生物多样性视图专题二.doc

八年级生物的多样性和保护 （识图专题训练 ） 班级-小组-姓名-1.(2008常德)向阳中学生物兴趣小组的同学收集到了部分生物图片（如图），请你按下列分类方法将这些生物分类，然后回答有关问题。写出AF中C、F所代表的生物名称。 C ；F 。在这些生物中，属于我国特有的珍稀动物是 ；无根，具有茎和叶的植物是 。（填字母代号）在生物分类学上，水稻与水杉同门不同纲，水稻与葫芦藓同界不同门。请说出这两组生物之间，谁的共同特征多？ 。2.（2008湘潭）某生物兴趣小组的同学在进行野外考察时，采回植物标本后拍摄了如下一些照片。肾蕨 油松 葫芦藓 向日葵 玉米 水绵（1）请你协助兴趣小组同学，按下列分类表解逐一分类，写出下表中、对应的植物名称。 植物有种子有茎叶有根茎叶无种子无根茎叶种子有果皮包被子叶一片子叶两片种子无果皮包被（2）水绵、葫芦藓和肾蕨都不能产生种子，它们是用 繁殖后代。F水绵C葫芦藓（3）上述六种植物中，哪种植物可作为监测空气污染程度的指示植物？ 。3观察下图，根据图回答下列问题。（1）在分类阶层中，生物种类最多的单位是_，其中生物之间所含有的共同特征最_，生物体间的差异最_；生物种类最少的单位是_，其中生物之间所包含的共同特征最_，生物体的差异最_。（2）梅花鹿与马鹿、蟹、牛、蛙之间的亲缘关系，由近到远的排列顺序是_。（3）与梅花鹿同一目的动物有（举二例）_。（4）梅花鹿与牛在分类阶层上有_个相同的单位，它们是_。（5）梅花鹿在_这个分类阶层上与人分开。4、.（2008镇江）下图为不同因素对哺乳动物和鸟类威胁大小的条形图根据上图回答：（1）哺乳动物濒危或受威胁的主要原因是什么？（2）鸟类受威胁的主要原因是什么？（3）请你写出两条保护动物的措施。5、.阅读下列材料：材料一：我国具有陆地生态系统的各种类型，包括森林、灌丛、草原和稀树草原、草甸、荒漠、高山冻原等。由于不同的气候、土壤等条件，又进一步分为各种亚类型约600种。如我国的森林有针叶林、阔叶林和针阔混交林；草甸有典型草甸、盐生草甸、沼泽化草甸和高寒草甸等。除此以外，我国海洋和淡水生态系统类型也很齐全。材料二：水稻丛矮病是一种危害水稻生长发育的病毒性疾病，很难防治。后来科学家们发现了一个野生水稻种群，这个种群对草丛矮缩病具有较强的抗性，从而为培育抗草丛矮缩病的水稻新品种找到了必要的基因。材料三：位于我国大别山的某县，曾经是森林茂密、鸟兽繁多、气候宜人的地方，后来，人们在山坡上毁林开荒，改良农作物，破坏了当地的生活环境，使得林中的鸟类和哺乳类大量减少。鸟类减少，各种农林害虫失去了天敌的控制，就大量繁殖起来，给农作物和树木造成了严重的危害。请分析回答：（1）材料一说明了： 。（2）材料二说明了： 。（3）材料三说明了：每种生物都生活在一定的 中，并且与其他的生物相联系。生物圈中生物的数量减少或灭绝，必然会影响它所在的 ，当后者发生剧烈变化时，会加速生物 和 的丧失，因此，保护生物多样性的根本措施是保护 ，保护 。6、.藏羚羊是我国特有物种，它的羊绒比金子还要贵重，是国家一级保护动物，近年来，藏羚羊已濒临灭绝，然而偷猎者的枪声仍不时响起。 这段话反映了生物多样性丧失的一个重要原因是： 有人建议把藏羚羊引入到动物园圈养起来，这样做将会导致藏羚羊的退化，使其在野生状态