诗歌鉴赏1.ppt

第一讲 鉴赏诗歌形象 古代诗歌鉴赏 诗歌 明确诗人 诗歌 生活 寓意的关系 生活 诗人 意义 读者 提供资源 含情创作 巧妙鉴赏 凝结寓意 考试说明 鉴赏古代诗歌的形象 语言 表达技巧 评价古代诗歌的思想内容 学习要点 1 什么是诗歌的形象2 如何鉴赏诗中抒情主人公的形象3 如何分析人物形象4 如何鉴赏诗歌的景物描写5 如何鉴赏诗歌的物象 意象 什么是诗歌的形象 把握形象的特征 分析寓于形象中的思想感情 理解形象的典型意义 诗歌作品的形象指的是诗歌作品创造出来的生动具体的 寄寓作者的生活理想和思想感情的艺术形象 1 人物形象 诗中的诗人形象 我 一般指的就是抒情主人公 即诗人自己 有别于小说中的 我 非作者本人 2 景物形象 诗中的景物形象是情中景 抒情诗 往往是借助客观物象 山川草木等 表现出来的主观感情形象 也就是含有 意 的形象 即 意象 诗人一般借意象来表现自我 诗人作为主体 往往与意象这个客体合而为一 有时诗中有几个意象 各个意象之间都有一定的联系 3 事物形象 诗人借助具有某种特定内涵的事物来表明自己的心迹或某种情感 如咏物诗 一 鉴赏诗歌的人物形象 示例 简析下面这首宋词的人物形象诉衷情陆游当年万里觅封侯 匹马戍梁州 关河梦断何处 尘暗旧貂裘 胡未灭 鬓先秋 泪空流 此生难料 心在天山 身老沧州 参考答案 步骤1 诗歌描写了一个被闲置不用 壮志未酬 报国无门的抗金英雄形象 步骤2 诗中以 万里 匹马 来表现人物曾经的金戈铁马 驰骋疆场 以 关河梦断 泪空流 写出自己的年华已老又被弃置不用 身老苍州 但仍 心在天山 胸怀报国之志 心系抗金前线 步骤3 诗歌通过这一形象的塑造 表达了自己因理想与现实格格不入的痛苦与愤闷以及强烈的爱国热情 人物形象分析答案构成 1 观点 形象的总体特征2 摘句 找到诗人描绘的形象的有关诗句3 分析 结合诗句分析其特征及意义 思想内容及观点态度 4 作用或效果 指出描绘形象的作用或效果 方法点拨 答题步骤 1 塑造了什么人物形象 遭遇 性格 身份 2 结合诗句分析人物性格 结合表达技巧 展开 3 形象表现出的意义 情感 南邻杜甫锦里先生乌角巾 园收芋粟未全贫 惯看宾客儿童喜 得食阶除鸟雀驯 秋水才深四五尺 野航恰受两三人 白沙翠竹江村暮 相送柴门月色新 问题 诗中的锦里先生是一个什么样的人 锦里先生是一位头戴 乌角巾 的清寒隐士 虽有 园收芋粟 境况却不富裕 家中的儿童习惯于笑语迎客 可见他虽耿介却不孤僻 是个安贫乐道之士 他家的庭院台阶上啄食的鸟雀 因平日无人惊扰 见人来也不惊飞 可见他平日生活的和谐 宁静 锦里行者居家在环境清幽的江村 很满足于朴素的田园生活 客人来访 主人殷勤接待 客人尽日淹留 直至相送于月下 可见主人的诚恳和热情 例1 寻陆鸿渐不遇皎然移家虽带郭 野径入桑麻 近种篱边菊 秋来未著花 扣门无犬吠 欲去问西家 报道山中去 归来每日斜 注 带郭 意即靠近外城 问 诗中的陆鸿渐是怎样的一个人物形象 请简要分析 陆鸿渐是一个寄情山水 不以尘事为念的高人逸士形象 前四句通过对陆鸿渐幽僻 高雅的隐居之地的景物描写 表现了他的高洁不俗 最后两句通过西邻对陆鸿渐行踪的叙述 侧面烘托了陆鸿渐的潇洒疏放 作者通过陆鸿渐这一形象的塑造表现了他对隐逸生活的向往和追求 例2 江雪柳宗元千山鸟飞绝 万径人踪灭 孤舟蓑笠翁 独钓寒江雪 这首诗的前两句描绘了怎样的环境 试简要的分析 蓑笠翁 的形象 1 寒冷 寂静 或 冷峭 2 是一个清高孤傲的形象 在这样一个寒冷寂静的环境里 那渔翁不怕天冷雪大 忘掉一切 专心钓鱼 形体虽然孤独 性格却显得清高孤傲 甚至有点凛然不可侵犯似的 这个被幻化了 美化了的渔翁形象 实际上正是诗人摆脱世俗 超然物外的清高孤傲思想感情的寄托和写照 例3 小儿垂钓胡令能蓬头稚子学垂纶 侧坐莓苔草映身 路人借问遥招手 怕得鱼惊不应人 这首诗是从哪几个方面来刻画垂钓小儿这个形象的 这个形象有哪些特点 试作分析 1 从形神两个方面 或从外貌 动作 心理等方面 2 垂钓小儿聪明 机灵 天真可爱 蓬头 侧坐 等表现小孩的天真可爱 从 遥招手 怕 等可看出小孩的聪明 机灵 例4 苍茫的烟雨和孤峙的楚山 烘托出诗人送别时凄寒孤寂之情 更展现出诗人的开朗胸怀和坚强性格 诗人这里以晶莹透明的冰心自喻 表明了诗人为官清白 心地纯洁 读王昌龄的 芙蓉楼送辛渐 寒雨连江夜入吴 平明送客楚山孤 洛阳亲友如相问 一片冰心在玉壶 问 诗人的形象是如何通过诗句展现的 例5 第一句 少小离家 与 老大回 在句中自对 第二句以 鬓毛衰 具体写出了 老大 之态 并以不变的乡音映衬 这样就写出了作者久客他乡的事实 也为下两句作了铺垫 读贺知章的 回乡偶书 少小离家老大回 乡音无改鬓毛衰 儿童相见不相识 笑问客从何处来 问 诗中第一 二句是如何概括出作者久客他乡的事实的 例6 常见艺术形象类举 1 不慕权贵 豪放洒脱 傲岸不羁的形象 如李白 安能摧眉折腰事权贵 使我不得开心颜 表现了他淡于富贵 傲视权贵的思想 也反映了他傲岸不羁 豪放自负的性格 2 心忧天下 忧国忧民的形象 如杜甫 安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜 呜呼 何时眼前突兀见此屋 吾庐独破受冻死亦足 诗人并不仅仅停留在个人的哀怨中 而能推己及人 表现了他忧国忧民的性格 3 寄情山水 归隐田园的隐者形象 如陶渊明 采菊东篱下 悠然见南山 展现的是悠游自在的隐居生活 表现出诗人对官场的厌恶 对田园的喜爱 如王维 山居秋暝 通过对晚秋时节空山新雨景象的描写 表达了对山水风光的喜爱 4 怀才不遇 壮志难酬的形象 如陈子昂 登幽州台歌 写前不见圣贤之君 后不见贤明之主 想起天地茫茫悠悠无限 不觉悲伤的流下眼泪 塑造了一个空怀报国为民之心却不得施展的怀才不遇的知识分子形象 5 矢志报国 慷慨愤世的形象 如陆游和辛弃疾的许多诗歌都反映出他们忠心报国 而不被重用的情感 形象鲜明 如 示儿 十一月四日风雨大作 破阵子 6 友人送别 思念故乡的形象 如李白的 赠汪伦 王维的 九月九日忆山东兄弟 7 献身边塞 反对征伐的形象 如王翰的 凉州词 王昌龄的 出塞 表现了他们忠心报国 献身边塞之情 而杜甫的 兵车行 则体察人民痛苦 反对战争 8 爱恨情长的形象 如柳永的 雨霖铃 写与所爱女子离别时的无限忧伤和别后相思的绵绵情意 塑造了一个爱恨情长的艺术形象 二 鉴赏诗歌的景物描写 在中国古典诗歌中 讲究的是 一切景语皆情语也 的天人感应模式 所以我们在鉴赏景或物的形象的同时 往往要联系鉴赏诗人的形象 这两者是一致的 一般有 景物描写 季节 时令 地域等 场面描写 农事 战争 狩猎 离别等 色彩描写 鉴赏此类形象 基本思路是 以所写景物的自然属性为依据 挖掘其社会属性 作者借以抒发的感情 表达的寓意等 1 概括景象 意境 特点 2 描摹诗歌图景 3 剖析作者思想 景物类型 景物描写 季节 时令 地域等 场面描写 农事 战争 狩猎 离别等 色彩描写基本思路 以所写景物的自然属性为依据 挖掘其社会属性 作者借以抒发的感情 表达的寓意等 概括景象 意境 特点 描摹诗歌图景 剖析作者思想 枫桥夜泊张继 月落乌啼霜满天 江枫渔火对愁眠 姑苏城外寒山寺 夜半钟声到客船 在诗中作者写了哪些景象 表达了作者怎样的思想感情 这首诗通过描写诗人远离家乡 在月落 鸟啼 霜满天的秋夜 独自坐在渔船里面对江边的枫树 渔火 听到寒山寺飘来的钟声 描绘了一幅凄清的秋夜羁旅图 抒发了诗人只身漂泊异乡 孤独的羁旅之愁 意境 描摹画面 思想情感 1 设题方向 营造了怎样的意境氛围 表达了怎样的思想情感 景物画面情怀思想 2 解题模式 描摹图景 切忌翻译原句 把握景物特点 萧瑟 凄凉 孤独 生机盎然 幽静 空灵 恬淡闲适 清新自然 安谧娴静 苍凉雄浑 旷远等 依景辨情 把握思想感情 注意情景一致或相对 借景抒情类规范的答题模式 3 一般表达式 本诗通过描写 等景物 营造了 氛围 描绘出一幅 的图画 表达了 的感情 特别提示 题目中如要求结合诗句作简要分析 一定注意结合原诗中的意象进行具体阐释 绝句二首 其一 杜甫迟日江山丽 春风花草香 泥融飞燕子 沙暖睡鸳鸯 这首诗营造了一种怎样的意境 此诗描绘了一派美丽的初春景象 阳光普照 四野青绿 江水映日 春风送香 泥融土湿 燕子筑巢 日丽沙暖 鸳鸯静睡 步骤一 这是一幅明净绚丽的春景图 步骤二 表现了诗人结束奔波流离生活安定后愉悦闲适的心境 步骤三 例1 谒金门 唐 冯延巳 风乍起 吹皱一池春水 闲引鸳鸯香径里 手挼红杏蕊 斗鸭阑干独倚 碧玉搔头斜坠 终日望君君不至 举头闻鹊喜 问题 风乍起 吹皱一池春水 情景交融 请简析之 风乍起 吹皱一池春水 写了环境中的春天景色 而且用融情于景的手法 把女主人公不平静的内心世界巧妙地揭示了出来 春风搅动了池水 也搅乱了思妇的内心 光阴的流逝 季节的更迭交替 春天又悄悄地来到她身旁 春风乍起 春色迷人 这一切怎能叫她无动于衷而不勾起春思的愁绪呢 例2 西楼曾巩海浪如云去却回 北风吹起数声雷 朱楼四面钩疏箔 卧看千山急雨来 注 钩疏箔 把帘子挂起问 此诗描写了什么景色 表达了诗人怎样的情感 这首诗描写了海滨暴风雨来临前的壮美景象 连天的海浪随着阵阵雷声汹涌而来 在北风的呼啸中波浪不断拍打堤岸 又咆哮着远去 这种壮美景象的描写渲染了 山雨欲来风满楼 的雄伟气势 从而表现了诗人开阔的胸襟和内心的豪情 例3 南乡子唐李珣烟漠漠 雨凄凄 岸花零落鹧鸪啼 远客扁舟临野渡 思乡处 潮退水平春色暮 1 这首词所要表现的主旨是什么 2 词的前三句主要是写景 请简述写景的作用 3 思乡处 潮退水平春色暮 在本词中的含义和作用是什么 请简要回答 1 离愁别绪或思乡之愁或离恨 2 借景抒情 用烟 落花以及鹧鸪的叫声来渲染出思乡之情 3 潮退了 天晚了 思乡而不得归乡 更突出强化了思乡之情 例4 鹧鸪天晏几道十里楼台倚翠微 百花深处杜鹃啼 殷勤自与行人语 不似流莺取次飞 惊梦觉 弄晴时 声声只道不如归 天涯岂是无归意 争奈归期未可期 在这首词中 作者为什么要描写杜鹃的啼叫声 最后两句是什么意思 表达了作者怎样的思想感情 04高考海南卷 古人认为杜鹃的啼叫声好像在说 不如归去 不如归去 这首词的主题是游子思乡 最适宜从描写杜鹃的啼叫声入手 最后两句是说 不是不想回家 只是自己不能决定回去的日期 表达了作者无法主宰自己的生活 浪迹天涯有家难归的感慨 鉴赏提示 杜鹃 是古典诗歌中常见的一个意象 它那 不如归去 的啼叫声总会引起游子思妇的无限感伤 故抓住这一意象 就抓住了这类诗歌的抒情类别 一 诗中赏画看画面形 色 动 静 欣赏诗的画面美 古代许多写景诗多具有 诗中有画 的特征 欣赏诗的画面美 主要从四方面着手 一是物象的组合方式 二是画面色彩 三是动态 四是静态 绝句杜甫迟日江山丽 春风花草香 泥融飞燕子 沙暖睡鸳鸯 问 请分析这首诗画面美 这首诗写了江山 花草 燕子 鸳鸯 四种景物构成一幅画面 显出蓬勃盎然的春意 四种景物并列组合 构成上下对偶两联 上联写远景 下联写近景 上联景物较阔大 较概括 下联景物较特出 较具体 上联是静景 下联是静景 远与近相生 概括与具体结合 构成一幅完整的春景图 浓艳的画面色彩 谐调的画面组合 相宜的动静描绘 渲染出浓浓春意 观之令人赏心悦目 绝句杜甫两个黄鹂鸣翠柳 一行白鹭上青天 窗含西岭千秋雪 门泊东吴万里船 问题 试从一个或两个角度赏析这首诗 诗里写黄鹂近景 白鹭远景 千秋雪远景 万里船近景 上联黄 翠 白 青 用了四种颜色 色彩鲜明 这样 就景物的远近和各种色彩构成画面 千秋雪显得时间的永恒 万里船显得空间的广阔 一二句是动景描写 三四句是静景描写 画面动静结合 色彩丰富鲜明 境界阔大 这样 不仅给人以画面美感 更促人深远的联想 二 画中品诗由形象画面的色调 把握诗人的情感思想 读一首诗 首先看它描写了什么形象 它呈现一种怎样的色调 并由此推及其内在情感 一般而言 作品所描绘的外在形象画面 具有鲜活 明丽和昂扬向上色调的 其内在形象情感则是高昂乐观的 反之 外在形象画面具有阴暗 凄冷和低沉色调的 其内在形象情感则是低沉伤感的 你看那高高的柳树 长满了翠绿的新叶 看上去好像用碧玉装扮的一样 青翠欲滴啊 那垂挂下来的万千柳条 柔软绵长 随风摇曳 多像绿绿的丝带 再看那小巧的新长出来的柳叶 细细尖尖的 整整齐齐的 是谁裁剪出来的呢 原来是二月春风这把剪刀裁出来的啊 贺知章将对万物萌发 百花争艳的春天的赞美集于柳树一身 柳树成了春的使者 春的化身 1贺知章 咏柳 碧玉妆成一树高 万条垂下绿丝绦 不知细叶谁裁出 二月春风似剪刀 2 试比较下面两首诗 说说作者抒发的情感有什么不同秋词刘禹锡自古逢秋悲寂寥 我言秋日胜春朝 晴空一鹤排云上 便引诗情到碧霄 赠别杜牧多情却是总无情 惟觉樽前笑不成 蜡烛有心还惜别 替人垂泪到天明 第一首前两句直抒胸臆赞秋 一反传统悲秋题材 后两句描写白鹤冲云 晴空碧霄等形象画面 境界阔大 色彩明丽 情调高昂 如果说那排云直上的白鹤是诗人奋发进取形象的写照 那么 晴朗的秋空正是诗人宽广胸怀 乐观向上精神的外现 在这两首诗中 排云白鹤 与 蜡烛垂泪 形象 二者色调截然不同 前者是奋发向上的 后者是伤感愁苦的 第二首写离筵寡欢场面 一二句叙今昔 以前欢聚多情 而今别去 转觉无情 三四句以暗淡的蜡烛垂泪的外在形象 暗写离人流泪的内在形象 引人联想到离人一往情深 难舍难分之态 3 台城韦庄江雨霏霏江草齐 六朝如梦鸟空啼 无情最是台城柳 依旧烟笼十里堤 1 这是一首凭吊六朝古迹的诗 诗人为什么说 台城柳 无情 2 有人说诗人在凭吊古迹时流露出浓重的对时事的感伤情绪 你是否同意这种说法 为什么 1 因为虽然六朝的繁华已如梦远逝 而台城柳却依旧逢春即枝繁叶茂 不管人世沧桑 人间兴亡 总是给人以欣欣向荣之感 以它的繁荣茂盛和台城的荒凉破败 以它的终古如斯和六朝繁华如梦转瞬即逝作鲜明对比 因此诗人说它 无情 2 同意 因为诗人身处晚唐 此时的唐王朝全面走向衰落 昔日的繁华已荡然无存 如梦一场 取而代之的是兵荒马乱民不聊生 诗人凭吊台城古迹 回顾六朝旧事 今之视昔如来者视今 六朝的先盛后衰的命运使诗人联想到唐王朝 怀古伤今 三 组合意象 探究内涵注意粗知简炼的人和事 特别是参与人活动的情节 意象 诗歌中熔铸了作者主观感情的客观物象 或说指经作者运思而成寓意深刻的客观物象 意象是意与象的融合 是生活外在景象与诗人内在情思的统一 是主观心意与客观物象在语言文字的融合与表现 是一首诗的构成单位 是诗歌构思核心 1 借助意象 品味意境 是诗人的主观思想感情与诗中所描绘的生活图景有机融合而形成的一种耐人寻味的艺术境界 意境 江月人去只数尺 风灯照夜欲三更 沙头宿鹭联拳静 船尾跳鱼拨剌鸣 明月 风灯 宿鹭 跳鱼等意象有机地组合成一幅清幽 静谧的意境 怎样体味古诗词的意境 1 抓画面 激起联想与想象2 概括景物营造的意境的氛围特点3 感受 此时 此景 中 此人 的 此情 第一步 曲的最后三句描写了 大雁 红叶 黄花 芭蕉 秋雨 等秋天典型的意象 第二步 曲中所描写的景物渲染出一种浓浓的秋意 第三步 烘托出游子身处异地 思念家乡的愁情 作者因收到万里之外的家信 正做着回家的梦 但大雁的啼鸣 芭蕉叶上的雨声惊醒了美梦 于是倍感思家的愁情和归家无期的惆怅 例 阅读下面元曲 回答问题 双调 清江引张可久西风信来家万里 问我归期未 雁啼红叶天 人醉黄花地 芭蕉雨声秋梦里 问 曲的最后三句展现了一幅怎样的画面 营造了一个怎样的意境氛围 有何用意 常见意境特点举隅雄浑壮丽壮阔苍茫苍凉悲壮闲适恬淡清幽明净明丽清新萧疏凄寂安谧美好幽僻冷寂高远深邃淡雅幽远清冷幽静 2 借助意象 体味情感 诗歌的情和景是水乳交融的 清代王夫之有云 情景名为二 而实不能离 神于诗者 妙合无垠 巧者则有情中景 景中情 一曲新词酒一杯 去年天气旧亭台 夕阳西下几时回 无可奈何花落去 似曾相识燕归来 小园香径独徘徊 坠落的夕阳 无声的落花 寻旧垒的归燕几个意象 可体会到全词的感情基调是抒写对人事变迁的无比惆怅之情 就其不变者而言 天气 亭台阁与去年毫无二致 就其变者而言 夕阳虽美好 但终究要沉没 好鸟相鸣似有意 但落花流水却无情 词人在好鸟娇花中叹人生的虽美好 终将消亡 但 似曾相识燕归来 寓意着消亡中又含有的存在而令人欣慰 寄全椒山中道士韦应物今朝郡斋冷 忽念山中客 涧底束荆薪 归来煮白石 传说中的神仙的粮食 欲持一瓢酒 远慰风雨夕 落叶满空山 何处寻行迹 落叶满空山 的景象里蕴含着怎样的情感 落叶满空山 秋风萧瑟 落叶满山 杳无人迹 萧索而凄清的环境 诗人想到他的道士朋友修行的清苦 对朋友的深切的关怀 路径难辨 欲行无路 无以对朋友予以慰藉的惆怅 诗人自己在 清冷中无以遣怀的寂寞 落叶满空山 的形象和这些情联系起来 便构成了情韵深长 耐人寻味的意境 三 鉴赏诗歌的物象 意象 物象 即被作者人格化了的描写对象 诗人通过这种象征性的物象描写来曲折地表现他的品格节操 思想感情 作者塑造物象是为了言志 言情 言心声 分析思路 提炼所写物象描写特征的词语 挖掘物象内在的品格 精神 抓物与志的 契合点 就能明白作者意在何为 情为何端 诗歌的意象 有单一的比喻性意象 烘托性意象 象征性意象 还有组合的意象等 意象之情感 杨柳 惜别圆月 思念落叶 失意春风 得意大海 开阔流水 叹惜古迹 怀旧梅花 傲视 审美的习惯 望月怀远 伤春悲秋 见流水则思年华易逝 梧桐细雨则凄楚悲凉 等等 读曹植的 七步诗 煮豆燃豆萁 豆在釜中泣 本是同根生 相煎何太急 问 这首诗用豆萁 豆子分别比喻什么 用豆萁比喻曹丕 用豆子比喻曹植 含蓄地指出了曹丕对同胞兄弟的迫害 1 比喻性意象 读王翰的 凉州词 葡萄美酒夜光杯 欲饮琵琶马上催 醉卧沙场君莫笑 古来征战几人回 问 精美的酒杯和美酒衬托什么 将士将畅饮时 战事告急 用美好的事物衬托战事的悲壮 2 烘托性意象 读王维的 送元二使安西 渭城朝雨浥轻尘 客舍青青柳色新 劝君更进一杯酒 西出阳关无故人 问 朝雨 柳色 除了写春色外 还表达了哪些言外之意 朝雨 还烘托出诗人送别友人时的忧伤之情 杨柳 象征离别 折柳相赠表示留恋之情 增加了浓厚的离别情意 3 象征性意象 望月怀远 唐 张九龄海上升明月 天涯共此时 情人怨遥夜 竟夕起相思 灭烛怜光满 披衣觉露滋 不堪盈手赠 还寝梦佳期 怀远 思念正在远方的亲人 遥夜 漫漫长夜 竟夕 通宵 披衣 表示出户 露滋 露水打湿 还寝 回卧室再睡 意象之情感 巩固练习 皎洁的明月从海上升起 远在天涯的亲人与我同样望月 思念对方 多情的人 埋怨漫漫长夜 整个晚上想念亲人 屋里光照耀眼 于是将烛熄灭 披衣步出门庭 月明夜深 露水湿衣 寒意袭人 此刻 恨不能捧一把月光送给远方亲人 但是月光又怎么能抓在手里呢 还是回去再睡吧 也许能在梦中与亲人相会 这是一首望月怀人的诗 由望月引起相思 竟彻夜难眠 月光是引起相思的原因 又是相思的见证 诗人通过写主人公的动作表达主人公的内心情感 望月怀远 唐 张九龄海上升明月 天涯共此时 情人怨遥夜 竟夕起相思 灭烛怜光满 披衣觉露滋 不堪盈手赠 还寝梦佳期 在狱咏蝉骆宾王西陆蝉声唱 南冠客思侵 那堪玄鬓影 来对白头吟 露重飞难进 风多响易沉 无人信高洁 谁为表予心 1 由 等景物描写可以推知写的是 季节 露重飞难进 风多响易沉 采用的是 的表现手法 既写了蝉 的处境 也表现了作者 的处境 2 作者的 高洁 象蝉一样无人理解 那么你认为作者的 予心 是什么 作者的 予心 是有满腹冤屈无处申诉 即使申诉也无人理解的愤慨 当然也包含着即使不被理解也绝不放弃自己追求的高洁情操 露重 秋季 虚实结合 或比喻 象征 受到露水 风的摧残而无法高飞 无法高歌 因为受到陷害而无法施展个人抱负 仕途不得志 即使有口也难辩不白之冤 难以传达心声 卜算子苏轼缺月挂疏桐 漏断人初静 谁见幽人独往来 缥缈孤鸿影 惊起却回头 有恨无人省 拣尽寒枝不肯栖 寂寞沙洲冷 1 上片开头两句写夜深人静 其中的 缺 疏 断 几个字极写了作者 的心境 第三句中的 幽人 是指 2 下片 拣尽寒枝不肯栖 采用的是 的修辞方法和 的表现手法 表面上写的是 但实际上却写出了作者 的思想感情 幽独凄清的 作者自己 拟人 虚实结合 或类比 孤鸿 不愿选择高枝栖息 宁愿忍受寂寞和寒冷 表现了自己遭到贬官后内心的孤苦和清高 阅读下面唐诗 完成 1 2 题 2003年春季北京题 闻雁 韦应物 寒塘 赵嘏 故园渺何处 归思方悠哉 晓发梳临水 寒塘坐见秋 淮南秋夜雨 高斋闻雁来 乡心正无限 一雁过南楼 1 填空 这两首诗从体裁上看都属于 考查诗体常识 这两首诗都是抒发 考查思想内容 2 简答 这两首诗为什么都写到雁 考查形象 五言绝句 思乡之情 或 秋思 雁是候鸟 春秋迁徙 秋天 大雁仿佛在奋力飞回故巢 这种景象每每牵动游子思乡情 故诗人常借雁来抒情 寄寓自己的浓浓乡愁 江汉杜甫江汉思归客 乾坤一腐儒 片云天共远 永夜月同孤 落日心犹壮 秋风病欲苏 古来存老马 不必取长途 问 这是杜甫晚年客滞江汉时所写的一首诗 诗中二三联用了 片云 孤月 落日 秋风 几个意象 请分析其情景交融的意境 有人认为这首诗洋溢着诗人自强不息的精神 也有人认为这首诗表达了诗人的怨愤之情 你同意哪种看法 请说明理由 亦可另抒己见 2004年高考广东卷 第二联中的 片云 孤月 既为实景 也有喻义 片云 在空中飘荡 就象自己漂泊他乡 漫漫长夜中 月亮和 我 都是如此的孤独 第三联用落日比喻自己黄昏暮年 秋风则是眼前实景 与上句之 落日 喻象相对 虚实结合 两联情景交融 塑造了一种天高道远 孤月独照的冷清意境 同意第一种说法 诗中提到 心犹壮 病欲苏 存老马 等 从中可以诗人不怕病 不服老 希望为国效力 同意第二种说法 诗中写到 思归客 腐儒 片云 孤月 落日 等 特别是结尾两句 难道我这腐儒 连一匹老马都不如了吗 表达了诗人医生漂泊的沧桑之感和报国无门的怨愤之情 江汉杜甫江汉思归客 乾坤一腐儒 片云天共远 永夜月同孤 落日心犹壮 秋风病欲苏 古来存老马 不必取长途 问 这是杜甫晚年客滞江汉时所写的一首诗 诗中二三联用了 片云 孤月 落日 秋风 几个意象 请分析其情景交融的意境 有人认为这首诗洋溢着诗人自强不息的精神 也有人认为这首诗表达了诗人的怨愤之情 你同意哪种看法 请说明理由 亦可另抒己见 2004年高考广东卷 高考古典诗词常见意象集释 1 月亮 思乡在我国古代诗歌中 用月亮烘托情思是常用的笔法 一般说来 古诗中的月亮是思乡的代名词 李白 静夜思 床前明月光 疑是地上霜 举头望明月 低头思故乡 这首诗就表现了李白思乡之情 诗中的月亮就不再是纯客观的物象 而是浸染了诗人感情的意象了 2 菊花 高洁 脱俗 隐逸作为傲霜之花 它一直得到文人墨客的青睐 被赋予了坚强的品格 清高的气质 屈原 离骚 朝饮木兰之坠露兮 夕餐秋菊之落英 诗人以饮露餐花象征自己品行的高尚和纯洁 3 梅花 高洁 不屈不挠 坚强梅花在严寒中最先开放 然后引出烂漫百花散出的芳香 因此梅花被寄寓了不怕打击挫折 敢为天下先的品质 陆游的著名词作 咏梅 零落成泥碾作尘 只有香如故 借梅花来比喻自己备受摧残的不幸遭遇和不愿同流合污的高尚情操 4 松 高洁 坚贞 富有生命力松树是傲霜斗雪的典范 所以松柏象征着坚贞和在任何情况下保持高洁的品质 5 莲 高洁 出淤泥而不染 表达爱情由于 莲 与 怜 音同 所以古诗中有不少写莲的诗句 借以表达爱情 6 梧桐 寂寞 惆怅 凄凉 悲伤梧桐则是凄凉悲伤的象征 7 杜鹃鸟 哀怨 凄切 思归 冤魂悲鸣古代神话中 蜀王杜宇 即望帝 因被迫让位给他的臣子 自己隐居山林 死后灵魂化为杜鹃 于是古诗中的杜鹃也就成为凄凉 哀伤的象征了 8 鹧鸪鸟 鹧鸪的形象在古诗词里也有特定的内蕴 鹧鸪的鸣声极容易勾起旅途艰险的联想和满腔的离愁别绪 9 寒蝉 悲凉秋后的蝉是活不了多久的 一番秋雨之后 蝉儿便剩下几声若断若续的哀鸣了 命折旦夕 因此 寒蝉就成为悲凉的同义词 10 鸿雁 思乡怀亲之情和羁旅伤感 表现书信 两情交往鸿雁是大型候鸟 每年秋季南迁 常常引起游子思乡怀亲之情和羁旅伤感 后来也有以鸿雁来指代书信 鸿雁传书的典故大家比较熟悉 11 梅子 成熟或少女怀春以梅子的成熟比喻少女的怀春 12 竹 生命力 节操 贞节 气节 谦虚 虚怀若谷 清高 竹林 闲趣 隐逸 13 长亭 送别送别之意 如 长亭外 古道边 芳草碧连天 寒蝉凄切 对长亭晚 骤雨初歇 14 浮云 漂泊的游子 飘零 自由自在比喻在外漂泊的游子 如 浮云游子意 落日故人情 李白 送友人 15 鸳鸯 恩爱的夫妻 感情专一指恩爱的夫妻 如 得成比目何辞死 愿作鸳鸯不羡仙 唐卢照邻 长安古意 16 丁香 愁思或爱恋情结指愁思或爱恋情结 如 自从南浦别 愁见丁香结 唐牛峤 感恩多 登鹳雀楼王之涣白日依山尽 黄河入海流 欲穷千里目 更上一层楼 这首诗不仅可以使人们看到一幅登楼远眺的无限广阔的艺术图画 而且能够有力地激发人们 更上一层楼 的思想愿望 提高人们的精神境界 结合注释 阅读下面这首诗 谈谈你对这首诗所表现的意境的理解 100字左右 6分 听张立本女吟高适危冠广袖楚宫妆 独步闲庭逐夜凉 自把玉钗敲砌竹 清歌一曲 月如霜 注 危冠广袖 是一种高冠宽袖窄腰的南方的贵族女装 砌竹 阶沿下的修竹 以钗击节是唐宋人歌吟的习惯 清歌一曲 即吟歌一首 示例 这首诗创造了一种清雅幽静的意境 2分 暗蓝色的天幕上一轮秋月高悬 凉爽的闲庭中女诗人依阶低吟 清泠的吟诗声和着玉钗敲竹的节拍飘荡在寂静的夜空 冰冷如霜的月光勾勒出一个峨冠广袖的少女徘徊的身影 2分 意境是情与景的融合 读者只要领会清雅幽静之境 便能走进女诗人超尘拔俗 淡雅清纯的内心世界 2分 阅读下面这首宋词 完成后面的问题 菩萨蛮晏几道 哀筝一弄 湘江曲 声声写尽湘波绿 纤指十三弦 细将幽恨传 当筵秋水慢 玉柱斜飞燕 弹到断肠时 春山眉黛低 这首词描写的是一种什么景象 主要内容写的是什么 这首词描写了一位弹筝女子在筵席间演奏的情景 主要内容是描写弹奏乐曲和弹筝女的神情 动作 一是集中描写音乐 上阙由曲名写起 令人联想起湘水荡漾的绿波 写尽 二字 描写出筝曲之妙 境界已出 二是集中描写弹筝女子 这里用的是特写镜头 纤指 突出了弹筝女孩年轻秀美的特征 下阕前两句既含蓄地描绘出弹筝女聪颖灵巧 从容专注的神态 又暗写出弹筝女柔和自重的性情 而且运用镜头剪接手法转写 玉柱 春山眉黛低 用贴切的比喻描写女子神情 和乐曲巧妙融为一体 词里集中对什么做了描写 精妙之处在哪里 就你有体会的一点谈谈自己的见解 哀筝一弄 湘江曲 声声写尽湘波绿 纤指十三弦 细将幽恨传 当筵秋水慢 玉柱斜飞燕 弹到断肠时 春山眉黛低 早梅张渭一树寒梅白玉条 迥临村路傍溪桥 不知近水花先发 疑是经冬雪未消 问 诗人是如何借梅展示自我形象的 本诗展现了早梅耐寒而立 迎风而发的形象 寒 字点明早梅生存条件的恶劣 迥 字表现出早梅的孤单 白玉条 之喻 疑梅为雪之错觉 鲜明地表现出早梅冰清玉洁之质 作