实用技巧——政治主观题.doc_第1页
实用技巧——政治主观题.doc_第2页
实用技巧——政治主观题.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

一、政治主观题答题步骤及方法在知识量掌握程度基本相同的情况下，答题方法的不同，会使卷面分拉开到10到20分左右。而在政治的考研试卷中，60%为大题。而大题，只要掌握方法，就没什么可怕的了。通过网上各方法，总结为以下几点：A：审好题。划出关键点，找出本题目出题的来源是关于哪些学科的哪些章节。在草稿纸上写下这些章节内所有可能与之有联系的基本概念及原理。一般来说，题目都是有跳跃性的，即不止一章一节，而是跨章节，跨学科。所以就要注意思维的发散性，当然前提是对各学科都有一个较为清晰的脉络。B：解释各个概念并写出其原理的基本内容。在自己列出的相关概念中，把自己认为重要的先写在最前面。但要注意的是，解释概念和原理一般不要超过本题答题空间的二分之一。即使真的答得太多，也不要紧，多答是不会扣分的。同时要注意分点来答题，字迹要尽可能的工整清晰。C：联系实际。若为论述题，则根据题目联系实际中的一些现象，作出评价。若为材料题，则材料就是实际，指出材料中的一些问题，用学过的关于政治的术语再复述一遍。这部分一定要有，而且要作为一个段落。如果字迹工整的话，即使不是正确答案，至少也有两分。D：总结。虽然这一部分是送分部分，但也要注意技巧。要将总结作为单独一个段落。若为论述题，则将整个题目再复述一遍，而且要在前面加上一个“所以”。若为材料题，则提倡号召材料中好的做法，批评材料中坏的做法。二、政治主观题答题模板 试用历史唯物主义的有关原理说明以德治国与以法治国的关系及其重要意义(2002年政治重中之重)。首先仔细读题目，题目中已经告诉我们是用马哲中的历史唯物主义的几章的原理，而以法治国和以德治国是邓论中的内容，因此要考虑将两个学科结合起来答题。表面上看题目中有两个基本概念以法治国和以德治国，联系到马哲，以德治国便是是道德问题，是上层建筑；以法治国便是法制问题。如此以来，此题需要答的基本概念和原理有：道德，法制，以德治国，以法治国，上层建筑，道德与法制的关系，以法治国和以德治国的关系。然后联系实际，这一步没关系，只要稍微写两句而且字迹工整便不失大格。最后总结，好像这里把题目重抄一遍不顺口，其实只要稍微一改便行：要把以法治国和以德治国相结合。下面我们看一下标准答案：答：1)历史唯物主义认为道德与法制既有联系又有区别，二者的区别表现在：道德的概念；法制的概念；道德与法制的关系。2)历史唯物主义又认为，社会的经济基础决定上层建筑的产生、性质和变化；上层建筑反作用于经济基础。社会主义的法律和道德是社会主义上层建筑的重要组成部分，它对经济基础的发展有重大意义。3)以法治国和以德治国又是相辅相成，不可分割的。以法治国的概念；以德治国的概念；以法治国和以
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论