职业生涯规划课程结课考评.doc

工商学院大学生职业生涯规划与就业指导课程 职业生涯规划课程结课考评文章类型：生涯人物访谈 访谈人物基本情况： 受 访 人 物：xx 受访人所在单位：xxxxx受访人担任职务：xx受访人联系方式：xxx 结课学生基本情况： 姓 名：xxx 性 别：x 学部班级：xx学部xx级xx专业x班 联系电话：xxxxx任课教师：xxx一位八旬老人对于职场人生的经验交流一、访谈方式：（四号宋体字）通过头口阐述以及笔录来进行采访二、访谈准备：（四号宋体字，不少于一千字）1、 访谈对象背景资料准备情况：首先通过上网以及翻阅相关文献来了解这位老人的青年时代，从一位农民家庭到一名独当一面的战地记者再从一名社长成长为xx记协主席的成长史。以及翻阅详读老人家的战地通讯以及重要作品从而得知老人家的文笔笔锋。再从老人的家属他的亲戚出发去深入的了解了老人的点滴，从而能更好的了解老人家的性格。从而才能更深入的接近老人家然后在作经验交流。而老人的亲和力度也是让我很是喜欢。在翻阅老人的文稿中越发的佩服老人家那顽强乐观的精神。访谈对象联络过程与途径分析： 再跟朋友讨论了这件课题后，朋友说你是新闻专业的应该做一个跟新闻专业相关的话题来做，而我也决定想做这一话题，而跟亲人商量之后呢，家人商量决定让我跟xx老人联系一下。我便拨通了家人给的老人的宅电。在等待了一会后他的儿子接通了电话，我跟他的儿子说明了情况他的儿子说老人外出有事请，回来了会通知这件事情的。我等了大约两个多小时后老人打电话过来了，再我详细跟老人表达我的想法后，老人当机立断的决定帮我这个忙，我们约定在五一假期进行会面。后来我又精读了几遍老人家的书，好好地准备了准备问题后五一我就拜访了老人家。中间过程进展的很愉快，老人很乐于助人，感觉老人很注重培养下一代的记者。在访谈中我充分体会了老人的幽默睿智以及乐观的精神。 2、 访谈问题选择（至少十项内容）：问题1：您在当记者的过程中，有什么经验或者教训么？问题2：您在做这份工作时，什么是最成功的，什么最有挑战性？问题3：平常，在工作方面，您每天都做些什么？问题4：据您所知，从事这种工作的人在单位或者行业内发展的前景怎样？问题5：您认为做好这份工作应该具备哪些知识、技能和经验？问题6：在行业内，先从什么样的工作岗位做起，能学到最多的知识，最有益于发展？问题7：从事这份工作实现了您的人生价值吗？家庭对您现在的工作满意吗？问题8：我们初入新闻界最大的问题有哪些？问题9：目前，行业内要求从事这份工作的人应该具备什么样的教育和培训背景？问题10：那么我们怎么才能好好的锻炼文学修养在新闻方面呢？三、访谈记录：（四号宋体字，行间距固定值22磅，不少于一千字）问题一：我们初入新闻界最大的问题有哪些？记录一：老人结合这自己丰富的经验和教训跟我说我用我的话总结了一下：他强调新闻记者要能深入实际，深入群众，深入基层，建立普遍的社会联系，准确及时地抓住领导和群众都关心的热点、难点问题，能够写出受读者欢迎的好报道和好文章。然而，我们也应该看到，很多新闻记者在运用“娴熟的文字表达能力”方面离要求还差得很远。新闻作品平淡乏味，形式僵化，枯燥无味，缺乏文学形象的美感,可读性差。即使题材抓得好，由于写得差，没能引起人们阅读的欲望。原因有二，一、缺乏形象力量是新闻可读性差的主要原因。二、由于记者文学素质低，以致新闻作品文字乏味语言表现力差。所以我们一定要加强这方面的训练！老人节哀在访谈中反复强调了要好好培养文学功底。问题二：那么我们怎么才能好好的锻炼文学修养在新闻方面呢？记录二：老人家说首先，必须熟读古今中外优秀的文学作品。古语云：熟读唐诗三百首，不会做诗也会吟；读书破万卷，下笔如有神。一个人的文学修养的提高，关键在于欣赏和鉴别力的提高。笔者认为，多读读古诗文、多看看古典文学名著确是有帮助的。在实际工作中，我们常常发现有的记者采访回来后，觅思苦想，迟迟下不了笔；而有的往往一挥而就。这说明了什么？这就是我们常说的“肚子里的墨水不一样”，其实说到底，就是一个看的书比另一个看得多而已。古典名著是人类文学之林中的珍奇瑰宝，它不仅能拓展我们的阅读视野，而且能陶冶我们的性情。对于新闻记者来说，还能从中得到借鉴，受益匪浅。如熟读红楼梦，会让自己对形象塑造上有帮助；熟读西游记，提高了自己的形象思维能力；熟读三国演义、水浒传，许多的哩语、俗语就可以借用所以，必须读书读书再读书！其次，要常练多练，不同的文体都要尝试着写。所谓的“熟能生巧”。只阅读决不够，必须练习写作。朱光潜说：“世间有许多人终身在看戏、念诗、读小说，却始终不动笔写一曲戏、一首诗或是一篇小说。”同样的，作为一名新闻记者，如果连自己都懒于动笔，那又如何能提高写作技巧呢？老人家反问道。所以我深知天下无难事只怕有心人啊。问题三：我们在实战中有哪些经验和教训？记录三：采访的激情对于我们初学者而言，是难于避免的。但我们对激情应有一个正确的认识，要做到有促有控当新闻事件或新闻人物激动人心，或令人感动、鼓舞，我们采访时却无动于衷，冷若冰霜；人们满怀激情，我们却不出现任何激情，或者甚至出现相反的激情，显然都是不行的。但放任自己的激情，也不是一个成熟的我们。如果是电视或摄影我们激情失控，岂不是连机器也端不稳了？因此，对采访激情的控放自如，应当是我们调节自身心理的一个重要方面。采访表情的总体原则是要适度、得体。因为我们的表情可对采访对象产生十分微妙的感染和影响，刺激其感官，引起其相应的心理反应，所以我们在采访中要做到主动调节和自控表情动作，引导着采访气氛向融洽、圆满的方向发展。四、访谈心得1、现实访谈结果同个人预期目标的匹配情况分析相同吧早先就知道这点在大学学的东西很难应用于实践。我之前也有过这样的顾虑因为都号称说说毕业了工作在大学学会的知识没办法应用于实际研究，但是老人家打消了我这个顾虑。他很是苦口婆心的教育我说道：在大学要多学习文化知识因为，一个记者博学多识还是知识贫乏，发现和判断新闻的敏感度就不同：如果知识广博，就能敏锐地从现实生活中捕捉到有价值的新闻线索，然后通过深入采访，写出具有指导意义的新闻作品；如果知识贫乏，容易造成难以与人沟通的尴尬局面，更不用说深入挖掘有价值的新闻事实了。可以说，记者的成就的大小同他的知识素养水平是成正比的。记者的文化知识修养主要包括政治理论素养、专业文化知识和宽广的知识面。2、现实访谈结果与个人当前能力结构的匹配情况分析较不具备首先是交际功底：老人说的好啊：记者工作也属于人际交流活动，而此种交流则主要靠语言进行。增强熟悉和掌握方言土语方面的技能，对顺利进行人际交流、提高采访效率十分有利。比如说，我们若能听懂采访对象用方言、土语叙述的新闻事实，则能加速自己对事物认识过程的完成。同时，在与采访对象交谈时，我们若是能不时的说上一句半句的方言和土语，则必然活跃访问谈话气氛，加速双方在情感上的交流。新闻职业较之社会其他职业，具有信息灵通、交际宽广、服务面大、影响大责任重等四个特点。所以，我们必须具备良好的社会交际能力和公关修养。在平时的采访活动中，我们若是有意识地在社会上编织起广泛的公关网络，同众多采访对象建立起深厚的私人友谊，则采访活动一定会更得心应手，并且常常会有意想不到的收获。这是因为，建立起友谊的采访对象会主动积极地帮助我们，一有新闻线索便会及时提供给我们；再则，他们接受我们采访会无拘无束、倾心交谈，我们可以从中获得若干真实的材料。在我早年时期，常常能发表些百姓爱看喜欢看的文章，皆得力于我平时建立起的关系网络和朋友情谊，从军政要员到和尚、乞丐，各行各业，三教九流，都有他们的朋友。其次是要掌握好大量的技术工作和对于新东西的探知欲，做到与时俱进。随着时代的飞速发展，新观念、新事物、新知识、新技术不断涌现，新闻工作者应和着时代的脉搏，不断更新自己的知识，以适应飞速发展的时代要求。目前，社会已进入网络时代，网络时代的新闻工作者，必须熟悉新闻采编播一体的业务，懂电脑操作、掌握多媒体技术、熟练运用英语这一工具。在信息科技时代，记者必须充分利用高科技来迅速地完成工作，时代正在呼唤复合型记者，即能熟练地处理文本、照片、图表、音频和视频等材料的复合型人才。再次是要加强锻炼，对于女性来说，体制大部分都不能胜任记者之工作尤其是前线记者。新闻工作既是复杂的智力劳动，也常常是强度较高的体力劳动，加上新闻工作者的工作、生活规律更是常常被打破。因此，新闻工作要得以顺利完成，必须有良好的身体素质作保证。现代新闻事业的竞争愈演愈烈，对记者的身体素质要求越来越高，躺在病床上，再好的理想也难以实现，再出众的才华也难以施展。所以，记者的其他修养和条件是重要的，但是，如果缺少良好身体素质这个最基础的修养和条件，则一切都无从谈起。 第四：看到咱们学校的校园记者每次采访时总是高出人家一大截子盛气凌人，我觉得作为一个有高度责任心和责任感记者，应该做到以平等、朋友式的心态来对待自己的同行和工作。成功的采访，一般都是记者真正同群众、同被采访对象进行感情交流的结果；成功的评论，也必须是相互交流、相互辩论的结果。不管是针对任何一个采访对象，我们都必须用一种平等的姿态去从中获得真实、生动、有用的材料。一味的以一种高高在上、盛势凌人的姿态对待采访、评论的对方，那么这种记者所写出的报道或者评论趋向是要值得怀疑的。3、现实访谈结果与课程讲授内容的差异性分析实用首先我之前认为学习知识对于工作不能很好的应用，比如我们在采访的过程中遇到了紧急突发事件我们脑子里想到书本中某章节能应对这个突发事件么？答案是不能，因为书本是死的，它告诉我们理论，而理论上升为实际我们做不到，我们不能把这些客观突发性事件用在这方面。如果遇到突发事件我们在想的话那我们就成了本本主义了。最主要还是功夫用得不够，老人如是说。我在访谈的过程中老人总说年轻时候学点东西好。其实呢的确是这样的当我们把书本看透看薄的时候甚至到了滚瓜烂熟的时候我们就真能够将理论转化为实际来进行了。所以大学四年一定要多学理论。多想多思考才行。4、个人经历生涯人物访谈活动与职业生涯规划课程教学活动的感受与收获大学生职业生涯规划是指学生在大学期间进行系统的职业生涯规划的过程。这学期听了李卫森老师的授课体会到了就业形势的不易，每年大学毕业生人数在激增，就业的形势越来越严峻，这就是现实的生活，这就是目前残酷的就业形势，激烈且惨烈，所以我们大一新生要知道，现代的大学生并不是稀有的，大学生并不会在社会上得到优待，我们应该从大一开始就关注当前的就业形势，了解一些就业信息，知道社会需要的人才需具备的素质与才能，从大一开始就做一个有准备有方向的人，能够取长补短，灵活运用自身优点的人。这门课程主要目的是在于为未来的就业和事业发展作好准备。客观而言，进行系统的学习和实践至关重要，而能够担此教育重任的人应该具备丰富的职场经验和并接受过系统的职业生涯辅导训练。对于乐职主义者而言，职业生涯规划是最基本的保障。善于认识自我也是一种能力，适时的反省自己，解剖自己，不仅能避免迷失自我，还能理性地纠正自己的缺点，发展自己的智慧。在职业生涯规划当中，自我认知同样占据着很重的地位。只有通过对自己进行了多角度全方位的分析，才能清楚地认识自己喜欢什么，适合什么以及在哪方面最有潜力，将自己引向一个更为壮阔的未来。我们可以运用自我评估的方法。评估自我是为了更好的认识自我、了解自我。要通过科学认知的方法和手段，如借助于职业兴趣测验和性格测验以及周围人对你的评价等，对自己的职业兴趣、气质、性格、能力等进行全面认识，清楚自己的优势与特长、劣势与不足。评估自我时要客观、冷静，不能以点代面，既要看到自己的优点，又要面对自己的缺点。只有这样，才能避免设计中的盲目性。当我们有了清楚的自我认识之后，接下来就要对社会进行了解。大学生在职业生涯规划时，对未来的职业世界了解越多，越能够产生对未来职业的憧憬。越能够找到自己喜欢和满意的工作。现在毕业的很多学哥学姐存在许多先就业后择业的现象，盲目跳槽现象很严重。每一个人都处在一定的环境之中，离开这个环境，便无法生存与成长。所以，制定个人的职业生涯规划时，要分析各种环境条件的特点、环境的发展变化情况，自己与环境的关系、自己在这个环境中的地位、环境对自己提出的要求以及环境对自己有利条件与不利条件等等。还有对目标职业的分析也是十分重要的。一种理想的职业，应该包括三方面的特点：一是与自己的人生终极目标相一致，这样才会全力以赴不遗余力。二是与自己的性格能力特征相一致，这样才能比较轻松自如地做好工作。三是该职业必须能够给自己带来丰厚的回报，没有相应的经济条件，再高尚的目标都难以坚持和实现。所以在进行目标职业分析之前就得明确人生目标：你到底想要什么？你知道自己人生的使命么？明确价值观系统：自己的价值观系统是什么样的？什么最重要？什么是必要的？最后才能够进行职业目标确定，什么类型的职业可以帮您完成自己的人生目标，根据这些思考确定职业的大体方向、范围。职业目标是指人们对未来职业表现出来的一种强烈的追求和向往，是人们对未来职业生活的构想和规划，确立目标可以成为追求成功的驱动力。因此在制定职业生涯规