六年级总复习确定位置.doc_第1页
六年级总复习确定位置.doc_第2页
六年级总复习确定位置.doc_第3页
六年级总复习确定位置.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

确定位置一、必备知识点1、基本概念（1）在用数对确定位置时，我们规定：横行竖列；并且从左往右数确定第几列，从前往后数确定第几行。（2）有序数对的写法：第一个数表示第几列，第二个数字表示第几行。二、重点、难点、易错点1、重点（1）正确理解数对的意义及其表示方法。（2）灵活运用数对表示点的位置，并能够根据数对在图上描出相应的点。2、难点（1）根据条件找到相对应的点，并用数对表示。（2）如何用一个数对表示在同一条直线上的点。3、易错点（1）行列写反了。（2）根据数对，求出点与点之间的距离。【名校考题】1、一个平行四边形A点的位置如果是（3,5），把这个平行四边形先向右平移5格，再向下平移2格后，A点的位置是多少？2、下列哪些数对在一条直线上？（2,3）（3,4）（2,5）（2,7）（5,4）（8,4）【考点巩固】1、下面是某校教学大楼的平面示意图，以层数为行，每层的教室为列。五（3）六（1）六（2）六（3）音乐室舞蹈室四（1）四（2）四（3）四（4）五（1）五（2）二（3）二（4）三（1）三（2）三（3）三（4）一（1）一（2）一（3）一（4）二（1）二（2）（1）用数对表示出二年级各班的位置；（2）哪几个班的位置里表示行的数字和表示列的数字相同？【权威竞赛题】1、五年级（3）班有48名同学，平均分成8列，每一列为一小组，则在第五列最后一名同学用数对表示（ ），与他同一小组的同学的位置用数对表示时，共同点是（ ）。2、下图中从“马“的位置要想走到
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 幼儿教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论