酸碱盐的鉴别学生用.doc

新北商教育New Beishang Education 一切为了孩子，为了孩子一切酸碱盐的鉴别常见离子的鉴定鉴定离子所用试剂现象H+酸性溶液紫色石蕊试液OH-碱性溶液紫色石蕊试液Cl-盐酸或可溶性盐酸盐SO42-硫酸或可溶性硫酸盐CO32-碳酸盐溶液或固体NH4+铵盐溶液或固体酸碱盐的鉴别方法1、 多种试剂分步鉴别法（分组法）物理方法（色、味、溶解性等） 1、先用酸碱指示剂分成酸性、中性、碱性几组;化学方法 2、再根据物质的特性选择合适的试剂.例：鉴别NaOH、Na2CO3、KNO3、HCl、H2SO4五种溶液。NaOHNa2CO3KNO3HClH2SO42、 用一种试剂鉴别用一种试剂鉴别多种物质，通常有以下几种类型：用紫色石蕊试液鉴别酸性、中性、碱性溶液加一种试剂与各待测物可出现不同现象而加以鉴别用一种试剂和待测物之间相互反应而加以鉴别例1:用一种试剂鉴别HCl、NaCl、Na2CO3 三种无色溶液HClNaClNa2CO3例2:用一种试剂鉴别MgCl2 、BaCl2 、KOH三种无色溶液MgCl2 BaCl2 KOH例3:用酚酞试液鉴别稀硫酸、Ba(OH)2、稀盐酸、NaCl四种无色溶液。H2SO4 Ba(OH)2HClNaCl3、不用试剂鉴别不用任何试剂，可根据待测物质的物理性质（如颜色、气味、溶解性）先鉴别出其中的一种物质，再利用该物质鉴别其他物质。若几种待测物质没有明显特征，则可将待测物质两两混合，根据相互反应的不同情况加以鉴别。例1:不用试剂鉴别出下列五种溶液FeCl3 NaOH Ba(NO3)2 MgSO4和KCl，顺序是（ ）例2:不用试剂鉴别稀盐酸、 Na2CO3、 KCl和Ca(NO3)2四种无色溶液练习1：下列各组物质的溶液，不用其他试剂就能一一鉴别的是( ) A A. NaCl AgNO3 CaCl2 NaNO3 B. Na2SO4 BaCl2 K2CO3 KNO3 C. CuSO4 BaCl2 NaOH NaCl D. HCl Na2CO3 BaCl2 H2SO4练习2：用一种试剂鉴别下列各组物质 ：（1）CuSO4、Mg(NO3)2、NaCl、FeCl3、NH4NO3、(NH4)2SO4六种溶液 用 溶液鉴别。（2） NaCl AgCl NaOH NH4Cl 四种固体物质，用 溶液鉴别。课后练习（一）气体的检验和鉴别 1、下列气体能使带火星木条着火燃烧的是( ) AN2 BO2 CH2 DCO22、能把N2和CO2区别开来的方法是( )A用燃着的木条 B分别通入紫色石蕊试液 C用带火星的木条 D分别通入蒸馏水3、下列各组气体中，仅用燃着的木条不能区分出来的是( )A一氧化碳和二氧化碳 B氧气和空气 C甲烷和空气 D二氧化碳和氮气4、能把N2和CO2、 O2 和CO2 、CO 和CO2区别开来的方法是( )A.用燃着的木条 B.分别通入澄清的石灰水 C.用带火星的木条 D.分别通入蒸馏水5、能用于鉴别空气、二氧化碳和氧气的最简便方法是( ) A.用带火星的木条 B.加入澄清石灰水 C.用燃着的木条 D.闻气味6、欲用简单方法鉴别氧气、空气、二氧化碳、甲烷四种气体，可选择( )A燃着的木条 B干而冷的烧杯 C紫色的石蕊试液 D内壁涂有澄清石灰水的烧杯7、某气体由氢气、一氧化碳、甲烷中的一种或几种组成。点燃该气体后，在火焰上方罩一冷而干燥的烧杯，烧杯内壁出现水雾；把烧杯迅速倒转过来，注入少量澄清石灰水，振荡，石灰水变浑浊。下列对气体组成的推断不正确的是( )A可能只有氢气B可能只有甲烷C可能是甲烷和一氧化碳的混合气体 D可能三种气体都存在8、有五种气体，实验步骤与实验现象如图所示：试推断A、B、C、D、E五种代表物（写化学式）A_ _、B_ _、C_ _、D_ _、E_ _（二）酸碱盐的鉴别 1、某同学为了区别氢氧化钠溶液和澄清石灰水，设计了如下图所示的四组实验方案，其中能达到目的的是（ ）盐酸 酚酞 石蕊 二氧化碳 A B C D2、鉴别下列各组物质，括号中选用的试剂或方法，不合理的是( )A浓盐酸和NaCl溶液（闻气味） BNaOH溶液和稀硫酸（酚酞溶液）CCa(OH)2溶液和NaOH溶液（稀盐酸） DKMnO4和NaCl固体（观察颜色）3、鉴别氢氧化钠、硫酸、氢氧化钙三种无色溶液，可选用的试剂是（ ） A紫色石蕊试液 B无色酚酞试液 C碳酸钠溶液 D二氧化碳4、能将稀硫酸、食盐水、石灰水三种无色液体一次鉴别出来，可供选用的物质有:pH试纸酚酞试液稀盐酸碳酸钠溶液石蕊试液，其中可行的是( )A B C D5、一次性鉴别下列各组物质，所选试剂不能达到目的的是（ ） A稀盐酸、水、石灰水紫色石蕊试液 B食盐水、白醋、纯碱溶液酚酞试液C氢气、氧气、二氧化碳燃着的木条D氢氧化钠溶液、氢氧化钙溶液、稀硫酸碳酸钠溶液6、某校老师让化学实验小组的同学鉴别失去标签的Na2CO3溶液和NaCl溶液。同学们分别选择了下列物质进行实验。其中合理的是 。稀盐酸 澄清石灰水 pH试纸7、从涂有石灰浆的墙壁上掉下一块白色固体，为了探究其成分，同学们进行如下实验：由此得出以下结论，其中正确的是（ ） 实验步骤 实验现象将其研磨成粉末，加足量水搅拌固体没有全部溶解取上层清液，滴加酚酞溶液溶液呈红色取不溶物，滴加稀盐酸有气泡产生A一定有CaCO3，可能有Ca(OH)2B一定有Ca(OH)2，可能有CaCO3 C一定有CaCO3和Ca(OH)2 D一定没有CaCO3和Ca(OH)28、某小组同学发现氢氧化钠试剂瓶瓶口有一些白色固体物质，他们认为可能是氢氧化钠变质了，为此它们进行了下列探究活动。查阅资料碳酸钠溶液的pH7 。提出问题如何检验在空气中露置一段时间的氢氧化钠溶液是否变质？（1）用A、B、C三支试管，分别取等量露置过的氢氧化钠溶液，进行实验：试管滴加试剂观察到的现象实验结论A石蕊试液紫色石蕊变蓝没有变质B足量稀盐酸 已经变质C氯化钙溶液 已经变质（2）B试管中滴入足量稀盐酸时发生反应的化学方程式：一定发生的反应 ， 可能发生的反应 ， ，（3）很明显，他们的结论是矛盾的。你认为根据试管 （填A或B或C）的现象做出的结论肯定是错误的，理由是 。9、检验NaOH样品中是否混有Na2CO3。小蓝设计了三个实验方案。请你对她的实验方案和结论做一个适当的评价（即说明方案可行或不可行，并说明原因）：方案对实验方案的评价方案1少量样品溶于蒸馏水后，滴入少许酚酞溶液，根据酚酞溶液是否变红，判断是否含有混有碳酸钠 方案2少量样品溶于蒸馏水后，滴入少许稀盐酸溶液，根据是否产生气泡，判断是否含有混有碳酸钠 方案3少量样品溶于蒸馏水后，滴入少许氯化钡溶液，根据是否产生白色沉淀，判断是否含有混有碳酸钠 10、甲同学选取了食盐、烧碱、高锰酸钾和碳酸钙四种固体样品。他把这四种物质分别研磨成粉末后，请乙同学鉴别它们。乙同学通过观察物质的颜色，可鉴别出来的物质是 （写化学式），然后用最简单的方法将剩余物质鉴别出来，请将实验过程填写在下表中：实验过程实验现象及结论 （三）“灵活”检验 1、下列区别物质的方法不正确的是( )A用肥皂水区别硬水和软水 B用观察颜色的方法区别白酒和白醋C用石灰水区别一氧化碳和二氧化碳 D用灼烧闻味的方法可区别羊毛和化纤织物2、下列各物质的鉴别方法不能达到实验目的的是( )A、鉴别羊毛纤维、棉纤维、涤纶取样灼烧闻气味。B、鉴别氧气、二氧化碳、空气三瓶无色气体将燃着的木条分别伸入集气瓶中。C、鉴别Na2CO3、HCl、Ca(OH)2三种无色溶液分别滴加紫色石蕊试液。D、鉴别H2、CO、CH4三种无色气体验证燃烧后的产物。3、下表是鉴别生活中一些物质的方法,其中错误的是( )组别鉴别的物质鉴别的方法A锌片和铜片观察颜色B食盐和白糖加水溶解C汽油和自来水闻气味D陈醋和酱油品尝4、鉴别日常生活中的下列物品，方法不正确的是( )选项鉴别的物质方 法A水和双氧水加二氧化锰，观察是否有气泡产生B食盐和白砂糖尝味道C棉布料和化纤布料灼烧、闻气味D蒸馏水和酒精观察颜色5、鉴别下列各组物质的方法不正确的是( )选项鉴别的物质鉴别的方法A冰和干冰室温（20）放置，过一段时间观察是否有液体残留B水和过氧化氢溶液加二氧化锰，观察是否有气泡C纯水和矿泉水观察是否澄清D二氧化碳和一氧化碳点燃，观察是否能燃烧6、 “纳米Fe粉”，也可以用于食品保鲜，可称之为“双吸剂”它能够吸收空气中的水分和氧气。若用化学方法检验使用一段时间后的“双吸剂”是否仍有效，写出方程式_ _。7、不用其他药品鉴别Na2CO3