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文档简介
尊敬的赵大哥: 您好! 您的创意和能耐为我们正在写论文的学生带来了久违的福音。但是不才有一个问题需要请教您,便是:我用您教的复制整个word,把文字变图形的过程,为什么总在复制过来的文字下有一行空白,盼您解答。 祝您 工作顺利 生活顺心你的邮件发错了,我的博客被很多人转载,也被很多人(例如你说的赵大哥)这样的无耻之徒没有标明原作者而窃为已有的坏蛋,我在我的博客上已经非常清楚地说明了,只给能回复我的真的博客的网址的人回答问题。发件人: 主题: 请教论文查重时间: 2011年2月23日 17:57:41抄送: , 尊敬的老师 您好! 我最初是在人人网上看到您的文章,然后根据转载者留下的您的博客地址,找到您的博客,一口气把您的文章如何快速通过研究生学位论文的查重问题(一)(二)(三)都认真的看完了,鉴于我对word使用方法上的孤陋寡闻,虽然有些问题我没有完全看懂,但也从您这三篇文章中学到了很多,真的谢谢您。我现在的硕士毕业论文已经基本定稿了,再过一个月左右就要送到学校去查重了,我们学校有个规定,只有重复率一旦超过百分之五十,那么就延期毕业,不会给你第二次修改的机会。所以,对我自己的论文,我现在心里也十分没底。现有两个问题向老师请教,如您能百忙之中予以解答,学生不胜感激。1、我引用较长的一段话,大约有四五句,按照您博客中的方法,我在最后一句话最后一个字的右上方加标注,句号之前,把前面的四五句话之间用分号或者逗号隔开,总之避免用句号,那么我这引用的这一段话,查重软件会认为我前面几句话是抄袭而只是最后一句话不抄袭吗?比如:2、您博客中提到的分页符、分节符、我都不懂,我的基本都是用回车键,请问这对于我的论文查重有影响吗? 此致敬礼!/people/ilas50!c//people/ilas50!c/请到我的真的博客看吧,如果还有没有解释清楚地,再联系。本人只给能回复我的博客的真的网址的朋友回答问题,这条已经在我的博客中说的非常清楚,拒绝给无耻的盗版网址插花。对不起,回复晚了,已经给20多封邮件回复了上面的话,但你的邮件有我的网址,所以非常高兴回答,我将我知道的尽量回答:回车符和分节符、段落符这些与查重没有关系,但,这个在排版是必须的,难道你要自己陷入版面的问题。多一个回车可能整个版面就多一页,整个都要改,这样太累,良好的开始,这样你可以专心于内容。一般来说,你都已经决定这句话是注明是引用的,而且没有用句号断开,这样系统就直接过去承认是引用的,而不列为抄袭。引用肯定要大胆的呀,原作者也是非常高兴地呀。发件人:主题: 回复: 查重问题请教时间: 2011年3月4日 12:07:51谢谢!1。只用引号标引在脚注,没有标明在参考文献中。也被查出是吗?脚注与参考文献要一一对应吗? 2.别人引用过的。我也引用。如毛泽东说的某段话,我在毛选中引用的。也标注了。但仍被漂红。怎么回事? 3。引用自己的文章,查出已引证。但也算重复率?怎么解决? - 原始邮件 -发件人: ilas50;发送时间: 2011年3月4日(星期五) 中午11:58收件人: 主题: 回复: 查重问题请教 邓小平说的原话,用引号标引,用引用上标以尾注的形式指明出自什么文章中,这是正确的,前面有两人写毛泽东的思想的传来的硕士论文,不过,她的就专业了,用脚注的形式,注明是在毛泽东思想第几卷的第几页上都注明的非常清楚。你的光是用引号,也不注明出自,肯定被计算机判定是红色,抄袭系统一般是尾注的呀,脚注的功能,在我的博客中已经写了,只是为了让读者更清楚人物等的生卒背景资料,帮助读者理解的。论据等应该是尾注,引用肯定应该指向源头,虽然别人也引用了,只是表明他引用了,他的学术论点的论据,但你应该指向源头,他的论文已经发表了,事实了,没有人抓他的问题,但你就应该指向源头,说明你的论据的权威性、科学性、严谨性。引用自己的文章,也必须和引用别人的文章一样正常引用。只是系统会自动剔除的。从原文看,好像犯了一个非常致命的错误。1.你的论文是从现状、提出问题,目前的解决方式,有什么弊端,自己的论点,自己的论据来论证这个自己的观点,最后再谦虚地剔除自己的论点的不足,最后感谢导师。这个过程就是经典的八股文的形式,但是,我们不能违背这个过程,比如,(一).应用实践示例 你居然将你的小标题上标上了引用标志,这是错误的。你的论文,所以可以肯定,所有的标题都是你自己的,只是在论证过程中,借用名人(别人的文章的内容)来论证你的观点。所以标题中应该不会出现引用的标志,如果是为了让读者加深理解可以加上脚注,告诉这是哪个国家的人,比如马克思(德国人,生卒等等),或是毛泽东选集中的第几卷的第几页),所以。 这个和软件也有关系,所以因为标题和内容是断开的,和我最早发现句号的道理是一样的。这里不详述了,你的毛病多,这是第一,2.表6-8,前面有空格,我们一般排版不用空格的,直接居中就可以了,.相关系数这一段中,出现了很多数学公式,我建议你用插入,对象,微软公式3插入,这样更美观。一般如果自己键入公式等,最好是斜体字母。公式编辑器是最标准的。表3 .的相关系数的表格中,个人建议,可以用小数点对齐的方式,让数字一目了然。你是全部居中了。表图的标注好像不一样,一个在上面,一个在下面,你的全在上面了.以上,在检测结果报告中,题目因为加注了引用,所以是黑的,下面就全部是红的了,因为已经回车符断开了,你也没有注明,所以直接红到段落尾了。我的猜测验证了从表6-8来看,全部红了,合格没关系,我有更坏的办法,/people/ilas50!c/是我的博客网址,欢迎转载,但请注明我的转载的网址,做人要厚道。直接复制表格,到EXCEL里,黏贴一个(备份,再在空的地方选择性黏贴,转置,就是选择90度,这样保重不会重复了,哈哈,这将是我的博客的又一个神来之笔了。,因为软件好像是只按照行提取文字。不同满意度从高到低的次序及其满意值为:.。这些也可以用曲线图、立方图等做吗,反正和你过去的文章改个形式呀,折线图也可以,你自己研究吧,你的论文最后一段,因为都是打嘴仗的问题,让人看的也累,就建议象国外一样来个图,漫画、等等。反正我要给你打分,不高,你压根没说国外的.的研究内容,国外的论文我看的很多,形式上真是五彩斑斓,就是用WORD的图片库非常大的,可以组合画点东西呀,比如,受欢迎的课下,鼓掌的多呀,等等,增加的想象力吧计算机论文,我的本行,1,分节符完全错了,分节符只有封面尾,目录前,目录尾,正文尾,共四个分节符,其中,参考文献尾注设定到正文的本节内。而你的确太乱了,这样你就没有用自动的WORD的尾注方式,也没有用自动的目录生成,计算机专业的排版太不专业了。英文文摘内的红色、绿色的下划线是语法或拼写的问题,自己修改。解码器,在1.3.3,中列举的几个解码器,是名词罗列,专有名词,公认的,已经不为某个人所有的,所以压根没有必要列为参考文献,我们要列为参考文献,是引用了别人的(个别人的)观点、论点来论证自己的。象圆周率3.1415926是公认的,不需要参考文献是祖冲之的杰作了。啰嗦参考文献,往往你在一个地方用破折号连接了头尾几个参考文献,有必要吗?是否这个地方有问题,我现在在线,如果可能请直接回复最近有人批评我,说我教学生学坏,本来中国的学术界就特糟糕,我还出坏主意。我整理郑重申明,我这不能查重,也不收费,只是抽空帮帮那些有点冤枉的网友的难题。比如前一段时间,有个网友的博士论文,他(她)特牛,已经发表了很多文章,但他(她)的博士论文查重率非常高,请我帮忙,我直接一针见血地解决了他的问题,因为他在小标题上标注了他自己的文章(这个是他过于自信的错误),是他引自己的论文的方式的错误。我在这里,劝告看过我的博客的网友,搞学术一定要自己干,别想着偷懒,要能沉下心来做学问。本人讨厌任何形式的剽窃,讨厌那些把我的博客的内容转发,还不注明是转载的那些家伙,厌恶那些将我的博客的内容当成赚取点数的家伙。最近无意中翻出了95年买的水同天?的培根论说文集,好书,上面有关做学问的精神。毕业论文查重(cnki(TMLC))数据库范围会加入本校已经毕业的非优秀硕士论文数据库吗?还是只有cnki通用的数据库?因为抄了不少师兄的文字,呵呵,太多,改也只能改部分。祝:工作愉快!身体健康!某某 即日尊敬的老师: 您好!收到您的回信后详细看了您的博客中的4篇相关博文,内容很系统、受益匪浅,也谢谢老师为了广大同学更好地做学问,杜绝作弊的理念。现一问题不解:本人同学在一期刊工作,利用科技期刊学术不端软件检测了重复率,重复率基本可以接受。比对范围为:中国学术期刊网络出版总库,中国博士学位论文全文数据库/中国优秀硕士学位论文全文数据库,中国重要会议论文全文数据库,中国重要报纸全文数据库,中国专利全文数据库 而cnki(TMLC)学位论文学术不端检测比对范围为:中国学术期刊网络出版总库,中国博士学位论文全文数据库/中国优秀硕士学位论文全文数据库,中国重要会议论文全文数据库,中国重要报纸全文数据库,中国专利全文数据库,个人比对库,其他比对库 如果用TMLC检测,相关检测结果会有变化吗? /people/ilas50!c/ 祝老师工作愉快、身体健康!某某刚刚3天前回答过某博士论文的问题,他就存在引用自己的杰作的问题,说明这套软件在检测自己写的论文是有分值的,我看了他的论文,就是引用的方式上需要改进就可以过关了,其实我这已经收到了很多网友的来信,告诉我,通过我的帮助论文顺利通过。你说的这两套系统我觉得道理是一样的。有关硕士论文库,这个在教育部是全部备份的,不管优秀是否,只要授予学位都上缴教育部备份的。这个在CNKI网上能查到的只是非常小的一部分,比如,几乎所有的在职的硕士学位论文都不上网公布的,各个学校只上传自己认为不掉价的论文,有的学校,比如西北民族大学的计算机学院的硕士论文是查不到的。所以我这也不好判断两种检测结果到底有多少变化。不管有多少变化,我想一定会有办法解决的!至于你说的抄了师兄的不少文字,我认为欠妥,应该说向师兄学习了很多,但我建议你要向你的师兄认真学习,吃透那些文字,直接指向那些文字的源头标引。重要的一定要标引,一般的直接自己处理,4篇博客已经有不少办法了。学习是痛苦的,学习也是乐趣,祝你开心!老师,您好 看了您的博客,您的网址是/people/ilas50!c/我有很大收获,还有几个问题想向您请教(1)参考文献一样算不算在重复率里边(2)文本框查重的软件是否识别,是和图标一样呢,还是和普通文字一样 感谢您的帮助,祝您工作顺利!参考文献和重复率是两回事,如果你不标注参考文献,就是抄袭,抄袭会计算文字数量百分比,是学术道德的问题。重复率是你的论文中,不属于你的原创的内容的文字的百分比。这个是学术质量的问题,我们不可能全部原创,生下来个方形的鸡蛋。只是生下来的椭圆形的和别人的相似而不同。大部分学校规定2030%以内,因为一定要有专家的论据来论证自己的论点。否则自己论证自己会太苍白的。文本框,没试验过,前面发明的图像法是检测不出来的。老师您好,读了您博客里关于论文查重方面的部分知识,学习了很多。/people/ilas50!c/我现在正在写硕士毕业论文,想咨询下您,抄百科或者其他的一般网站上的东西,不是发表的论文或者硕士博士论文中的,检测时能否被检测到。谢谢您!回答:百科类,比如维基百科,这个在美国、国外非常普及的免费的百科全书,是小学生、中学生等做作业的主要参考。在中国因为部分违反宪法而并不能完全登录的。不过可以肯定,查重的数据库不可能将所有的网站上的内容当成基础数据库。而且你是研究生论文,一定要有创新性、新观点的,网站上的东西也没有人会不去投稿赚稿费而免费提供给网站的。网站上的东西如果是理论肯定是来源于论文的。常识性的东西,课本上都教授了呀。老师: 您好!在网上看了您关于通过学术论文审查的文章,受益匪浅。在这里麻烦再请教您一个小问题,我引用的文章A里的一段话,这段话也是文章A作者引用文章B的,那我在标注引用的时候直接标注文章B的信息可以吗?是否可以跳过文章A不管?还有就是连续引用有没有字数的限制呢? 谢谢您。 期待您的答复,祝您顺利!这个问题,我在博客中已经回答过,肯定先看源头的文章,引用源头的文章。这样因为时间更久远,你的论文才更值得考验。毛泽东的话比毛小东的话肯定更让人信服的。你的论证更严密,更可靠。发件人: 主题: 急盼回复时间: 2011年3月16日 15:15:28老师,你好! 我明天就要论文查重了,现在我有几个问题急需你解答,谢谢了。1、例如:某进行了理论和实践的研究9。引用番号9在句号前,还是句号后。2、引用的部分有多个句号,可否将句号变为分号。3、一篇文章里有多处被引用,能否使用同一引用番号这个问题回答过了,引用序号在句号前,一篇文章被多次引用,好像WORD不太认尾注重复,再敲一遍吧。句号和分号,这个说过了,不想重复了,累。老师,您好,今天在网上看到您的关于如何避免查重的问题,我想问一下您,就是把别人的思想换个说法算不算抄袭啊?还有,用尾注标出了引用,软件就会识别出来的吗?怎么我有的同学在万方上检测重复率,标注引用的也都给查出来了,期待老师的答复,谢谢您!回答:如果已经标引了是引用,而被查出来,这是正常的,如果是别人的东西,只有两种结果,是否标引,没有标引某文章(抄袭),标引了(重复百分比),如果标引了,而查出不是你所标引的文章,肯定是你自己的问题(没有指向源头,或你的标点的问题)。至于思想,换个说法,我到没有试验过。不过中国人特别习惯于将西方的经济思想翻译过来,改写一下,比如国外的金字塔销售方式,到了中国就变成传销了。发件人: 主题: Re:回复: 硕士论文重复率时间: 2011年3月15日 09:19:15老师,您好! 很激动能够收到您的回复,我是一名研三的毕业生,但是去年的时候有一个博士生已经把我的论文用在他的大论里边,前边的部分我已经修改,我是想问每一章后边的参考文献一样是否算在重复率里边,不胜感激!您的网址是/people/ilas50!c/回答:参考文献的在论文中的数量是查重软件进行计算的,我想一般不用太关注,尤其是你自己的东西,难道你还不清楚你自己的东西,学位论文和期刊论文时不同的,学位论文是个完整的系统,开题、解题、立题、论题、题后题等。一定会借助一些论文来论证自己的东西,尤其很多学校要求必须有40篇参考文献,甚至必须有多少是外文文献的。发件人: 主题: 请教/people/ilas50!c/时间: 2011年3月24日 15:50:09 老师您好: 关于您博客中提到的文字转化成表格,能不能具体说一下?祝老师工作愉快有规则的文字,比如一些统计数据等,这个不是技术问题,而是表达的方式,这个具体不太好举例。但可以肯定,因为表格本身能体现出元素的关系属性、文字本身就比文本的数量少,所以能差过查重的问题。用表格的方式能一目了然。/people/ilas50!c/老师: 您好! 麻烦你个事儿好吗?我查重的检验单完全看不懂,标红的全是文献,这可怎么搞,麻烦下,谢谢! 感谢你看过我的博客,其中引证为否的部分是你没有标注是引用,判定你是抄袭,其实你只要在文章中注明加上引用的标号和后面的具体文章就可以了,至于红色的,难道你标错了地方、或是对不上,或者是乱标的,我正在看,红标是个类,正在看,OutStyle CURSOR: pointer; COLOR: red; TEXT-DECORATION: underline还没想好,今天下午给你答案,最近比较忙58 常.就这个,我在正文中没有找到,或者在表格里,因为我这只有报告,没有WORD格式的文档,只能猜测,或者是,的确是58文中的内容,你已经修改过了,被系统不能正确识别,而被判定为虚假引用,你的论文挺好的,预祝你能评上优秀论文。加油!- 原文 -发件人: 主题: 2011年4月21日 15:26:08 自动保存草稿时间: 2011年4月25日 22:11:44 老师: 您好!上次给你发了邮件过了半个多月了都没有回音,老师一定很忙吧,不过还是希望得到老师的指点,谢谢!再把问题发一遍。我看到很多的论文在引用时有一个情况,就是说可能一句话是引用了多个文献,然后就会有连续几个引用在一起的情况,标注为【14】,表示引用了第一到第四篇参考文献。但是用word文档的尾注插入方式时只能一一对应,像这种情况如何处理。难道只有标注成【1】【2】【3】【4】的形式?另外,我还看到有些文章一个小段,在小段的标题后面用【14】的形式标注,小段内容文字就不再标注了,难道这样也能算作引用吗?博客地址 /people/ilas50!c/ 谢谢您关注我的博客,就是最近家人住院休养,比较忙,而且一直在想关闭这个主题。有关同一个地方,插入多个引用,第一个正常插入,第二个,光标停在标号后面的正文前(大光标)再插入引用就可以了,最后肯定是自己将引用的上标用方括号括起来,自己也可以加顿号,就可以了,这个非常简单呀,至于在小段的标题后面用引用标号,这个非常不建议,是反对的,因为前面有博士论文就因为大量引用自己写的已经发表的论文的片段,而被红牌,这个还是句号的问题。我的理解,小标题上不能出现引用尾注,可以出现脚注说明文字。/people/ilas50!c/请到我的真的博客看吧,如果还有没有解释清楚地,再联系。本人只给能回复我的博客的真的网址的朋友回答问题,这条已经在我的博客中说的非常清楚,拒绝给无耻的盗版网址插花。发件人: 主题: Re:回复: 请教时间: 2011年4月24日 10:55:30你好: 我是马上就要毕业的硕士研究生,关于论文机检方面有一些问题想请教:1 我的论文在相关网站上检测过以后发现各个章节的小标题显示红色比较多,还有就是图片下面的图片说明显示红色的也比较多,我想请问这个会在学校检测的时候显示红色吗?2引用内容是不是就不算在重复范围内了呢?期待老师的及早答复。祝好。显示红色肯定有原因的呀,标题显示红色的,比较少见,没有看到案例,不好判断。最近忙,没有能及时回答问题,抱歉,引用的内容肯定算重复率内的呀。谢谢关注我的博客!只看老师的博客,不看转载/people/ilas50!c/发件人: 主题: 请教时间: 2011年4月15日 16:13:11老师,您好,在论文检测的时候我将部分文字转换成图片格式,用鼠标点会出现框子, 在检测的时候是否会被老师发现呢,检测时,老师是否会打开毕业论文检查呢?提交论文检测那么多人,我想老师应该不会一个一个打开文档检查的吧? 希望老师能给我解答一下,万分感谢。/people/ilas50!c/检测时,是不打开WORD的,是以文档的文件形式,导入数据库比对的,不可能用到鼠标的。我的博客只给能回复我的博客网址的学生回答问题,以杜绝一些所谓的文库等的盗版行为!本博客也不以任何方式收费,讨厌铜臭味,博客是文人之间的淡如水的交流方式。ilas50,你好: /people/ilas50!c 非常高兴看到你的关于降低论文查重重复率的一些方法,但是我现在遇到的问题是,有些是名词解释、方法介绍、公式中字符的含义、研究区域的自然地理现状等,前人写过很过次了 ,都是重复的,怎么办呢? 谢谢! al 2011.5.10重复指的是别人的观点、学说,带有别的学者的思路,不是公理,定理。如果公理定理公式都算重复,那就别写东西了,因为汉字都是重复的,所以别担心这些,认真写自己的东西,如果引用别人的东西(论文),就一定加尾注标引就行了。知识是积累的。当你看到查重的报告,你就知道了,沉下心来做自己的学问。加油!最近有家人住院,回复的比较晚,对不起!感谢关注我的博客!论文排版专家: 您好! 又是一年毕业时,在您的博客中看到你的大作(已有四篇),非常感谢。 我有一些问题需要咨询,请不咎赐教,谢谢! 1、您在开篇提前这样一段话:“如果是引用,在引用标号后,不要轻易使用句号,如果写了句号,句号后面的就是剽窃了(尽管自已认为是引用),所以,引用没有结束前,尽量使用分号。” 我对这句话不太理解,一般而言引用标号(如2)后是句号,很多期刊、学位论文的文献都是这样,您说
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