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文档简介

流域综合开发与可持续发展以长江流域为例教学设计教学目标1、知识与技能： 通过本节课的学习，了解长江流域的自然环境特点、自然资源的优势及其社会经济发展状况，掌握长江流域不同河段开发重点既不同河段综合治理的对策措施。2、过程与方法通过图文资料分析案例，初步认识研究和规划流域开发整治的一般过程和方法。3、情感态度与价值观通过本节课的学习，是学生树立正确的环境观和科学的发展观，树立因地制宜、促进区域课持续发展的观念。教学重点 从自然和人文两方面，分析长江流域开发的地理条件 流域的综合开发整治，初步掌握研究和规划流域开发整治的一般过程和方法教学方法 案例分析法，自学讨论法、讲授法导入一长江流域的自然环境与自然资源自然环境1.地形2.气候3.水量、河网4.水系、流域面积自然资源上游中游下游二长江流域社会经济状况1.经济特征2.城市化水平3.城市分布三长江流域的开发与整治(一)上游地区开发重点出现问题整治措施(二)中游地区开发重点出现问题整治措施 (三)下游地区开发重点出现问题整治措施板书设计 教后感
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