物理人教版八年级上册光现象复习教学案

光现象复习教学案江夏区藏龙中学 夏敏学习目标：1、 学会整理本章的知识框架，复习关于光现象的基础知识。 2、 通过实验探究，理解光的反射、折射规律。3、 经历实验探究过程，掌握平面镜成像的特点及应用。1、 整理本章知识框架1、 现象辨识：说说下列图片属于光的哪个知识点？（直线传播、反射、折射） 2、 根据所学知识完成下表：实验规律拓展及应用实例光的直线传播密度不均的糖水中 在 介质中沿直线传播。 空气（真空）速度： Km/s 水中的速度约为真空中的 。（用带箭头的直线表示光的路径和方向。）日食、月食，激光准直， ， 等 光年： 是 单位光的反射 三线 ，两角 ，两线 。光路可逆。 （光射到 表面都会发生反射。）镜面反射（改变传播方向）生活中的镜子：平面镜成像凹凸不平表面发生 反射，（ ）遵循反射定律。 成 的像 像与物到镜的距离 镜面与像与物的连线 虚像（光屏 承接） 改变光路（生活中：平面， 凸面， 面） 生活中的镜子； 潜望镜，观后镜等。光的折射 射入偏折， 射入不偏折。 两线 ，三线 。 空（气中角度） 水（中角度） 。 光路可逆。 无论是空气中看水中的物体还是水中看岸上的物体，看到的都比实际的高。 海市蜃楼， ， 等（虚像）。 透镜成像（放大镜 像， 照相机，投影仪 像）二、探究平面镜成像规律的实验反思：（1）有关玻璃板的思考： 选择：（厚、薄）透明玻璃板还是平面镜； 放置：玻璃板 放置，否则 。（2）有关蜡烛的思考： 选择：两段 的蜡烛，能否用其他物体代替？ 操作和观察： a、两段蜡烛能否都点燃? b、在哪边观察，移动哪段蜡烛？ c、移动蜡烛与玻璃板逐渐变近时，像也会 ，且大小 。 d、在像的位置放一光屏，我们 看到蜡烛，因为是 。（3）有关实验环境及其他问题的思考： 1）实验环境：应选择较 （暗、亮）的环境对实验，如果较 ，看不清 。 2）刻度尺用来 ，便于比较 的距离关系。 3）多次实验的目的是 。 4）从数学角度说：像、物是以平面镜为轴 图形。 5）图是从平面镜看到的一只钟面上的针位置, 则此时的实际时刻是 。3、 当堂检测1、下列物体不属于光源的是（ ）A 太阳 B 月亮 C 篝火 D 电灯3、 2、大伟同学在课外做小孔成像实验。如果易拉罐底部有一个很小的三角形小孔，则他在半透明纸上看到的像是( )A蜡烛的正立像 B蜡烛的倒立像 C三角形光斑 D圆形光斑 4、 下列光路图能正确反映光线从空气斜射入玻璃中的是( )4、如图所示，是某同学检查视力时的情景，下列说法正确的是()A 镜中视力表的像是实像 B镜中视力表的像比视力表小C镜中视力表的像到该同学的距离5 m D镜中视力表的像是光的直线传播形成的 5、小红和同学做“探究平面镜成像的特点”实验：(1) 不能选择平面镜，是因为平面镜_；(2) 如果有3mm厚和2mm厚的两块玻璃板，应选择_mm厚的玻璃板做实验；厚玻璃板会出现 。(3) 实验时玻璃板应该_放置在水平桌面上如果玻璃板没有放正，B蜡烛与像 (4) 使点燃的蜡烛在两个不同的位置，分别测出物距和像距相等的两组数据，得出实验结论之一：“像距与物距相等”。你认为这种方法是否合理？理由是_。(5) 小红在实验过程中,让玻璃板水平向右移动,结果他发现镜中的像相对于A_移动(选填“向右”.“向左”或“不”)；他又将玻璃板靠近自己，发现镜中的像_ _(选填“靠近自己”、“远离自己”或“不动”)(6) 移去蜡烛B，并在其位置上放一光屏，则光屏上 接收到蜡烛A的火焰的像（填“能”或“不能”），这说明平面镜成的是_像；1、 作图专题训练1、 画出下列图中的反射、折射光线及相关的平面镜。2、 有关平面镜成像特点的作图3、B为隧道中的一堵墙，墙的左边有一激光器S发出一束激光经平面镜MN反射后恰好经过点，请根据平面镜成像特点画出一条符合要求的入射光线和反射光线。4、画出眼睛看不见那个点的像的原因。5、如下图所示，S是一个发光点，S是它在平面镜中成的像，SA是S发出的一条光线，请在图中画出平面镜的位置和SA经平面镜反射后的光线。6、如图所示为水位测量仪的示意图，从A点发出一束方向不变的光线，经水面反射后，在固定光屏PQ上形成一个光斑，光斑的位置随水位的变化而发生变化。当水面在CD时，屏上的光斑移到了B点。请做出光的反射和折射图（保留作图痕迹）。7、如图14所示，在练功房里，小红同学利用平面镜来帮助矫正舞蹈姿势。画出她的脚上B点的光线经过平面镜后进入人眼A点的光路图。2、 实验专题训练1、在“探究光的反射规律”的实验中(1)如图甲，当E、F在同一平面上时，让入射光线AO沿纸板E射向镜面，在F上可看到反射光线OB，测出入射角和反射角的大小；改变入射光线的方向，再观测几组入射角和反射角，这样做的目的是为了比较_。 若将AO向ON 靠近，则OB_(选填“靠近”或“远离”)ON(2)实验时从光屏前不同的方向都能看到光的传播路径，这是因为光在光屏上发生了 (填“镜面”或“漫”)反射。若将F板向后折转一定的角度，则在F板上_(填“能”或“不能”)看到反射光，此时反射光线和入射光线(填“在”或“不在”)同一平面内。这样做的目的是为了:_. (3)本实验得出的结论是_.2、小明同学在研究光的反射实验时，得到下列表格中的有关数据，请回答：实验次数12345入射角1222324252反射角12223242（1）表中的空格处，应该填的数据是。分析上述数据，你可以得出的结论是：_。（2）通过研究，你还能发现哪些其它光的反射规律？ _3、在“探究平面镜成像特点”时，张力同学利用一块玻璃代替平面镜，下图是他做完实验后在白纸上留下的记录，其中MN是他实验是画出的玻璃的位置。A、B是两次实验中点燃的蜡烛所在的位置，A1、B1分别是他找到的蜡烛的像的位置。（1）用玻璃板代替平面镜的目的是_。（2）根据他在白纸上留下的实验记录，得出什么结论？ _4、在做“研究平面镜成像特点” 的实验时(1)李明在玻璃板的前面放一支点燃的蜡烛A,还要在玻璃板的后面放一支没有点燃的蜡烛B，对蜡烛A和B的要求是 ，这是为了 。(2)在寻找蜡烛像的位置时，眼睛应该在蜡烛 （填“A”或“B”）这一侧观察。小明无论怎样调节后面的蜡烛，都不能与蜡烛的像重合，请你推测可能的原因是 。 (3)张红用跳棋代替点燃的蜡烛进行实验，但看不清跳棋的像。请你帮她想个办法看清跳棋的像： 。5、孙悦同学在探究平面镜成像特点时，是按如下实验步骤进行的： a将点燃的蜡烛放在竖直放置的玻璃板前，如图所示 b将光屏放到像的位置，不透过玻璃板，直接观察光屏上有无像 c将另一支完全一样的蜡烛点燃放到像的位置，观察像与蜡烛的大小关系 d用直尺测量出蜡烛和像到玻璃板的距离 请你针对孙悦同学的实验回答下列问题： (1)孙悦同学不选用平面镜，是因为 。(2) 孙悦同学的实验操作中有一处明显错误，请你指出来并说明正确做法 6、 如图是探究平面镜成像特点的实验装置。（1）为了便于观察，该实验最好在 环境中进行（填“较明亮”或“较黑暗”）。选择两根完全一样的蜡烛A和B，是为了比较 。（2）用玻璃板代替平面镜的目的是 。对着玻璃板既可看到前面蜡烛在玻璃板后所成的像，同时又可看到放在玻璃板后的蜡烛。则下列说法中正确的是 。A两者都是光的反射形成的像 B两者都是光的折射形成的像C前者是光的折射形成的像，后者是光的反射形成的像D前者是光的反射形成的像，后者是光的折射形成的像（3）如果将蜡烛A向玻璃板靠近，像的大小会 。移去后面的蜡烛B，并在其所在位置上放置一光屏，则光屏上 （选填“能”或“不能”）接收到烛焰的像，所以平面镜所成的像是 像。（4）点燃竖直放置在水平桌面上的蜡烛A，小红同学在桌面上无论怎样移动玻璃板后面的蜡烛B，都无法与蜡烛A的像重合，请你判断其原因是 。（2）点燃蜡烛后，某同学发现镜中出现了蜡烛A两个不重合的像，出现这一现象的原因是 。为了保证实验效果，他们应选择 （填“较薄”或“较厚”）的玻璃板进行实验。7、如图15所示，是小明在“探究平面镜成像的特点” 的活动中所选用的器材和活动过程。（1）在探究活动中对玻璃板放置的要求是：； （2）选择蜡烛A和B的要求是： ；所用刻度尺的作用是便于比较像与物 关系（3）点燃A蜡烛，小心地移动B蜡烛，直到与A蜡烛的像为止，这时发现像与物的大小_；进一步观察A、B两支蜡烛在直尺上的位置发现，像和物的连线与玻璃板_像和物到玻璃板的距离_她得出的正确结论是：物体在平面镜中所成像的大小与物体到平面镜的距离_（4）为证实上述有关成像特点是否可靠，你认为应采取下列哪一项操作？（ ）A保持A、B两支蜡烛的位置不变，多次改变玻璃板的位置进行观察B保持玻璃板位置不变，多次改变A蜡烛的位置，进行与上（3）相同的操作（5）如果将玻璃板向靠近像的方向移动，那么像会 玻璃板（“靠近”“远离”），像的大小将_(填“变大”、“变小”或“不变”)。（6）如果在图中蜡烛像的位置上放一张白纸板做屏幕，则白纸板上将 蜡烛的像；手指放到B的火焰上，烧到手，因为 （7）下图17是小军本人，他在进行实验时，从镜中也观察到了自己的像。那么他在镜中看到自己的像应是图18中的_(填序号)。3、 综合拓展训练1、同学们在东湖看到了“云在水中飘，鱼在云上游”的美景。下列说法正确的是 A水中的鱼是光的折射所形成的实像 B水中的云是光的折射所形成的虚像 C水中的鱼是光的反射所形成的实像 D水中的云是光的反射所形成的虚像2、在清澈的湖面上空，小燕子正在向下俯冲捕食。在小燕子向下俯冲的过程中，关于它在湖水中的像的虚实、它和像之间的距离，正确的说法是（ ）实像，距离变大 实像，距离变小虚像，距离变小 虚像，距离变大3、渔民发现他斜前方水中有一条鱼，想用鱼叉叉鱼，其正确的方法是：（ ）A对鱼的位置稍低一点的位置掷叉 B对鱼的正前方掷叉C对鱼的正后方掷叉 D对鱼的左右两侧掷叉4、下列说法正确的是（ ）A、 人离平面镜越近,所成的像越大. B影子是由光的反射现象形成的。C从水面上看到水中的鱼，看到的是鱼的虚像。 D、小孔成像是光折射形成的5、 下列关于光现象的说法中，正确的是（ ）A光与镜面成30度角射到平面镜上时，其反射角为30度B验钞机是利用红外线使钞票上的荧光物质发光从而辨别钞票的真伪的C“坐井观天，所见甚小”是光直线传播的结果D筷子斜插入装满水的碗中，我们可以观察到筷子在水中的部分会向下偏折视力表3m6、 检测视力时，眼睛应距视力表5m,由于空间有限，通常通过平面镜来读视力表。如图，已知视力表与镜面相距3m，则被测者应坐在平面镜前（ ）A、5m处 B、3m处C、2.5m处 D、2m处7、 下列叙述中的“影”是由于光的折射形成的是 ()A立竿见“影”B毕业合“影”C湖光倒“影” D形“影”不离8、下图是探究平面镜成像特点的实验装置，a为玻璃板，b为点燃的蜡烛，c是和b完全相同但未点燃的蜡烛。则下列说法错误的是（ ）A.沿水平桌面移动蜡烛c不能使c与b的像完全重合是因为玻璃板没有与桌面垂直放置B.眼睛透过玻璃板看见的“蜡烛c”实际上是光的折射所形成的虚像C.某同学发现蜡烛两个不重合的像，是由于光在两个反射面上两次反射成像造成的D.为了保证实验效果应选择较厚的平板玻璃做实验9、