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文档简介

独立+定时+速度+准确率=优秀 今日小练所用时间从_到_高一数学午休小练(实验班)(11月17日)班级_姓名_小组_1、 如果在第三象限,则必定在第_象限2、3、从大到小的顺序是_4、已知角为第二象限角,则_5、函数的定义域为_6、若集合,则7、化简:sin2+sin2-sin2sin2+cos2cos2 8、已知 则 9、已知=,则的值为 10、已知点P(sin-cos,tan)在第一象限,则在0,2内的取值范围是 .11、已知求下列各式的值:(1);(2) ;(3)212、已知,求(1)(2)(3)高一数学午休小练(实验班)(11月21日)班级_姓名_小组_1、已知角的终边经过点P(3,),则与终边相同的角的集合是_2、 3、化简的结果是_4、 5、函数,若,则的所有可能值为 6、若,则=_7、 8、已知sincos,(0,),则的值是9、已知是定义在上的函数,且对任意实数,恒有,且的最大值为1,则满足的解集为 10、已知函数(其中都是非零常数),且,则=_11、角的终边上的点P和点A()关于轴对称()角的终边上的点Q与A关于直线对称. 求的值.12、已知,且,求。高一数学午休小练(实验班)(11月22日)班级_姓名_小组_1、函数的定义域是 2、化简 3、若, 则角的取值范围为 4、求值:= 5、已知且,求的值为 6、若,则点在第 象限7、已知则的值为 8、已知为锐角,且,则9、已知,则= = 10、 若函数的图像上的任意一点都在函数的下方,则实数的取值范围是_11、 化简:12、已知,求的值13、 证明:(1) (2)已知,求证: 高一数学午休小练(实验班)(11月23日)班级_姓名_小组_1、若,则角与满足的条件为 2、= 3、已知中,则= .4、已知是三角形的内角,则值是 5、已知周期为的偶函数,当时,则= 6、已知则= 7、若,则= .8、定义在上的函数满足,当时,则= 9、若,则= 10、已知函数的最大值为M,最小值为m,则的值为 11、点P从(1,0)出发,沿单位圆x2+y2=1按顺时针方向运动弧长到达Q点,则Q的坐标为_ 12、已知.(1)求证:; (2)求的值.13、在中,A,B,C是其三个内角,且 .(1)求的值; (2)化简. 高一数学午休小练(实验班)(11月23日)班级_姓名_小组_1、若角终边与角的终边相同,则在内终边与角终边相同的角是 2、如果,则x的值为 .3、的值是 .4、若函数对任意都有,则的值为 5、已知圆中一段弧长正好等于该圆的外切正三角形的边长,那么这段弧所对的圆心角的弧度数为 6、若,且,则的取值范围是 7、已知是的根.则= 8、且,则的值为 9、如果幂函数的图象不过原点,则m的取值是 10、如果二次函数在区间上是增函数,则的取值范围是 11、已知定义在R上的偶函数满足图象关于点(1,0)对称,则是周期函数,它的一个周期是 12、已知函数是定义在R上周期为的偶函数,且.(1)求的值;(2)若时,求当时,的解析式.13、已知,R,则的取值范围是_ 高一数学午休小练(实验班)(11月24日)班级_姓名_小组_1、函数的图象关于 对称2、函数的单调递减区间是 3、已知,且,则与的关系为 4、函数的图象与直线有且仅有两个不同的交点,则的取值范围是_5、函数y=sin2x图像的对称轴方程为 6、 若函数的最大值是1,最小值是,则函数的最大值是7、设0,函数f(x)=2sinx在上为增函数,那么的取值范围是_8、对于函数:命题:该函数的值域是;当且仅当时,函数取得最大值1;该函数是以为最小正周期的周期函数;当且仅当时,.其中正确的是 9、关于的方程 在有解, 则的取值范围是 10、若函数在区间上恰好取得两个最大值,则实数的取值范围是 11、若2sin2的取值范围。12、已知函数,(1)当时,求的最大值和最小值(2)若在上是单调函数,且,求的取值范围 高一数学午休小练(实验班)(11月29日)班级_姓名_小组_1、已知函数满足条件,则正数2、函数的值域为_3、为偶函数,当时,则当时,=_4、函数的单调减区间为_5、函数的值域为_6、设0,函数f(x)=2sinx在上的最小值为-2,则的最小值=_7、关于的方程无解,则的范围为_8、已知直线与曲线f(x)=2sinx(0)相交的最近两个交点距离为,则 曲线f(x)=2sinx的最小正周期为_8、 函数的奇偶性为_9、已知函数 ,如果存在实数,使得对任意的实数,都有,则的最小值为_10、已知函数的最大值为,最小值为,求函数的最大值和最小值。11、已知函数,若对一切恒成立求实数 的取值范围 高一数学午休小练(实验班)(11月29日)班级_姓名_小组_1、函数的值域为 2、已知函数的最小正周期为,则该函数的图像 (填序号)关于点 关于直线对称 关于点 关于直线对称3、比较与的大小 4、设0,函数f(x)=2sinx在上的最小值为-,则=_5、不等式的解集为 6、求值: 7、已知,则8、设函数是定义在上的奇函数,若时,则满足的的取值范围是 9、定义在区间上的函数y=6cosx的图像与y=5tanx的图像的交点为P,过点P作PP1x轴于点P1,直线PP1与y=sinx的图像交于点P2,则线段P1P2的长为_10、若,求的值域为_11、已知满足,其中为常数,(1)试将表示为的函数 (2)求实数取值范围12、有两个函数(),它们的周期之和为且,求这两个函数,并求的单调增区间 高一数学午休小练(实验班)(12月1日)班级_姓名_小组_1、 已知锐角的终边经过点,则 2、已知集合,集合,则集合中所有元素之和为 3、已知,则的值等于_4、已知全集U=R,集合A=3,B=0,则ACUB=_ 5、 函数的单调递减区间是 6、 已知函数在内是减函数,则的取值范围是_7、要得到的图象,只需将的图象向 平移 个单位. 8、关于x的方程9x+(a+4)3x+4=0有解,则实数a的取值范围是 9、函数满足时,则的值为 10、已知函数f(x)=2sinx在-上单调递增,则正实数的取值范围是_11、若不等式对任意恒成立,则实数的取值范围是 12、若函数在区间上恰有一个最高点和一个最低点 ,则的取值范围是 13、已知为锐角,且,求和的值. 高一数学午休小练(实验班)(11月30日)班级_姓名_小组_1、已知简谐运动的图象经过点,则该简谐运动的最小正周期T和初相分别为 2、在内,函数的单调增区间是 3、设函数,则在区间上是单调递 函数4、已知且,则实数的取值范围是 5、给出下列图象变换:将函数的图象上所有点的纵坐标不变,横坐标变为原来的;将函数的图象上所有点的纵标不变,横坐标变为原来的;将函数的图象沿轴向左平移3个单位;将函数的图象沿轴向右平移3个单位.其中能产生的图象的变换是 (填序号)6、 设奇函数的定义域为,当时,的图象如图, 则不等式x的解集是 7、已知函数f (x)=,则满足不等式f(1- x2) f(2x)的x的取值范围是 8、已知定义在R上的偶函数f(x)在0,+)上是增函数,且f(2)=1,若f(x+a) 1对x-1,1恒成立,则实数a的取值范围是 _9、函数的最小值为1,且图象过点,则其解析式= 10、定义在R上的偶函数满足,且在上最减函数,若是锐角三角形的两个内角,则下列结论:;.其中正确的是 11、已知函数图象上每个点的纵坐标保持不变,将横坐标伸长到原来2倍,然后将图象沿轴向左平移个单位,得到曲线与的图象相同,求的函数表达式. 高一数学午休小练(实验班)(12月2日)班级_姓名_小组_1、 求值: 2、函数的值域是 3、函数的递增区间是 4、要得到函数的图像,只需将函数的图像向_平移_个单位yxO15、已知偶函数y=f(x)在1,0上为单调递减函数,又、为钝角三角形的两内角,则(填“”或“=”或“0为常数,若函数在区间上是增函数,求的取值范围;(2)设集合x,若,求实数m的取值范围 高一数学午休小练(实验班)(12月13日)班级_姓名_小组_1、 的值为 2、若,则 3、已知定义在R上的奇函数,满足,且在区间0,2上是增函数,则的大小关系为_4、若是奇函数,则 5、若将函数的图像向右平移个单位长度后,与函数的图像重合,则的最小值为 6、如果函数的图像关于点中心对称,那么的最小值为 7、已知,则 8、已知函数的最小正周期为,将的图像向左平移个单位长度,所得图像关于y轴对称,则= 9、定义在R上的函数f(x)满足f(x)= ,则f(2009)=_10、 已知函数(其中)的图象与x轴的交点中,相邻两个交点之间的距离为,且图象上一个最低点为.()求的解析式;()当,求的值域11、 已知,且 (1)求,(2)与的夹角,与的夹角1111111111111 高一数学午休小练(实验班)(12月14日)班级_姓名_小组_1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、 高一数学午休小练(实验班)(12月15日)班级_姓名_小组_1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、设全集为,集合,集合,求14、已知函数的图象在轴上的截距为1,在相邻两最值点和上分别取得最大值和最小值.(1)求的解析式;(2)在区间上最否存在的对称轴?请说明理由.设实数a使得不等式|2xa|+|3x2a|a2对任意实数x恒成立,则满足条件的实数a的范围是_ 已知函数(,|)的图象和轴交于且y轴右侧的第一个最大值、最小值点分别为和.(1)求函数的解析式及;(2)求函数的单调递减区间;(3)如果将图象上所有点的横坐标缩短到原来的(纵坐标不变),然后再将所得图象沿轴负方向平移个单位,最后将图象上所有点的纵坐标缩短到原来的(横坐标不变)得到函数的图象,写出函数的解析式并给出|的对称轴方程

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