已阅读5页,还剩3页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、填表。图形名称面积公式(文字)面积公式(字母)长方形正方形平行四边形三角形梯形 2、求下面图形的面积(单位:m)。你能想出几种方法。 101530 40 1、求下面图形的面积。(单位:cm)410234201086 15322012 2、计算下面图形中阴影部分的面积。 30dm12dm 5m3m 25dm 5m七、求下列阴影部分的面积。13cm16cm已知S平48dm2,求S阴。8dm3dm已知:阴影部分的面积为24求S阴。4dm8dm平方厘米,求梯形的面积。12cm7cm3、求下面各图形的面积。(单位:分米)三、“实践操作”显身手:10分2、求下面图形的面积。1、求下面图形中阴影部分的面积。24m10m8m16cm12cm14cm一个人懂你,就是时时关心你;就是刻刻在乎你;就是凡事想着你。懂你的人,会想着你的冷暖,想着你的忧乐,想着你是否安好。懂你,是心灵的一种呵护,是生命的一种温度,是彼此间的一种温馨。因为有人懂你,你流在眼角的泪水有人擦;因为有人懂你,你欢笑时有人陪你笑;因为有人懂你,你寂寞时有人陪;因为有人懂你,你有难时有人帮;因为有人懂你,你痛苦时有人安慰。懂你的人是你的知己,甚至比知己更知己。知己也只能是无话不说,心心相印,情同手足,休戚与共。而懂你的人则更进一层,如若懂得,你的一个眼神,便能会意;你的一个暗示,便能心领;你任何一个神情,便会心有灵犀。懂你的人,会对你心领神会,了如指掌,会对你的了解犹如了解自己。懂,是世界上最温情的语言。浅浅的微笑,却包含着深深的喜欢;淡淡的祝福,却包含着浓浓的情意;短短的问候,却包含着长长的思念。有时只说了只言片语,却胜似万语千言;有时只是一个眼神,一个动作,却能让你心间温暖如春。懂你的人,最懂你的苦衷,最懂你的心累,最懂你的真诚,最懂你的内心世界。因为懂得,所以心相同;因为懂得,所以才心疼;因为懂得,所以才感动!懂你,是一种深深的理解;懂你,是一种默默的喜欢;懂你,是一种暖暖的陪伴。有一个懂你的人,真的就是一种幸福。你不会十全十美,他也不会十全十美,但两个都不完美的人却能撞出心灵的火花,却能达到无与伦比的默契,却能达成无法形容的融合,该是怎样的互懂?!最懂你的人,也许会一直默默的陪伴在你的身边;也许会在天涯海角;但他总会在心里默默的守护你,总会在心里默默祈祷你幸福安康!人与人之间最美是懂得,同事之间,只有互懂,才能互相理解;朋友之间,只有互懂,才能互相担待;夫妻之间,只有互懂,才能融洽度日;知己之间,只有互懂,才能长久长远;人与人之间,只有互懂,才能结识、结缘!互懂,说起来容易做起来难!父母与子女之间,如果能互懂,就没有不孝和刁难;夫妻之间,如果能互懂,就没有争吵和硝烟;朋友同事之间,如果能互懂,就没
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 电脑绘图设计核心要点解析
- 插画设计发展简史
- 书店端午节活动策划方案
- 教育企业宣传画册
- 工厂组织设计
- 美术活动:漂亮的房子
- 传媒公司活动策划方案
- 兔子创意手工课件
- 模拟报志愿活动总结
- 2025年城市公交优先道数据标注技术
- 色盲检测图(俞自萍第六版)
- 磨机负荷的磨音多频带检测研究-毕业论文
- 以焦炉气为原料合成甲醇项目可行性研究报告
- 文胸基础知识培训专家讲座
- 海产鱼类增养殖试题库
- YY/T 0681.4-2021无菌医疗器械包装试验方法第4部分:染色液穿透法测定透气包装的密封泄漏
- GB/T 13343-2008矿用三牙轮钻头
- GB/T 11032-2020交流无间隙金属氧化物避雷器
- 农药经营管理制度 农资产品经营管理制度 装卸储存 进货规章制度牌 共12份 可上墙 版
- 2023年湖南工程职业技术学院单招职业适应性测试笔试模拟试题及答案解析
- 小儿慢性咳嗽课件
评论
0/150
提交评论