福建省厦门市华兴中学八年级物理上学期第二次月考试题（含解析） 新人教版.doc

2015-2016学年福建省厦门市华兴中学八年级（上）第二次月考物理试卷一、填空题（共10小题，每空1分，共20分）1小红在假期和父母一起去泰山旅游，小红坐在观光缆车上时，感觉周围的景物在向后运动，这是选为参照物2小林坐在行驶的火车上，以他乘坐的火车为参照物，铁轨是（选填“运动”或“静止”）的3淮安2010年冬季大雾天气比往年频繁，而霜却比较少雾是由于空气中的水蒸气 形成的，霜是由于空气中的水蒸气 形成的（均填写物态变化的名称）4某同学身高1.6m，站在一个大平面镜前，若该同学离镜面2米，则人和像之间的距离为m，像高m若该同学再向后移动3米，则像离镜子的距离是m，此时像的高度会（变大变小不变）5九寨沟的镜海中有“鸟在水中飞，鱼在云中游”的美景这“鱼”是由光的形成的像，这“鸟”是由光的形成的像6关于温度计，请你填写以下空格（1）温度计是根据液体的的性质制成的（2）如图是体温计和寒暑表的一部分，其中图是体温计，甲、乙两温度计的示数分别为和7“星光大道”年度总冠军杨光能模仿单田芳、刘欢等文艺名人的声音，从声音的特性来看，他主要模仿声音的（选填“音调”、“响度”或“音色”）现场观众欣赏听到的歌声是通过传播的8放在衣柜里的樟脑丸，时间久了会明显变小，这是现象（填物态变化的名称），这一过程是热（填“吸”或“放”）9清晨室外花叶上有许多露珠，露珠下面的叶脉看起来比较粗大，这是露珠产生镜的功能，形成叶脉的（填“实”或“虚”）像10要想利用凸透镜使小灯泡发出的光变成平行光，应该把小灯泡放在凸透镜的处二、选择题（共7题，每题3分，共21分，全部为单项选择题）11某同学先后三次测量同一物体的宽度，测得的数据分别是2.57cm、2.58cm、2.58cm，则测得该物体宽度为（）a2.58cmb2.57cmc2.576cmd2.577cm12下列有关光的现象中，正确的说法是（）a阳光下，微风吹拂的河面，波光粼粼，这里蕴含着光的反射b光与镜面成30角射在平面镜上，则其反射角也是30c人在照镜子时，总是靠近镜子去看，其原因是靠近时像会变大d老年人通过放大镜看书，看到的字的实像13利用平面镜可以（）a成缩小的像b改变光的传播方向c成倒立的虚像d成正立的实像14有一天，雾、露、霜、雪四姐妹在一起争论自己的出生由来，谁也不认同谁，下列关于她们的说法中，你认为正确的是（）a雾说：我是水汽化而来b露说：我是水蒸气液化而来c霜说：我是水凝固而来d雪说：我是水升华而来15如果把一个玻璃球分割成五块，其截面如图所示，再将这五块玻璃a、b、c、d、e分别放在太阳光下，那么能使光线发散的是（）aabbccdd16为了制作一束平行光，班里的同学提出了以下的方法，你认为可行的方法是（）a选用凹透镜并把一小灯泡放在凹透镜的焦点上b选用凸透镜并把一小灯泡放在凸透镜的焦点上c选用凹透镜并把一小灯泡放凹透镜的2倍焦点处d选用凸透镜并把一小灯泡放凸透镜的2倍焦点处17下列四个句子：这首歌调太高，我唱不上去；他引吭高歌；她是唱高音的；请勿高声喧哗其中“高”指响度的是（）abcd三、计算与作图题（共5小题，18、19每题4分，20题5分，21题6分）18一束与镜面成45角的水平光线射在平面镜上，如图所示请在图中画出反射光线并标明反射角的大小19某发光点s发出的两条光线经平面镜反射后分别沿o1a和o2b方向射出，根据平面镜成像规律，请在图中画出发光点s的位置20如图所示，已给出了入射光线和出射光线，请在方框内画出合适的透镜21把盛有碎冰块的大试管插入烧杯里的碎冰块中，如图所示，用酒精灯对烧杯底部慢慢加热，当烧杯中的冰块有大半熔化时，试管的冰是否会熔化？并说明理由22从甲地到乙地全长60km，汽车以30km/h的速度行驶30min后，接着又以45km/h的速度行驶到乙地，汽车从甲地到乙地的平均速度是多少？（注意格式规范，需要有必要的文字说明）四、实验题（共2小题，每题8分，共16分）23在做“观察水沸腾”的实验时，甲、乙、丙三组同学分别从a、b两套器材中任选一套来完成实验（实验室已准备多套a、b装置）（1）甲组同学发现所测水的沸点高于100，他们选择的是（a或b）套装置（2）乙、丙两组同学虽然选用的实验装置相同，但水开始沸腾的时刻不同，他们绘制的沸腾图象如图c所示，得到a、b两种不同图象的原因是水的不同（3）通过分析图象c，归纳出水沸腾的特点是：；24如图甲所示，凹面镜对光线有会聚作用手电筒里的反光装置相当于凹面镜（如图乙），它可以让小灯泡发出的光又远又直，这种设计应用了光在反射过程中，光路是的原理小欣猜想：声音也有反射现象，凹形面对声音是否也有类似的作用呢？于是，小欣利用雨伞和机械手表进行了下列探究活动：（1）如图丙所示，水平放置并固定雨伞，他把耳朵贴在伞柄上，逐渐改变耳朵在伞柄上的位置，直到听到周围的声音一下子清晰了很多，记下这个位置a这说明声音在凹形面上反射时，凹形面对声音有的作用（2）为了进一步探究凹形面对声音的作用，他把一块机械手表挂在伞柄上的a点，当他的耳朵位于三米远的b点时（b与a在同一水平高度），听不到手表声经过擒到分析，他又找到另一把相同的雨伞，在做了必要的调试后，终于听刭了手表声那么这两把伞的摆放方式应该如图中的（填“丁”或“戊”）所示五、探究题（共3小题，每题8分，共24分）25在“探究平面镜成像特点”的活动中：（1）实验室提供了如下器材：厚为2mm的茶色玻璃；厚为5mm的透明玻璃；直尺；光屏；两只相同的蜡烛；火柴探究活动中应选用的玻璃板是（填序号）（2）如图所示，点燃a蜡烛，在玻璃板的另一侧慢慢移动b蜡烛，直到与a蜡烛的像为止，证明像与物的大小相同（3）为了探究平面镜成像的虚实，先移去后面的蜡烛b，并在原位置上放一光屏，发现在光屏上，证明平面镜所成的像是虚像26小明利用如图所示的实验装置，进行“探究光的反射规律”的实验试验次数入射角反射角130302404035050（1）使光线以不同角度入射进行实验，测量结果如下表所示由此可得：在反射现象中，反射角入射角（2）将一束光贴着纸板a沿eo射到o点，若将纸板b向前或向后折，目的是探究反射光线与入射光线是否在内，此时，在纸板b上（填“能”或“不能”）看到反射光线（3）若将一束光贴着纸板b沿fo射到o点，光将沿图中的方向射出（4）实验中，小明无意中看到自己在平面镜中的像，那么，镜中的像是正立、的像27小明做了如下实验：照图那样，让一束光沿半圆形玻璃砖的半径射到直边上，可以看到一部分光线从玻璃砖的直边上折射到空气中，此时折射角入射角，另一部分光反射玻璃砖内逐渐增大光的入射角，将看到折射光线离法线越来越，而且越来越弱，反射光越来越强当入射角增大到某一角度，使折射角达到90时，光线就消失了，只剩下光线他把这个发现与小刚进行了交流，最后他们去请教老师，老师告诉他们这种现象叫做全反射折射角变成了90时的入射角，叫临界角他又用水进行了实验，得出了同样的结论（1）根据小明和小刚的探究，判断下列说法是否正确（填“”或“”）当光以任何角度从玻璃射到空气中时都能发生全反射；当光从空气射到水中时，也会发生全反射（2）根据上面小明的探究和已经学过的知识，请你总结一下发生全反射的条件是：；2015-2016学年福建省厦门市华兴中学八年级（上）第二次月考物理试卷参考答案与试题解析一、填空题（共10小题，每空1分，共20分）1小红在假期和父母一起去泰山旅游，小红坐在观光缆车上时，感觉周围的景物在向后运动，这是选缆车（小红自己等）为参照物【考点】参照物及其选择【专题】应用题；比较思想；归纳法；长度、时间、速度【分析】周围景物在向后运动，说明景物在运动，那么所选参照物与景物之间的位置发生了变化，据此即可选择合适的参照物【解答】解：坐在观光缆车上时，以缆车为参照物，周围景物与缆车之间的位置发生了变化，景物是运动的，所以我们乘坐在光缆车中观光的过程，感到周围景物在向后运动故答案为：缆车（小红自己等）【点评】本题考查运动和静止的相对性，相对比较简单，属于基础题2小林坐在行驶的火车上，以他乘坐的火车为参照物，铁轨是运动（选填“运动”或“静止”）的【考点】参照物及其选择【专题】长度、时间、速度【分析】研究物体的运动情况时，首先要选取一个物体作为标准，这就是参照物研究对象的运动情况是怎样的，就看它与参照物的相对位置是否变化【解答】解：小林坐在行驶的火车上，以他乘坐的火车为参照物，铁轨相当于火车的位置发生了变化，铁轨是运动的故答案为：运动【点评】此题主要考查学生对参照物的选择、运动和静止的相对性的理解和掌握参照物不同，物体的运动状态就可能不同3淮安2010年冬季大雾天气比往年频繁，而霜却比较少雾是由于空气中的水蒸气液化 形成的，霜是由于空气中的水蒸气凝华 形成的（均填写物态变化的名称）【考点】液化及液化现象；生活中的凝华现象【专题】应用题【分析】判断空格处的物态变化，要抓住变化前后物质所处的状态，是由气态液态，是由气态固态；然后根据所学物态变化的几种类型来进行选择【解答】解：的过程中，气态水蒸气液态水，符合液化的物态变化过程；的过程中，气态水蒸气固态的霜，符合凝华的物态变化过程；故答案为：液化，凝华【点评】解答此类题，一定要抓住物态变化前后，物质所处的状态，然后再根据所学物态变化的几种类型对号入座4某同学身高1.6m，站在一个大平面镜前，若该同学离镜面2米，则人和像之间的距离为4m，像高1.6m若该同学再向后移动3米，则像离镜子的距离是5m，此时像的高度会不变（变大变小不变）【考点】平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案【专题】应用题；光的传播和反射、平面镜成像【分析】根据平面镜成像特点，平面镜所成的像与物体大小相同，像和物体关于平面镜对称，像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离相等【解答】解：像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离相等，该同学离镜面距离2m，则像距镜面2m，则人和像之间的距离为 4m，平面镜所成的像与物体大小相同，该同学身高1.6m，像高1.6m，该同学向后移动3m，他距平面镜为5m，则像离镜子的距离为5m，像的大小不变故答案为：4；1.6；5；不变【点评】牢记平面镜成像特点是解答此类题目的关键5九寨沟的镜海中有“鸟在水中飞，鱼在云中游”的美景这“鱼”是由光的折射形成的虚像，这“鸟”是由光的反射形成的虚像【考点】光的反射；光的折射现象及其应用【专题】光的传播和反射、平面镜成像；光的折射、光的色散【分析】解答此题从以下知识点入手：光的反射现象，知道平面镜成像是由于光的反射形成的，平面镜成的是虚像光的折射现象，知道看水中的物体如“鱼”、水底看起来比实际的要浅、斜插入水中的筷子向上折、海市蜃楼等都是光的折射形成的【解答】解：“鱼在天上飞”中“鱼”是光的折射形成的虚像；“天“是空中的景物在水中的倒影，是反射现象“鸟在水里游”是光的反射现象，“鸟”是由于光的反射形成的虚像；故答案为：折射；虚；反射；虚【点评】正确理解光的折射和反射现象，经常用光的折射和反射现象解释生活中遇到的有关问题，对解决此类问题很有帮助6关于温度计，请你填写以下空格（1）温度计是根据液体的热胀冷缩的性质制成的（2）如图是体温计和寒暑表的一部分，其中甲图是体温计，甲、乙两温度计的示数分别为38.5和5【考点】液体温度计的构造与工作原理；温度计的使用及其读数【专题】温度计、熔化和凝固【分析】（1）液体温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的；（2）读取温度计或体温计的示数时，首先要明确它们的分度值，视线与液柱最高处所对刻度相垂直【解答】解：（1）液体具有热胀冷缩的特性，液体温度计就是根据液体的这一特性制成的；（2）由图可知，甲的分度值是0.1，乙的分度值是1，所以甲图是体温计；甲图的示数为38+50.1=38.5，乙图的示数是5（1）=5故答案为：（1）热胀冷缩；（2）甲；38.5；5【点评】本题主要考查学生对：温度计的原理，以及温度计和体温计的读数的了解和掌握，是一道基础题7“星光大道”年度总冠军杨光能模仿单田芳、刘欢等文艺名人的声音，从声音的特性来看，他主要模仿声音的音色（选填“音调”、“响度”或“音色”）现场观众欣赏听到的歌声是通过空气传播的【考点】音色；声音的传播条件【专题】声现象【分析】音色是指声音的感觉特性不同的发声体由于材料、结构不同，发出声音的音色也就不同，要模仿某人的声音，需要模仿者的声带发声特点尽可能接近被模仿者；声音传播需要介质，声音可以在气体、液体和固体中传播，真空不能传声【解答】解：杨光能模仿单田芳、刘欢等文艺名人的声音，从声音的特性来看，他主要模仿声音的音色；现场观众欣赏听到的歌声是通过空气传播的故答案为：音色；空气【点评】此题考查的是音色的应用和声音传播的条件，属于声现象中的重要知识点，要熟练掌握基本特点或规律8放在衣柜里的樟脑丸，时间久了会明显变小，这是升华现象（填物态变化的名称），这一过程是吸热（填“吸”或“放”）【考点】生活中的升华现象【专题】应用题；汽化和液化、升华和凝华【分析】物质由固态直接变成气态的现象叫做升华，升华吸热【解答】解：樟脑丸变小，是固态樟脑丸变成气态樟脑散发到空气中了，是升华现象；物质升华过程中吸收热量故答案为：升华；吸【点评】本题考查了升华现象，属于基础知识的考查，比较简单9清晨室外花叶上有许多露珠，露珠下面的叶脉看起来比较粗大，这是露珠产生放大镜的功能，形成叶脉的虚（填“实”或“虚”）像【考点】生活中的透镜【专题】应用题；透镜及其应用【分析】水珠中间厚边缘薄，形成一个水凸透镜，物距小于焦距，成正立、放大的虚像，此时相当于放大镜【解答】解：露珠中间厚边缘薄，形成一个水凸透镜，具有放大镜的功能，成正立、放大的虚像，所以叶脉看起来比较大故答案为：放大；虚【点评】透明的物质都可以制成凸透镜和凹透镜，材料不同，但是成像性质相同10要想利用凸透镜使小灯泡发出的光变成平行光，应该把小灯泡放在凸透镜的焦点处【考点】主光轴、光心、焦点和焦距【专题】透镜及其应用【分析】平行于主光轴的光线经凸透镜折射后会聚到主光轴上一点，这点是凸透镜的焦点，根据光路是可逆的进行判断【解答】解：根据光路是可逆的，把光源放在焦点上，光线经凸透镜折射后会平行射出故答案为：焦点【点评】解决本题的关键是光路是可逆的二、选择题（共7题，每题3分，共21分，全部为单项选择题）11某同学先后三次测量同一物体的宽度，测得的数据分别是2.57cm、2.58cm、2.58cm，则测得该物体宽度为（）a2.58cmb2.57cmc2.576cmd2.577cm【考点】长度的测量【专题】长度、时间、速度【分析】在一般实验中，减小误差的有效途径是多次测量求平均值，平均值在计算到比测量值多一位数字后再四舍五入，即平均值应保留与测量值相同的位数【解答】解：减小误差的方法是多次测量求平均值；该物体的宽度是：2.58cm故选a【点评】此题考查学生对数据的处理、误差的定义、误差产生的原因、减小误差的方法等知识点比较简单，学生一般不会出错但注意分度值代表者测量结果的准确程度，分度值的下一位为估读值12下列有关光的现象中，正确的说法是（）a阳光下，微风吹拂的河面，波光粼粼，这里蕴含着光的反射b光与镜面成30角射在平面镜上，则其反射角也是30c人在照镜子时，总是靠近镜子去看，其原因是靠近时像会变大d老年人通过放大镜看书，看到的字的实像【考点】光的反射；光的反射定律；平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案；凸透镜成像规律及其探究实验【分析】根据光的反射、反射定律、平面镜成像特点、放大镜的原理分析【解答】解：a、说法正确，看到水面上的光，是由于光的反射到人眼里；b、说法错误，光与镜面成30角射在平面镜上，则其反射角是60；c、说法错误，人在照镜子时，总是靠近镜子去看，其原因是靠近时感觉像变大了，但像的大小是没有变的，只是视角变大，是一种感觉，不是事实；d、说法错误，老年人通过放大镜看书，看到的字的虚像，是利用凸透镜能成放大正立的虚像故选a【点评】本题考查了光的反射、反射定律、平面镜成像特点、放大镜的原理人离近物体，感觉物体变大，是由于视角变大的缘故13利用平面镜可以（）a成缩小的像b改变光的传播方向c成倒立的虚像d成正立的实像【考点】平面镜的应用；平面镜对光的作用；平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案【专题】应用题【分析】（1）平面镜是利用光的反射原理制成的，它可以改变光的传播方向；（2）平面镜成像的特点是：虚像、物像等大、物像等距、物像连线与镜面垂直【解答】解：平面镜成的是等大的像，故选项a错误；平面镜是利用光的反射原理制成的，它可以改变光的传播方向，选项b正确；平面镜成的是正立的虚像，故选项c、d错误；故选b【点评】本题考查了平面镜的应用：可以用来成像和改变光的传播方向，是一道基础题，学生一般不会出错14有一天，雾、露、霜、雪四姐妹在一起争论自己的出生由来，谁也不认同谁，下列关于她们的说法中，你认为正确的是（）a雾说：我是水汽化而来b露说：我是水蒸气液化而来c霜说：我是水凝固而来d雪说：我是水升华而来【考点】液化及液化现象；生活中的凝华现象【专题】汽化和液化、升华和凝华【分析】物体由液态变为固态的过程叫凝固，物体由固态变为液态的过程叫熔化物体由液态变为气态态的过程叫汽化，汽化的两种方式是蒸发和沸腾物体由气态变为液态的过程叫液化物体由固态变为气态的过程叫升华【解答】解：a、雾是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小水滴，属于液化现象，该选项说法不正确b、露水是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小水滴，属于液化现象，该选项说法正确；c、霜是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小冰晶，属于凝华现象，该选项说法不正确；d、雪是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小冰晶，属于凝华现象，该选项说法正确；故选b【点评】本题考查了生活中的物态变化，属于基础知识的考查，解决此类问题的关键是分清物质变化前后的状态，是中考的热点15如果把一个玻璃球分割成五块，其截面如图所示，再将这五块玻璃a、b、c、d、e分别放在太阳光下，那么能使光线发散的是（）aabbccdd【考点】凸透镜的会聚作用；凹透镜的发散作用【分析】（1）透镜有两种：凸透镜、凹透镜（2）凸透镜中间比边缘厚，对光线有会聚作用（3）凹透镜中间比边缘薄，对光线有发散作用【解答】解：由图知：玻璃a、c、e、d都是中间厚，边缘薄，是凸透镜，能使光线会聚，不符合题意；而玻璃b是中间薄，边缘厚，是凹透镜，能使光线发散，符合题意；故选b【点评】（1）掌握凹透镜、凸透镜的特点（2）凸透镜对光线有会聚作用，凹透镜对光线有发散作用16为了制作一束平行光，班里的同学提出了以下的方法，你认为可行的方法是（）a选用凹透镜并把一小灯泡放在凹透镜的焦点上b选用凸透镜并把一小灯泡放在凸透镜的焦点上c选用凹透镜并把一小灯泡放凹透镜的2倍焦点处d选用凸透镜并把一小灯泡放凸透镜的2倍焦点处【考点】凸透镜成像的应用；凹透镜的发散作用【专题】应用题【分析】凹透镜三条特殊光线：延长线过另一侧焦点的入射光线经凹透镜折射后将平行于主光轴；平行于主光轴的光线经凹透镜折射后变得发散，其折射光线的反向延长线过焦点；过光心的光线经凹透镜折射后传播方向不改变凸透镜的三条特殊光线：通过焦点的光线经凸透镜折射后将平行于主光轴平行于主光轴的光线经凸透镜折射后将过焦点过光心的光线经凸透镜折射后传播方向不改变【解答】解：由凸透镜的三条特殊光线可知：通过焦点的光线经凸透镜折射后将平行于主光轴所以为了制作一束平行光，可以选用凸透镜并把一小灯泡放在凸透镜的焦点上，这样将得到平行光所以选项b可行，选项d不可行；由凹透镜三条特殊光线可知选项ac都不可以得到平行光线故选b【点评】我们学习物理知识的目的就是利用所学过的物理知识来解决生活中的实际问题，这也是新课程标准中的一个明确的要求，我们不仅要学会知识，而且要学会运用知识17下列四个句子：这首歌调太高，我唱不上去；他引吭高歌；她是唱高音的；请勿高声喧哗其中“高”指响度的是（）abcd【考点】频率及音调的关系；响度与振幅的关系【专题】应用题【分析】解决此题要知道音调和物体振动频率有关，频率越高，音调越高；频率越低，音调越低；声音的响度与声源振动的幅度有关，振动幅度越大，响度越大【解答】解：歌曲调子太高，是指发出声音的频率高；引吭高歌指的是声音的响度大；“高音”是指声音的音调高；高声喧哗是指声音的响度大所以“高”字指响度的是；故选b【点评】此题考查的是对音调和响度的辨别，要结合定义和生活常识进行分析判断三、计算与作图题（共5小题，18、19每题4分，20题5分，21题6分）18一束与镜面成45角的水平光线射在平面镜上，如图所示请在图中画出反射光线并标明反射角的大小【考点】作光的反射光路图【专题】图像综合题【分析】根据光的反射定律作图：反射光线、入射光线、法线在同一平面内，反射光线和入射光线分居法线的两侧，反射角等于入射角入射光线与镜面成45，故入射角是45，所以反射角也是45【解答】解：先过反射点垂直反射面作出法线，并求得入射角为45，所以反射角也为45；再在法线的另一侧根据反射角等于入射角作出反射光线，标出反射角，如图：【点评】本题考查了利用光的反射定律作图的能力注意要标出反射光线的方向，在反射现象中，入射是因，反射是果，所以要说反射角等于入射角，反射光线在入射光线和法线决定的平面内19某发光点s发出的两条光线经平面镜反射后分别沿o1a和o2b方向射出，根据平面镜成像规律，请在图中画出发光点s的位置【考点】作光的反射光路图【专题】光的传播和反射、平面镜成像【分析】本题有两种作法：第一种作法：根据反射光线反向延长过像点，作出反光点的像点s，再根据平面镜成像的特点：像与物关于平面镜对称作出发光点s的位置，补出入射光线第二种作法：根据光的反射定律：反射光线、入射光线、法线在同一个平面内，反射光线与入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角，作出两条反射光线的入射光线，交点即为发光点的位置【解答】解：第一种作法：先将两条反射光线a、b反向延长交于一点s，再通过平面镜作出s的对称点s，即为发光点的位置，并联接与入射点画出入射光线，如图所示：第二种作法：分别过反射点垂直镜面作出法线，在法线左侧指向入射点画出入射光线，注意反射角要等于入射角，两条入射光线的交点s即为发光点的位置，如图所示：【点评】在用光的反射定律作图时，注意一些技巧，反射角等于入射角、法线垂直反射面、法线为入射光线和反射光线的角平分线等第一种作法作图快、准确、不用量角器，建议采用第一种方法解题20如图所示，已给出了入射光线和出射光线，请在方框内画出合适的透镜【考点】透镜的光路图【专题】透镜及其应用【分析】凸透镜有会聚光线的作用，凹透镜有发散光线的作用根据入射光和折射光的方向，判断光线被会聚了还是发散了若光线被会聚则填凸透镜，若光线被发散则填凹透镜【解答】解：（1）折射光线与入射光线相比，向主光轴方向偏折，光线会聚了，故填入凸透镜；（2）折射光线与入射光线相比，远离主光轴偏折，光线发散了，故填入凹透镜；如图：【点评】在分析会聚、发散现象时，需要将出射光线与入射光线的传播方向进行比较若比原来靠近主光轴则为会聚作用；若比原来远离主光轴，则为发散作用21把盛有碎冰块的大试管插入烧杯里的碎冰块中，如图所示，用酒精灯对烧杯底部慢慢加热，当烧杯中的冰块有大半熔化时，试管的冰是否会熔化？并说明理由【考点】熔化和凝固的探究实验【专题】温度计、熔化和凝固【分析】要解决此题，需要掌握晶体熔化的条件：达到熔点并且要继续吸热并且要知道晶体熔化过程中的特点：温度保持不变【解答】解：不能熔化冰是晶体，若给烧杯中的冰加热时，烧杯中的冰会熔化，但温度保持不变，所以试管中的冰达到熔点，但不能从烧杯中继续吸热，所以不能熔化【点评】此题主要考查了晶体熔化过程中的特点及晶体熔化的条件，同时还考查了产生热传递的条件22从甲地到乙地全长60km，汽车以30km/h的速度行驶30min后，接着又以45km/h的速度行驶到乙地，汽车从甲地到乙地的平均速度是多少？（注意格式规范，需要有必要的文字说明）【考点】速度公式及其应用【专题】长度、时间、速度【分析】根据公式s=vt先求出行驶30min所通过的路程，再利用t=求出行驶剩下的路程所用的时间，二者之和就是跑完全程的时间，最后利用公式v=求出汽车从甲地到乙地的平均速度【解答】解：由v=得汽车行驶30min所通过的路程：s1=v1t1=30km/h0.5h=15km，余下的路程：s2=ss1=60km15km=45km；由v=得：汽车行驶剩下的路程所用的时间：t2=1h；汽车从甲地到乙地的时间：t=t1+t2=0.5h+1h=1.5h；汽车从甲地到乙地的平均速度：v=40km/h答：汽车从甲地到乙地的平均速度是40km/h【点评】本题考查了平均速度的计算，弄清前一段路程用的时间与后一段路程用的时间是解题的关键四、实验题（共2小题，每题8分，共16分）23在做“观察水沸腾”的实验时，甲、乙、丙三组同学分别从a、b两套器材中任选一套来完成实验（实验室已准备多套a、b装置）（1）甲组同学发现所测水的沸点高于100，他们选择的是b（a或b）套装置（2）乙、丙两组同学虽然选用的实验装置相同，但水开始沸腾的时刻不同，他们绘制的沸腾图象如图c所示，得到a、b两种不同图象的原因是水的质量不同（3）通过分析图象c，归纳出水沸腾的特点是：吸热；达到沸点，温度不变【考点】沸点及沸点与气压的关系；沸腾及沸腾条件【分析】要解答本题需掌握：气压和沸点的关系，以及沸腾的特点【解答】答：（1）甲组同学发现所测水的沸点高于100，他们选择的是b，因为b烧杯上有盖，气压稍高；（2）得到a、b两种不同图象的原因是水的质量不同（3）通过分析图象c，归纳出水沸腾的特点是：吸热；达到沸点，温度不变【点评】本题主要考查学生对：气压越高，沸点越高，以及沸腾的特点24如图甲所示，凹面镜对光线有会聚作用手电筒里的反光装置相当于凹面镜（如图乙），它可以让小灯泡发出的光又远又直，这种设计应用了光在反射过程中，光路是可逆的原理小欣猜想：声音也有反射现象，凹形面对声音是否也有类似的作用呢？于是，小欣利用雨伞和机械手表进行了下列探究活动：（1）如图丙所示，水平放置并固定雨伞，他把耳朵贴在伞柄上，逐渐改变耳朵在伞柄上的位置，直到听到周围的声音一下子清晰了很多，记下这个位置a这说明声音在凹形面上反射时，凹形面对声音有会聚的作用（2）为了进一步探究凹形面对声音的作用，他把一块机械手表挂在伞柄上的a点，当他的耳朵位于三米远的b点时（b与a在同一水平高度），听不到手表声经过擒到分析，他又找到另一把相同的雨伞，在做了必要的调试后，终于听刭了手表声那么这两把伞的摆放方式应该如图中的甲（填“丁”或“戊”）所示【考点】凸面镜和凹面镜；声音的传播条件【专题】应用题；压轴题；信息给予题；实验探究题【分析】（1）光在传播过程中，光路是可逆的，也就是说光线可以沿着反射光线的方向射入，沿入射光线的方向射出；（2）凹面形状的物体对光波和声波都有会聚作用；（3）凹面形状物体对声音有会聚作用，凸面形状物体对声音有发散作用【解答】解：（1）光无论在折射还是在反射过程中，光路都是可逆的；（2）耳朵贴在伞柄上，逐渐改变耳朵在伞柄上的位置，直到听到周围的声音一下子清晰了很多，说明声音在凹形面上反射时，凹形面对声音有会聚作用；（3）凹形面对声音的作用，凸形面对声音有发散作用，所以应该让两把伞的凹面相对，才能听到声音故答案为：可逆；（1）会聚；（2）甲【点评】凹形物体对光波、声波、电磁波都有会聚作用，例如锅型卫星天线，就是利用了凹面反射会聚电磁波的原理，平时多观察、多思考五、探究题（共3小题，每题8分，共24分）25在“探究平面镜成像特点”的活动中：（1）实验室提供了如下器材：厚为2mm的茶色玻璃；厚为5mm的透明玻璃；直尺；光屏；两只相同的蜡烛；火柴探究活动中应选用的玻璃板是（填序号）（2）如图所示，点燃a蜡烛，在玻璃板的另一侧慢慢移动b蜡烛，直到与a蜡烛的像重合为止，证明像与物的大小相同（3）为了探究平面镜成像的虚实，先移去后面的蜡烛b，并在原位置上放一光屏，发现在光屏上不能接收到像，证明平面镜所成的像是虚像【考点】平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案【专题】实验题；等效替代法【分析】玻璃有两个表面，两个表面都会反射成像，如果玻璃板太厚，两个像有一定的距离，给实验研究带来麻烦实验时采用两个相同的蜡烛，是为了研究物像大小关系，如果不能重合，说明物像大小不同，如果重合，说明物像等大实像和虚像的重要区别，实像能用光屏接到，虚像不能用光屏接到【解答】解：采用很薄的玻璃板，使两个反射面成的像几乎重合，使实验简单化蜡烛b和a的像重合，说明蜡烛b和a的像等大，ab是相同的蜡烛，所以a蜡烛和a的像相同所以当b蜡烛与a蜡烛的像重合时，证明像与物的大小相同移去后面的蜡烛b，并在原位置上放一光屏，发现在光屏上不能承接到像，因为虚像不能用光屏承接，说明是虚像故答案为：（1）；（2）重合；（3）不能接收到像【点评】用相同的b蜡烛代替a蜡烛的像，这是一种等效替代法，等效替代法在物理上经常用到，例如合力代替几个分力、总电阻代替各部分电阻等等26小明利用如图所示的实验装置，进行“探究光的反射规律”的实验试验次数入射角反射角130302404035050（1）使光线以不同角度入射进行实验，测量结果如下表所示由此可得：在反射现象中，反射角等于入射角（2）将一束光贴着纸板a沿eo射到o点，若将纸板b向前或向后折，目的是探究