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文档简介

福建省尤溪县坂面中学2014-2015学年八年级政治上学期阶段性学习效果评价试题(2)(考试时间:90分钟; 试卷满分:100分; 考试形式:闭卷)一、选择题1-20二、非选择题总分2122232425 1、 单项选择题(下列每小题均有四个选项,其中只有一个选项最符合题意,请将所选答案的字母填入下列表格中。每小题2分,共40分) 题号12345678910答案题号11121314151617181920答案1对目前世界文化的发展认识错误的是( )a.世界上有多少个国家和民族,就会有多少种独特的文化习俗b.世界文化的多样性和丰富性,通过各具特色的文化习俗表现出来c.在全球化程中,各个国家和民族的文化相互融合、相互促进,呈现和谐发展局面d.世界文化正逐步走向统一,各个国家和民族的差异越来越小2下列说法中正确的是().语言是一种文化,不仅存在差别,而且有优劣之分.语言是一种文化,不存在差别,更没有优劣之分.语言是一种文化,存在差别,没有优劣之分.语言是一种文化,不存在差别,但有优劣之分3.世博会是人类文化的盛宴。假如你是志愿者,在服务过程中应当( ) 尊重各国文化之间的差异 虚心学习各国文化的优点、长处 做中外文化交流的友好使者 促使各国文化的发展趋于一致 a b c d4. 我国著名的建筑学家梁思成在第二次世界大战期间曾为日本名城奈良免遭轰炸作出巨大努力,对此认识错误的是( )a.梁思成有保护世界文明成果的眼光与胸怀b.梁思成很傻,因为当时中华民族正遭受日本的侵略c.由于梁思成的努力,奈良成为了当今世界历史文化名城d.梁思成的行为有利于中日友好交往 5. 任何民族文化的精髓,都是全世界的.这一见解( )a.正确的,体现出一种全球意识和开放胸襟 b.错误的,容易丢弃本民族传统和尊严c.正确的,地球上每个民族间不存在差异 d.错误的,将会失去独具特色的民族文化魅力6面对来自世界各国的文化,不同的人表现了不同的态度,其中正确的是().小梅酷爱韩国文化,是典型的“哈韩”一族.小玲做梦都想去美国,她很生气自己不是美国人.小涛只对中国传统文化感兴趣,对所有的外来文化都嗤之以鼻.小明在暑假认识了一个美国学生,双方经常来信交往,相互学习7.有一个意大利留学生看见她的中国同学穿得很漂亮,连连称赞,可是中国同学回答说:“哪里,哪里,随便穿穿!”这让意大利同学很困惑,衣服明明很漂亮,为什么不说好呢?这一事例说明( )a、中国同学很虚伪 b、意大利同学没有审美观c、中国同学没听懂意大利同学的话d、生活在不同文化背景中的人,会有不同的待人处事的方式8. 上网也要遵守法律。在网络生活中,下列行为中属于遵守法律的是( ) 不侮辱他人人格 不恶意制造、传播流言,不进行诈骗活动 语言文明,轻松幽默 不制造、传播病毒 a b c d9. 如今,网络已经融入到我们生活的每一个角落,为我们的交往提供了哪些新的空间() 网络交往为我们提供了平等交往,广泛联络、自由活动的平台 网络交往突破了专业限制 网络交往可以自由选择交往对象 网络交往丰富了我们的人生经验 a. b. c. d. 10. 网络交往的对象看不见、摸不着。在网络交往时,我们应该( ) a网友的要求都可以接受 b我们可以用假话去欺骗网友 c要有安全防范意识,学会自我保护 d网络交往和现实交往一样11.网络交往的对象具有( ) 虚拟性 间接性 直接性 隐蔽性 a b c d12.网络的丰富性、便利性、高效性正深刻地改变人际交往。享受健康的网络交往,我们要做到( )以健康的心态把网络作为生活的补充 时刻牢记网络交往的道德和法律规则 善于利用虚拟时空转换角色,为所欲为 善于利用网络服务社会,体现人生价值a b c d13.我国多部门联合启动“扫黄打非净网2014”专项行动。作为个人在网络交往中,要 a.随意约会网友 b.沉溺虚拟空间 c.浏览各类信息 d.遵守道德和法律14. 礼仪是一门学问,礼仪无处不在。在下列行为中不符合文明礼仪要求的是( ) a李军见到老师时主动打招呼 b谢超看到同学比赛失利时大声喝彩 c黄伟得到妈妈的表扬时表示感谢 d周梅不小心踩到别人的脚时主动道歉15.“心扉如同门户,小小的钥匙便可以打开它,别忘了钥匙有这样两把-谢谢和劳驾。”它告诉我们与人交往时应该( ) a彼此尊重 b语言文明 c举止文雅 d表情自然16.中学生容貌清洁、服装整洁、举手投足注意行为美。这体现礼貌素养中的( )a.举止端庄 b.态度亲和 c. 语言文明 d谈吐文雅17.近年来,我国一些游客在境外旅游,有出现大声宣哗、乱扔杂物、排队加塞、乱刻乱划等不文明行为。为了展示中国“礼仪之邦”的形象,下列做法不可取的是( )a.入乡随俗,尊重当地的礼仪习俗 b.语言文明,态度亲和,举止端庄c.遇见外国友人,主动上前热情拥抱 d.维护民族尊严,不卑不亢,落落大方18. 日本的孩子从小都要在家中受到系统的礼仪教育。例如:见到客人要鞠躬,鞠躬要双腿并拢,双手紧贴裤线,弯腰的时间不得少于三秒等。日语中的敬语和谦语更是复杂,使用时有严格的规定。日本如此注重礼仪教育说明( ) a. 礼仪修养只能从小时候形成,长大了就难以养成 b. 礼仪只是一种形式,只有在正式场合才用得上 c. 比较麻烦,我们现在应不拘泥于此 d. 社交礼仪不是自然形成的,需要在社会生活中不断的学习、观察和思考19. 天安门广场的升国旗礼仪,向全世界展示了中华民族的风采。下列有关“礼仪”的表述正确的是() 礼仪可以成为一个国家精神文明的象征 礼仪是公共场合的一种要求 礼仪是一门学问,有特定的要求 一个人所具有的礼仪是自然形成的,不需要后天的学习 a b. c d20.在与少数民族交往时,我们应该( ) 尊重少数民族的礼仪习俗 都是一个国家的人,就和汉族人民相处一样 要“入乡随俗” 注意不要伤害民族感情,妨碍交往,影响团结 a b c d二、非选择题(共60分)21.乐乐在学习世界文化之旅中收集到以下信息,请你帮他将下列国家和其代表性事物连接起来。(4分)自由女神像 中国埃菲尔铁塔 美国熊猫 日本樱花 法国22.最近,乐乐的班里来了一位英国的小男孩david,很快小刚就和他交上了朋友。david对丰富多彩的中国文化很感兴趣,不断向小刚学习中国文化,并且把英国文化介绍给乐乐。虽然有时会出现矛盾,但他们相处得比较开心。请回答:(1)假如你是乐乐,你主要会介绍中华民族的哪些传统文化?(不少于3个方面)(3分)(2)假如乐乐被选为中国文化宣传大使,请你告诉乐乐如何做一名友好往来的使者呢?(6分)(3)请你告诉乐乐应该如何对待david介绍的英国文化?(6分)23. 材料一 2013年9月16日,由国家互联网信息办公室、教育部、共青团中央、全国妇联指导,全国百家网站共同实施的“网络关爱青少年行动”正式启动。材料二 为加强青少年自觉抵御网上不良信息的意识,多部门联合向全社会发布了全国青少年网络文明公约。阅读完以上时政材料,乐乐感触颇深,请你与乐乐一起完成下列问题: (1)“网络关爱青少年行动”体现乐对未成年人的哪种保护?(2分)(2)作为一名青少年,我们应该怎样趋利避害,享受健康网络交往?(8分)24. 晚饭后,爸爸正看新闻联播。乐乐想起今天电视台要播放神奇宝贝,于是马上抢过遥控器换了频道,津津有味地看了起来。这时门铃响了,爸爸说:“乐乐,去开门,爸爸正忙呢。”乐乐不情愿地去开门,一看,原来是爸爸的同事,乐乐什么也没说,马上跑回去继续看他的动画片。叔叔送给乐乐一辆小赛车,乐乐马上说:“这礼物我不喜欢,不用送了。”丢下礼物就走。爸爸和叔叔谈话时,乐乐嫌吵,把电视的音量调得更大。过了一会儿,叔叔要走了,爸爸去送叔叔,乐乐仍然看着他的动画片 (1)从上述情境中你能看出乐乐的做法哪些不符合礼仪,并说明正确做法?(至少写出3个方面)(6分) (2)请你告诉乐乐,在日常生活中有哪些基本的礼仪要求?(6分)25. 2014年第二届青年夏季奥运会8月16日在南京开幕。这是我国继北京奥运会、广州亚运会、深圳大运会之后,承办的又一国际性综合大型体育赛事。南京文明办于2011年2月制定了南京市迎青奥文明行动系列活动计划。其中重点内容之一,以“有礼貌,做彬彬有礼的南京人”为主题,以文明礼仪教育为重点,广泛开展“爱国、守法、诚信、知礼”现代公民教育,使市民在社会交往以及对外交往中知礼仪、懂礼貌,使礼仪规范成为市民必备的文化素养,塑造一流的市民素质。请你帮助乐乐解答以下问题:(1)请结合材料谈谈讲礼仪的重要性。(8分)(2)结合教材所学知识,谈谈讲究社交礼仪要注意什么?(7分)(3)在青奥会赛场的观众席上,该怎样做一名文明的观众?(不少于2个方面,4分)坂面中学20142015学年(上)阶段性学习效果评价(2) 八年级思想品德参考答案一、单项选择:题号12345678910答案dcabaddcbc题号11121314151617181920答案acdbbacdbc二、非选择题: 23、(1)社会保护。(2分) (2)a、正确认识网络的两面性,用其所长、避其所短,发挥网络交往对生活的积极促进作用,享受健康交往带来的乐趣,(3分) b、学会自我保护,提高安全防范意识,不轻易泄露个人资料,不随意答应网友的要求;提高自己的辨别觉察能力和抗诱惑能力。(3分) c、遵守网络规则,要遵守道德,更要遵守法律。(2分)24、(1)小华不该与父亲争抢遥控器,应该取得父亲同意后方可看动画片。为客人开门后应向客人问好。客人送给小华礼物时,小华不应说那样的话和丢下礼物就走,而应该说声谢谢,以表示感谢。父亲和客人谈话时,小华不能把电视的音量调得更大,而应该把音量调小一些,以免影响别人。父亲送客人走时,小华不能仍然看他的动画片,应该跟客人打招呼说再见并送一送客人。(每指出一处不正确的做法并说明正确做法得2分,指出3个方面可得6分)(2)举止文明、姿态潇洒、手势得当、表情自然、行为检点、谈吐文雅、仪表端庄、着装得体等。(6分)25、(1)a、礼仪不仅仅是一种形式,而且是一个人、一个集体乃至一个国家精神文明的象征。(2分) b、如果我们不讲礼仪,就可能伤害别人,也使自己难堪,甚至无法适应现代社会。(2分) c、自觉做到讲礼仪,不仅关系我们自身的形象,而且直接关系到周围的人,关系到我们的集体,甚至关系到我们民族和国家的形象。(2分) d、按礼仪要求去做,有助于我们进一步提升道德水平和精神境界,会使我们变得优雅可亲,更容易被人接纳。(2分)(2)a、在社会生活中不断地学习、观察和思考,注意日积月累。(1分) b、不能拘泥于传

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