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语文S版五年级下册语文背诵篇目汇总 南安市美林第一小学 吴丽芬（一）课内阅读、课文原文填空。（1）冬不拉课文 p14-15：琴声一开始（ 雄浑激昂 ），如同（英雄视死如归 ），要上战场；一会儿（低回婉转 ），像是在（述说危机到来），战斗（ 即将爆发 ）；一会儿（ 音韵铿锵 ），好像宣告（ 战斗已经爆发）；一会儿又（ 如泣如诉 ），好像在诉说一个（ 悲剧的结局 ）和人们对英雄的（ 依恋）和（怀念 ） （2）猫：a.课文p31第1段 b.课文p31 第2段它要是高兴，能比谁都（温柔可亲 ）：用身子（蹭 ）你的腿，把脖儿伸出来（让你给它抓痒 ），或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上（ 踩印几朵小梅花 ）。它还会（丰富多腔 ）地叫唤，（长短不同），（粗细各异 ），（变化多端 ）。 （3）珍珠鸟：a.课文p34 第7段描写小雏儿外形的段落b.课文p36 第14段：有一天，我伏案写作时，它居然（ 落到我的肩上）。我手中的笔不觉停了，生怕惊跑它。待（dai1）一会儿，扭头看，这小家伙竟（趴在我肩头睡着了），（ 银灰色的眼睑 ）盖住了眸子，小红脚刚好被（ 胸脯上长长的绒毛 ）盖住。我轻轻抬一抬肩，它没醒，（睡得好熟 ）!还（咂咂嘴），难道在做梦?我笔尖一动，（ 流泻 ）下一时的感受：（ 信赖），往往创造出（ 美好的境界）。（4）老人与海鸥课文p43：海鸥们（ 急速扇动翅膀 ），（轮流飞到 ）老人遗像前的空中，像是前来（ 瞻仰遗容的亲属 ）。照片上的老人默默地注视着周围（盘旋翻飞）的海鸥们，注视着与他（相伴了多少个冬天 ）的“儿女”们过了一会儿，海鸥（ 纷纷落地），竟在老人遗像前后（站成了两行 ）。它们（肃立不动 ），像是为老人守灵的（白翼天使 ）。（5）范仲淹的故事课文p82：范仲淹是北宋初年杰出的（政治家 ）、（文学家 ）。著名的岳阳楼记 就出自他的笔下，文章中的千古名句“ 先天下之忧而忧 ），（后天下之乐而乐 ）”，被后人广为传诵。（6）顶碗少年课文p96：是的，人的一生是（搏斗的一生 ）。只有（ 敢于拼搏 ）的人，才可能（取得成功 ）。在（ 山穷水尽 ）里，再（搏一下 ），也许就能看到（柳暗花明 ）；在（ 冰天雪地的严寒）中，再（搏一下 ），一定会迎来（ 温暖的春风 ）这就是那位顶碗少年给我的启迪。（7）左公柳a.课文p109 第3段 b.课文p112 第14段 : 听完导游的讲述，我们（情不自禁 ）地再次（凝望 ）眼前这棵柳树它（依然屹立 ）在黄沙之中，那（茂密 ）的树叶，那（铁筋般）的枝条，那（挺拔）的身躯，那在同沙漠进行生死较量中流淌着的（顽强的生命力）这哪里是一株（ 普普通通 ）的柳树？它分明就是爱国将士们（不屈不挠 ）、（ 坚韧顽强）的精神之树！（8）隐姓埋名三十年a.课文p119 第3 段 b.课文p122 第17段：在 举国欢庆 ）的日子里，王承书也（抑制不住 ）心头激动，不禁（热泪满面 ）。为了祖国 国力增强），为了中华儿女（扬眉吐气），虽然她为之付出极大牺牲，但做出了（卓越贡献 ），是（不折不扣）的功臣；虽然她没能上台领奖，报刊的喜讯中也没提到她的名字，但她还是（心甘情愿）继续隐匿自己的姓名，继续为祖国核武器研制工作（默默奉献）。（9）少年闰土：（深蓝）的天空中挂着一轮（金黄的圆月 ），下面是海边的沙地，都种着（一望无际）的（碧绿 ）的西瓜。其间有一个十一二岁的少年，（项带）银圈，（手捏）一柄钢叉，向一匹猹用力地（刺去）。那猹却将身（一扭），反从他的胯下（逃走）了。（10）凡卡：天气真好，（晴朗 ），一丝风也没有，（ 干冷干冷）的。那是个没有月亮的夜晚，可是整个村子（ 白房顶 ）啦，烟囱里冒出来的（ 一缕缕的烟 ）啦，（披着浓霜 ）一身银白的树木啦，（雪堆 ）啦，全看得见。天空撒满了（ 快活地眨着眼）的星星，天河显得很（ 清楚 ），仿佛为了过节，有人拿雪把它（ 擦亮了似的）、积少成多，积累运用。（自己填写工整了）（1）.水草肥美的地方鸟儿多， 。（蒙古族）（2）.母亲的宝贝是子女， 。（鄂温克族）（3）. ，利矛面前没有戳不穿的顽石。（纳西族）（4）.先天下之忧而忧， 。（5）.云山苍苍，江水泱泱， ， 。（6）. 对酒秋瑾：不惜千金买宝刀，貂裘换酒也堪豪。 ， 。（7）.有勇气的人， 。（【古罗马】西塞罗）（8）.真金在烈火中炼成， 。（【古罗马】塞涅卡）（9）.丧失财富的人损失很大， ，便什么都没有了。（【西班牙】塞万提斯）（10）.出塞（唐）王昌龄：秦时明月汉时关，万里长征人未还。 ， 。（11）.题临安邸（宋）林升：山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。 ， 。（12）.示儿（南宋）陆游：死去元知万事空，但悲不见九州同。 ， 。（13）.秋夜将晓出篱门迎凉有感（南宋）陆游：三万里河东入海，五千仞岳上摩天。 ， 。（14）.时间就像 ，只要 ，总 。（鲁迅）（15）.我好像是 ，吃的是 ，挤出的是 。（鲁迅）（16）. ，应该表现出这样的气概用笑脸 ，用百倍的勇气 。（鲁迅）、文学常识填空。1.神鸟是 蒙古 族民间故事，格萨尔王的故事是 藏 族民间故事，冬不拉是 哈萨克 族民间故事，火把节描写的是 彝 族民俗风情，刘三姐是 壮 族民间故事，泼水节描写的是 傣 族民俗风情。2.猫的作者是 老舍 ，我国现当代著名作家。原名 舒庆春 ，字 舍予 ，满族人。代表作有小说 骆驼祥子 、四世同堂 ，剧本 茶馆、龙须沟、等。3.少年闰土的作者是 鲁迅 ，原名（周树人），浙江绍兴人，我国伟大的（文学家），（思想家）和（革命家）。其其作品收入 鲁迅全集 ，还被译成英、日、俄、法等五十多种文字。4.战风车节选自小说 堂吉诃德 ，是 西班牙 （国家）著名作家 塞万提斯 的作品。小说写了一个名叫 堂吉诃德 的穷乡绅，因阅读 骑士小说 入了迷，模仿古代骑士 三 次出征，但由于他沉迷于 幻想 ，脱离实际 ，结果 四处碰壁 的故事。5.（1）每年农历的 六 月 二十四 日是彝族人的 火把 节。（2）珍珠鸟的作者是 冯骥才 。（3）1912年，国际护士协会和国际红十字协会把南丁格尔的生日 5 月 12 日定为 国际护士 日，并决定设定国际护士最高荣誉奖南丁格尔奖，每 两 年颁奖一次。（4）花木兰的体裁是 剧本 。（5）体育课的作者是 意大利 （国家）的亚米契斯 ，他的代表作是 爱的教育 。（6）虎口藏宝的作者是 美国 （国家）的 莉迪亚 格拉博斯基 。（7）顶碗少年的作者是 赵丽宏 。（8）失去的一天作者是 苏联 （国家）的 苏霍姆林斯基 。（9）著名文学家、史学家郭沫若曾撰写一副对联，赞颂郑成功的历史功绩：“开辟荆臻千秋功业 ， 驱除荷掳一代英雄 。”（10）凡卡的作者是 俄 （国家）的 契诃夫 。（11）孔明借箭节选自我国四大古典名著之一的 三国演义 ，作者是 明代 （朝代）的 罗贯中 ；这部小说中你喜欢的人物有 诸葛亮 、 刘备 、 曹操 、 关羽 。另外三部古典名著是 红楼梦 、西游记 、水浒传 。（12）童年的乐趣的作者是 法国 （国家）的 罗曼 .罗兰 ，课文节选自长篇小说约翰.克里斯多夫。（13）语文百花园六的阅读平台p157：伸着两个指头中的主人公是严监生 ，他临死前“伸着两个指头”的意思是 指灯盏里点了两茎灯草 ，这一刻画人物形象的 动作 描写生动地刻画出他爱财如命、吝啬成性 的形象。小说节选自我国古典 讽刺 小说 儒林外史 ，作者是 吴敬梓 ，在这部小说里，作者用 讽刺 的手法，描写了 封建社会读书人对名利 的追求，以及他们的 生活状况 。6.学会在阅读文章时边读边想，随时做些批注，对理解文章内容、学习语言表达等都非常有益。常见的批注方法有（眉批）、（旁批）等。最后，作文的复习：每个单元的习作，请同学们一定要理清楚各自写作的思路，并以参考作文选为主吧。请记住，有备而无患！考试时，先不要想一切可能的结果，认真答卷，答出你真正的水平，预祝大家考试顺利，马到成功！补充材料一、复习修改病句常见的病句类型有： 误用错别 用词不当词序颠倒 前后矛盾成分残缺 搭配不当误用标点 分类不当重复啰嗦 不合事理尤其是这种题型：通过读神鸟，使我感受到依尔特戈尔可汗的善良。修改时，只要把“使”字删掉就可以了。二、复习各种类型的句子：陈述句与反问句的互改，把字句和被字句的改写，缩句（复习笔记）和扩句，比喻句、拟人句和夸张句，直述句和转述句的改写（复习笔记）三、小学阶段我们常用的修