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文档简介
C语言程序设计 上机实验指导 实验 1 C语言程序初步一、实验目的 (1)了解所用的计算机系统的基本操作方法,学会独立使用该系统。 (2)了解在该系统上如何编辑、编译、连接和运行一个C程序。 (3)通过运行简单的C程序,初步了解C程序的特点。 二、实验内容 1. 运行第一个C程序 将下列程序输入visual c+ ,编译、连接和运行该程序。 #includestdio.hint main() printf(The first C Programn); return 0; 具体操作步骤 (1)在编辑窗口中输入程序。 (2)保存程序,取名为 a1.c。 (3)按照第一章中介绍的方法,编译、连接和运行程序。 2. 编程实现计算a+b功能的程序。 由键盘输入两个整数,计算并输出两个整数的和。实现该功能的程序如下, #include stdio.hint main() int a, b; scanf(%d%d, &a, &b); printf(%d, a + b); return 0; (1)在程序编辑窗口中输入程序。 (2)保存程序,取名为 a2.c。 (3)按照第一章中介绍的方法,编译、连接和运行程序。 (4)在程序运行过程中,输入 15 30 (表示输入回车符) (5)如果看到如下输出结果,则表明15+30 的结果正确,如果得不到如下结果,则需检查并更正程序。 45 三、课后练习 1. 输入并运行第一章的例题程序,熟悉调试C程序的方法与步骤。2. C语言源程序文件、目标文件和可执行文件的扩展名是什么。3. 熟悉C语言程序的一般构成。4. 参照本章例题,编写一个程序,输出以下信息:* * How do you do! *5.编写一个C程序,输出下列图案。* * * * * * * * * * *实验 2 基本数据类型、运算和表达式一、实验目的 (1)掌握C语言数据类型,熟悉如何定义一个整型和实型的变量,以及对它们赋值的方法。 (2)掌握不同的类型数据之间赋值的规律。 (3)学会使用C的有关算术运算符,以及包含这些运算符的表达式,特别是自加(+)和自减(-)运算符的使用。 (4)进一步熟悉C程序的编辑、编译、连接和运行的过程。 二、实验内容 1. 变量的定义 下面给出一个可以运行的程序,但是缺少部分语句,请按右边的提示补充完整缺少的语句。 #include stdio.h int main() /*定义整型变量 a和 b*/ /*定义实型变量i和 j*/ a=5; b=6; i=3.14; j=i*a*b; printf(a=%d,b=%d,i=%f,j=%fn, a, b, i, j); return 0; 具体操作步骤 (1)将代码补充完整; (2)在VC+上运行通过; 要求编写一个程序,在显示屏上显示如下内容(全为半角字符,且不包括空格):C:ABC.TXT提示注意转义字符在程序中的使用。参考程序:#include stdio.hint main()printf(C:ABC.TXTn); return 0; 2. 赋值表达式与赋值语句 阅读下面程序,写出运行结果: #include stdio.hint main() float a; int b, c; char d, e; a=3.5; b=a; c=330; d=c; e=141; printf(%f,%d,%d,%c,%cn, a,b,c,d,e); return 0; 运行结果为: 3.500000,3,330,J,a 提示赋值语句具有类型转换的功能,但可能会改变数据。 3. 基本运算 阅读下面程序,写出运行结果: #include stdio.hint main() int a, b, c; float d=15, e, f; a=35%7; b=15/10; c=b+; e=15/10; f=d/10; printf(%d,%d,%d,%f,%f,%fn, a,b,c,d,e,f); return 0; 运行结果为: 0,2,1,15.000000,1.000000,1.500000 提示除法分整除与普通除法之分。 三、课后练习 1. 输入并运行第二章的例题程序,进一步熟悉调试C程序的方法与步骤。2.假设圆的半径为radius=5,请按下面给定的步骤编程计算圆的周长和面积。1)定义变量radius、girth和area,分别用来表示圆的半径、周长和面积。 2)给变量radius赋值。 3)计算圆的周长和面积,分别保存在变量girth和area中。 4)输出该圆的半径,周长和面积的值。实验 3 基本输入与输出一、实验目的 (1)熟练掌握putchar、getchar、printf、scanf函数的使用方法。 (2)掌握各种类型数据的输入输出的方法,能正确使用各种格式转换符。 二、实验内容 编程实现由键盘输入一个字符后,在屏幕上输出该字符。 第一组自测数据 键盘输入 a 正确输出 a 第二组自测数据 键盘输入 + 正确输出 +参考程序: #include stdio.h int main() char ch; ch = getchar(); putchar(ch); return 0; 题目 1127:计算加法 编程实现由键盘输入一个加法式,输出正确的结果。(两个加数均为整数) 第一组自测数据 键盘输入 10+20 正确输出 30 第二组自测数据 键盘输入 -15+60 正确输出 45 参考程序: #include stdio.h int main() int a, b; scanf(%d,%d, &a,&b); printf(%dn, a+b); return 0; 题目:求圆面积 由键盘输入圆半径r,请计算该圆的面积。(注:取3.14159,结果保留两位小数位;另外,程序只要能对r在0 到10000 范围的情况输出正确答案即可) 第一组自测数据 键盘输入 2 65.2 正确输出 13355.02 第二组自测数据 键盘输入 11.2 正确输出 394.08 提示结果保留两位小数可采用printf函数的格式控制字符来实现。 参考程序: #include stdio.h int main() float area,r; scanf(%f,&r); area=3.14159*r*r; printf(%0.2fn,area); return 0; 题目:计算摄氏温度值 从键盘输入一个华氏温度值,要求按格式输出其对应的摄氏温度值,精确到小数点后两位。 数学公式描述为: C=5*(F-32)/9第一组自测数据 键盘输入 100 正确输出 37.78 第二组自测数据 键盘输入 100 正确输出 37.78 提示注意公式中的除为普通除法。 参考程序: #include stdio.h int main() float f,c; scanf(%f,&f); c=5.0/9*(f-32); printf(%.2fn,c); return 0; 题目:各个数字 从键盘输入一个3位数的正整数,要求先后输出该数字的百位数字与个位数字,各占一行。第一组自测数据 第一组自测数据键盘输入 键盘输入 123 654正确输出 正确输出1 63 4 提示合理使用整除与求模(即求余)运算。参考程序:#include stdio.hint main()int n,i,j;scanf(%d,&n);i=n/100;j=n%10;printf(%dn%dn,i,j); return 0;三、课后练习 1. 编写程序,读入一个字母,输出与之对应的ASCII码,输入输出都要有相应的文字提示。2. 编写程序,输入一个三位的正整数,编程将该数的各位数字逆序输出。例如,输入258,则输出852。3. 输入一个小写字母,编程将其转换为大写字母并输出。实验 4 选择结构程序设计一、实验目的 (1)了解C语言表示逻辑的方法(以0代表“假” ,以非 0 代表“真” )。 (2)学会正确使用逻辑运算符和逻辑表达式。 (3)熟练掌握if语句和switch语句。 二、实验内容 题目:数的排序 由键盘输入三个整数a、b、c,按从小到大的顺序输出这三个数。 第一组自测数据 键盘输入 65,45,90 正确输出 45,65,90 第二组自测数据 键盘输入 9,6,3 正确输出 3,6,9 参考程序: #include stdio.hint main() int a,b,c,t; scanf(%d,%d,%d,&a,&b,&c); if(ab) t=a;a=b;b=t; if(ac) t=a;a=c;c=t; if(bc) t=b;b=c;c=t; printf(%d,%d,%dn,a,b,c); return 0; 题目:字符变换 由键盘输入5个字符,将其中的大写字母变成小写,其它类型的字符不变,并按输入顺序逐个输出。 第一组自测数据 键盘输入 ApPLe 正确输出 apple 第二组自测数据 键盘输入 a+B=5 正确输出 a+b=5 提示下面代码实现由键盘读入一个字符,并按题意处理后输出 char a; a=getchar(); if(a=A & a=Z) a=a+32; putchar(a); 现在,题目要求处理5个字符,怎么做呢?请自己思考 参考程序: #include stdio.hint main() char a,b,c,d,e; scanf(%c%c%c%c%c,&a,&b,&c,&d,&e); if(a=A) a=a+32; if(b=A) b=b+32; if(c=A) c=c+32; if(d=A) d=d+32; if(e=A) e=e+32; printf(%c%c%c%c%cn,a,b,c,d,e); return 0; 题目:数的整除 由键盘输入 5 个整数,逐个判断它们能否被 27 整除,能的输出“YES”,不能的输出“NO”(注意,输出时,一个判断结果占一行,5个数的判断共占 5行)。 第一组自测数据 键盘输入 8 27 17577 325 54 正确输出 NO YES YES NO YES 第二组自测数据 键盘输入 8 127 128 77577 62 正确输出 NO NO NO NO NO 提示整除即除得余数为0 参考程序: #include stdio.h int main() int a,b,c,d,e; scanf(%d %d %d %d %d,&a,&b,&c,&d,&e); if(a%27=0) printf(YESn);else printf(NOn); if(b%27=0) printf(YESn);else printf(NOn); if(c%27=0) printf(YESn);else printf(NOn); if(d%27=0) printf(YESn);else printf(NOn); if(e%27=0) printf(YESn);else printf(NOn); return 0; 题目:正负奇偶判断 由键盘输入非零整数 x,判断该数正负,正数输出 positive,负数输出 negative,接着判断该数的奇偶性,奇数输出odd,偶数输出 even。 第一组自测数据 键盘输入 -43 正确输出 negative odd 第二组自测数据 键盘输入 7 98 正确输出 positive even 参考程序: #include stdio.h int main() int n; scanf(%d,&n); if(n0) printf(negativen); else printf(positiven); if(n%2=0) printf(evenn); else printf(oddn); return 0; 题目:判断整数是否为平方数 由键盘输入一个正整数,判断该数是否为平方数,是输出Y,否输出N。 第一组自测数据 第二组自测数据 键盘输入 键盘输入36 18正确输出 正确输出Y N参考程序:#includestdio.h#include math.hint main()int a,b;scanf(%d,&a);b=(int)sqrt(a);if(b*b=a) printf(Yn);else printf(Nn); return 0; 题目:求数的位数 由键盘输入一个不多于 9位的正整数,要求输出它是几位数。 第一组自测数据 键盘输入 349213 正确输出 6 第二组自测数据 键盘输入 10000 正确输出 5 提示划定一位数、二位数、九位数的范围,然后用 if else if else语句实现判断。 参考程序: #include int main() int n,place; scanf(%ld,&n); if(n99999999) place=9; else if(n9999999) place=8; else if(n999999) place=7; else if(n99999) place=6; else if(n9999) place=5; else if(n999) place=4; else if(n99) place=3; else if(n9) place=2; else place=1; printf(%ldn,place); return 0; 三、课后练习 1. 编写程序实现一个简单的计算器。要求从键盘输入两个数和一个运算符,输出此运算符计算的结果。2.输入4个整数,编程按由小到大的顺序输出。 3.输入112中的某个数字,编程输出对应的英文月份的名称。 4.计算个人工资所得税的纳税额。3500元以内不纳税, 超过3500元的部分应为纳税部分。应纳税部分分段计税,各段计税方法如下:1)应纳税部分=500,税率为5% 2)500应纳税部分=2000,税率为10% 3)5000应纳税部分=20000,税率为20% 4)20000应纳税部分,税率为25% 实验 5 循环结构程序设计(一)一、实验目的 (1)熟悉掌握用while语句、do-while语句和 for 语句实现循环的方法。 (2)掌握在程序设计中用循环实现一些常用算法(如穷举、迭代、递归等)。 二、实验内容 题目:计算阶乘 输入正整数n,计算 n!,结果用长整型数表示(注 n!=1*2*3*.*n) 第一组自测数据 键盘输入 5 正确输出 120 第二组自测数据 键盘输入 8 正确输出 40320 参考程序: #includestdio.hint main() long i,n=1,a; scanf(%ld,&a); for(i=1;i=a;i+) n=n*i; printf(%ldn,n); return 0; 题目:计算数列和 有数列1,3,5,7,9,11, 现要求由键盘输入n,计算输出该数列的前 n项和。 第一组自测数据 键盘输入 2 正确输出 4 第二组自测数据 键盘输入 5 正确输出 25 10 参考程序: #include int main() long n,sum=0,i,t=1; scanf(%ld,&n); for(i=1;i=0&cn?n:m; for (i=t-1;i=1;i-) if (m%i=0&n%i=0) s=i; break; printf(%dn,s); return 0; 题目:输出最小值 从键盘输入十个整数,输出最小值 自测数据 键盘输入 12 45 76 87 5 87 43 55 99 21 正确输出 5 13 参考程序: #include stdio.h int main() int i,t,min; scanf(%d, &min); for(i=1;i10;i+) scanf(%d, &t); if(t=A&c=Z) c=c+32; putchar(c); printf(“n”); return 0; 题目:统计单词个数 由键盘输入一个句子(总字符个数从1 个至 80个均有可能,以回车符表示结束),以空格分割单词,要求输出单词的个数。 第一组自测数据 键盘输入 How Are You? 正确输出 3 第二组自测数据 键盘输入 There are many students and many trees! 正确输出 7 参考程序: #includestdio.h int main() int i,num=0,word=0; char c; for(i=0;(c=getchar()!=n;i+) if(c= ) word=0; else if(word=0) word=1; num+; printf(num:%dn,num); return 0; 三、课后练习 1. 我们国家现有人口13亿,如果按每年1.5%的增长速度,10年后将有多少人。2.编写一个程序,计算出1500之间满足除以3余1,除以5余2,除以7余3的整数。 3.编写一个程序,计算110之间所有整数的平方和,并输出结果。 4.编程输出所有的水仙花数。所谓水仙花数是指一个三位数,其各位数字的立方和等于该数本身。例如:153就是一个水仙花数,因为153=13+53+33。实验 6 循环结构程序设计(二)一、实验目的 (1)进一步熟悉掌握用while语句、do-while语句和 for 语句实现循环的方法。 (2)掌握在程序设计中使用多重循环。 二、实验内容 题目:打印菱形 由键盘输入正数n,要求输出2*n+1行的菱形图案。要求菱形左边紧靠屏幕左边。第一组自测数据 键盘输入 3 正确输出 第二组自测数据 键盘输入 6 正确输出 参考程序: #include stdio.h #include math.h int main() int n,i,j,k; scanf(%d,&n); for(i=1;i=2*n+1;
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