小学语文阅读训练731.doc

一、诗歌欣赏。竹枝词 刘禹锡yngliqngqngjingshuping wnlngjingshngchnggshng杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声。dngbinrchxbinydoshwqngquyuqng东边日出西边雨，道是无晴却有晴。 二、短文阅读 花的启示在我家的小院里，种着两种花：牵牛花和郁春棒。这是两种不同品格的花。 牵牛花一向是把根埋在土里，自己依靠着葡萄架向上爬，那纤细而瘫软的身体是那样（ ），仿佛一阵轻风就能吹倒似的；而那郁春棒总是把根深深在所在土壤里，依靠自己吸收的养料，在狂风暴雨的侵袭下，顽强地生长着。 春暖花开的季节，牵牛花开出这一朵朵镶着五颜六色花边、色彩艳丽的花朵，它躺在毛茸茸的叶子上，吹着喇叭（ ）着自己的美貌。在又大又圆的绿洲中郁春棒也（ ）一朵朵水灵灵的白花。白花绿叶，格外淡雅，但它并没有为此而飘飘然，只是默默在散发着浓郁的清香。这香气令人欲醉，招惹蜂飞蝶舞。 一进入金色的秋天，牵牛花早已枯黄的叶子纷纷凋零，花蕾也渐渐枯萎，最后只结下几粒（ ）的种子就死了；郁春棒也脱去翠绿的外衣，只留下几根一寸来长的茎露出地面，待到和煦的春风吹拂大地，就又（ ）土萌发。 在社会上，有的人软弱而肤浅，有的人扎实而坚强；有的人取得了一点成绩就居功自傲到处炫耀，有的人默默无闻为大家做了许多好事，从不向人夸耀；有的人遇到困难就畏首畏尾，垂头丧气，有的人无论遇到什么挫折都勇往直前，对未来充满信心。这是两种截然不同的人。 花是没有思维能力的，它只能按照自己的本性生存于世，人是有思想、有头脑的，他会决定自己怎能样做人。 亲爱的朋友，你喜欢哪种人，究竟做哪种人呢？1、把下列词语填写在文中括号里。夸耀 捧出 柔弱 干瘪 破 2、从文中找出下面几个词语的反义词，对应写在下面：扎实（ ） 坚强 （ ） 勇往直前 （ ）3、如果把文章分为两个部分，确定下面的划分中哪种是正确的，请在后面的括号里打，否则打。 第一、二节为一部分，第三到第七节为第二部分。 （ ） 第一到第四节为一部分，第五到第七为第二部分。 （ ） 第一到第五节为一部分，第六到第七为第二部分。 （ ）4、判断下面几组句子，每组句子中哪一种是最为正确的、全面的，在句子后面括号里用表示出来。 a文中写了郁金棒两个特点：一是扎根深，自己吸取养料顽强生长；二是并不炫耀自己，只是默默地发出浓香。 （ ） b文中写了郁金棒三个特点：一在狂风暴雨下仍然生长，二是长着白色的花，绿色的叶；三是春天萌发。 （ ） c文中写了郁金棒三个特点，一是所根深，自己吸取养料顽强生长；二是并不炫耀自己，只是默默地散发着浓香；三是秋天留下茎，春天再萌发。 （ ） a文章的中心是：既赞扬郁金棒，赞扬像郁金棒那样脚踏实地勇往直前的人。 （ ） b文章的中心是借花喻人，赞扬了脚踏实地、勇往直前的人；批判了有了成绩喜欢炫耀自己、遇到困难又畏葸不前的人。 （ ） C文章的中心是着重赞扬了郁春棒，批判了牵牛花。（ ）竹枝词 刘禹锡yngliqngqngjingshuping wnlngjingshngchnggshng杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声。dngbinrchxbinydoshwqngquyuqng东边日出西边雨，道是无晴却有晴。刘禹锡（772-842），唐代诗人，字梦得，洛阳（今河南洛阳）人。是柳宗元的好友，人称刘柳，因参加永贞革新而被流放，性格豪迈，决不向恶势力低头。他的诗也写得很有豪气，白居易因而称他“诗豪”。他的七律和七绝都有许多名篇，而用民歌体裁来写七绝更是他引人注目的特点，为唐诗中别开生面之作。注词释义：竹枝词：古代四川的民歌。唱：亦作“踏”，“踏歌”，唱歌以脚踏地为节拍。晴：与“情”同音，谐音双关。这一句语意双关，既写江上晴雨天气，又写出了好的心情。古诗今译：岸上杨柳青青江水平平，听到情郎在江上的歌声。东边出太阳西边下着雨，以为它没晴原来却有晴。名句赏析：“东边日出西边雨，道是无晴却有晴。”这首是采用民歌体裁写作的绝句，运用了民歌中常见的修辞手法谐音双关。夏天的午后常有一边出太阳一边下雨的奇妙天气，俗称“太阳雨”。正是一场太阳雨后，杨柳被沐浴得更加翠绿，江水高涨，平如镜面。突然从江上传来一阵歌声，岸边的姑娘听出是自己喜欢的小伙子所唱。好久没有他的音讯，以为他已忘记了自己，听到歌声，才知道他就像夏日晴雨不定的天气，以为没情，原来却是有情的。这里