ）鼓舞（ ）笔陡（ ）四、在（ ）里填上合适的词语（ ）的服装 （ ）的老师 （ ）的国旗 （ ）的铜钟 （ ）的枝干（ ）的粉墙五、造句一本正经五岁的弟弟总爱一本正经地“教育”我：好好学习，才能做个好学生。引人注目十一的广场摆满了五颜六色的鲜花，那金黄的郁金香最引人注目。满载而归我最喜欢去商场了，因为每次与妈妈去商店，我都会满载而归。 居然小明是个很守时的孩子，今天升国旗，他居然迟到了。汲取一个人要经常从别人身上汲取优点，他才能进步快。六、读课文回答问题1、背小儿垂钓 2、写出写窗外安静的句子。课文为什么要描写窗外安静？答：为了突出同学们读得认真，读得入情入境。六、课文最后一句表现了什么？答：表现出这是一座令人难以忘怀的学校，能给人留下深刻的印象。3、文中的排比句有：1、早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族的，还有汉族的。2、同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。4、草地为什么会变色？（花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。）5、第二课主要写了哪两件事？（第一件：哥俩在草地上玩耍，互相往对方脸上吹蒲公英的绒毛。第二件：我发现了草地会变色及其变色的原因）6、从课文最后一句话“它和我们一起睡觉，和我们一起起床。”你知道了什么？答：这句话用拟人的手法形象地表明蒲公英花开花合与人的作息时间相似。7、 背诵课文第二自然段，这段写了什么？（天都峰又高又陡）8、爬天都峰课文向人们揭示了在困难面前，要有战胜困难的勇气和信心；在与人相处的过程中，要善于互相学习，互相鼓励，共同进步的道理。9、老爷爷和我爬上天都峰后，为什么要互相道谢？（因为他们都能从他人身上汲取力量，善于向他人学习，他们个人的奋斗和努力。）10、天都峰的高、陡表现在哪？（高：从“啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！”这句看出来的。陡：从“再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤！”这句看出来的。）（1）从“挂”这个字你体会到了什么？答：我体会到天都峰的高和陡。（2）从“终于”这个词你体会到了什么？答：我体会到爬天都峰的艰难。11、第4课课文描写了生活在槐乡的孩子们采摘槐米的经过，赞美了槐乡的孩子们纯朴勤俭、吃苦耐劳的品质。 槐乡的孩子可爱表现在以下几点： 他们勤劳懂事，从小就知道分担父母的辛劳，靠自己的劳动换取学费。 他们吃苦耐劳，以苦为乐，有很强的自立精神。 采摘槐米虽然非常辛苦，但是孩子们以苦为乐。第二单元复习 一、辩字组词校（ ）期（ ）安（ ）罢（ ）胶（ ）基（ ）按（ ）摆（ ）坑（ ）推（ ）秦（ ）域（ ）纪（ ）遗（ ）震（ ）抗（ ）堆（ ）泰（ ）城（ ）记（ ）贵（ ）振（ ）二、多音字卷jun( ) jun( ) 当dng( ) dng（ ）三、近义词可惜 肯定 严寒突然 吩咐 准备 转告四、读课文回答问题1、把课文描写灰雀的句子背下来（公园里有一棵高大的非常惹人喜爱） 2、列宁是怎样对待小男孩儿的，小男孩是一个怎样的人？（列宁尊重、爱护小男孩，小男孩是一个诚实天真的人）3、高尔基是一个怎样的人？小男孩是一个怎样的人？ （高尔基关心爱护小男孩，小男孩崇敬、热爱高尔基）6、高尔基的代表作三步曲：童年在人间我的大学7、李四光是怎么提问题的？（这么重的大石头从天上掉下来，力量一定非常大。它应该把草地砸一个很深很深的坑，可它为什么没得卧进去呢？）8、李四光是一个怎样的人？（勤于思考，善于动脑，执着求索的好品质）9、复习课后资料袋10、背五句名言，会写。11、 闻鸡起舞意思，来自历史故事的成语。第三单元复习资料 一、生词jn xn x wn y rn fi w pn mn bn po du dn（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）d jn sh s qin h wn hun xn zho chu tu sn q（ ） ( ) ( ) ( )m fn j x qn lin li y shn zi yn r yu pio( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )lin shun sh zi xin zi b lu q wi xin tin ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )lin shi ji jn yu lin lin yn sh fn shu( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、多音字组词 m（ ） fn（ ） shn（ ）磨 坊 扇 m（ ） fn（ ） shn（ ） 四、课文理解9古诗两首1、默写两首古诗。夜书所见：萧萧 ， 。知有儿童 ， 。九月九日忆山东兄弟： ，每逢 。遥知 ，遍插 。2、词语解释书：写字 萧萧：指风声。 挑：捉。 促织：蟋蟀 篱落：篱笆。 九月九日：重阳节。 山东：华山以东，指王维的家乡。 独：单独。 异乡：他乡 逢：遇到，碰到。 倍：加倍。 遥：遥远。3、古诗意思夜书所见：萧萧秋风吹动梧桐树叶，送来阵阵寒意，客游在外的诗人不禁思念起自己的家乡。他忽然看到远处篱笆下的灯火，料想是孩子们在捉蟋蟀。九月九日忆山东兄弟：“我”一个人客居异乡，每次遇到重阳佳节就加倍思念家乡亲人。这时候，诗人想远方的弟兄们一定登上了高处，他们身上都佩带了茱萸，只是少了“我”一个人。10风筝1、课文里的“风筝”代表着什么，为什么孩子们要寻找飞走了的风筝？（因为风筝寄托着孩子们的快乐，寄托着他们的幸福，寄托着他们对未来的憧憬和希望。）2、课文的写作顺序（做风筝-放风筝-找风筝）3、学了本文，我感受到孩子们的心情变化：（做风筝时的憧憬和希望放风筝时的快活找风筝时的伤心和失望）4、找出课文中描写心情的词语（快乐 快活大惊失色 垂头丧气）5、抄写一些描写心情的词语（兴冲冲 乐呵呵 怒气冲天 伤心 失望）11秋天的雨1、背诵全文2、课文按（总分总）的结构写作，每段都是（先总写，后分说）。3、课文从哪三个方面写秋雨的？（秋雨的色彩、气味、告诉小动物们冬天快要来了）12听听，秋的声音你在诗中听到了哪些秋的声音？（大树抖动手臂的声音、蟋蟀振动翅膀的声音、大雁暖暖的叮咛、秋风掠过田野的歌吟，还有每一片叶子、每一朵小花、每一滴汗水、每一颗绽开的谷粒里的声音）语文园地三1、习作：要学会用“总分总”和“先总后分”的结构方式来写作文。例文：秋天的果园。2、我的发现：会写表示颜色的词语（课文49页）ABB式表示颜色的词语：红通通 白茫茫 白花花 黑乎乎 黑漆漆 绿油油 黄澄澄3、“的”和“地”的不同：“的”后面跟名词或者人物，“地”后面跟动作。比如，美丽的花朵，快活地唱歌。4、背诵和默写“读读背背”。 背诵花鸭和彩霞第四单元复习 一、选解释。欣然怒放：生气，愤怒；形容气势很盛。 含笑一现：现在，此刻；表露在外面，使人可以看见。二、选词语。深夜气温过低，开花也不（适宜 适合）。 晚上九点左右，昙花向人们（展示 展现）美丽的笑脸。我们（留心细心）观察，就会发现，不同的花开放的时间是不同的。三、课文背诵。1、凌晨四点，牵牛花吹起了（紫色的小喇叭） ；五点左右，艳丽的蔷薇（绽开了笑脸） ；七点（睡莲从梦中醒来）；中午十二点左右，（午时花开花了）；下午三点，（万寿菊欣然怒放）；傍晚六点，（烟草花在暮色中苏醒）；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右（含笑一现） 。 2、植物开花的时间，与 （温度）、（湿度） 、（光照）和（昆虫活动的时间）有着密切的关系。 3、听说蜜蜂有 （辨