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文档简介
国宝 大熊猫 第二课时 叶永烈 学习目标 学习本文形象生动的说明 第一次 先学后教 自学指导 自请同学们读下面的两段文字 同时思考这两段语言的特点和表达效果 5分钟 大熊猫体态丰满 四肢粗壮 尾巴短秃 毛色奇特 头和身躯乳白色 而四肢和肩部黑色 头上有一对整齐的黑耳朵 还有两个黑眼眶 很像戴着一副八字形的黑眼镜 大熊猫长相俊俏 神态温顺 给人以优雅 活泼的感觉 国宝 大熊猫 体肥胖 形似熊而略小 长越1 5米 肩高66厘米 尾很短 毛密尔具光泽 眼周 耳 前后肢和肩部黑色 其余均为白色 辞海 第1个片段对大熊猫的体态 四肢 尾巴做了较为具体的描绘 对毛色黑白的具体分布作了详细描写 运用了拟人 比喻等修辞手法 比 辞海 的介绍更生动 形象 加上描写了人的心理感受 更突出了大熊猫可爱的特点 第二次 先学后教 自学指导 请从文中找出生动形象的句子并说说它的表达效果 1 从修辞的角度 2 形容词 动词运用的角度 5分钟 第三次 先学后教 自学指导 文除了运用拟人 排比等多种修辞手法 让文章生动形象外 在文章内容的选择上也很有特点 请从文中找出 并说说它的作用 时间 5分钟 文章还结合有关内容穿插了一些关于大熊猫的故事 也
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