和谐观中育英才 用心关爱下一代.doc

和谐观中育英才 用心关爱下一代 观紫中学校关心下一代工作汇报墨子说：“人性如素丝，染于苍则苍，染于黄则黄。”为了加强未成年人思想道德教育，营造良好的育人氛围。近年来，学校关心下一代工作委员会在县关工委、团县委、县教育局的关心支持和有关部门的密切配合下，我校通过多种形式加强了对青少年的教育和管理，做了大量工作，取得了良好效果。现将我校关心下一代的工作经验和做法作介绍，恳请领导、专家和同仁批评指正：一、 健全机构、明确职责，确保关工工作的顺利开展加强关工委组织建设，是做好关心下一代工作的基础。学校高度重视和提高关工委的自身建设，成立了由校长罗维良任主任，分管德育的副校长马道茂任副主任，政教主任、工会成员、团委书记和各班班主任为成员的强有力的关工委组织。下设专门的办公室，政教主任担任办公室主任。二、 把立德树人作为教育和管理的根本任务学校关工委始终围绕“抓住一条主线、重视六项教育、做好三个结合”开展工作。“一条主线”即抓住“践行社会主义荣辱观，建设和谐校园”这条主线；“六项教育”即爱国主义荣辱观教育、励志教育、法制教育、心理健康教育、安全教育、保护环境创绿色校园教育；“三个结合”即集中教育活动与开展经常性的帮教活动相结合，面对学生进行教育与指导家庭教育相结合，政治思想工作与指导学生活动相结合。1.坚持每周一升国旗制度，由学校团委组织，国旗班实施，精心安排好国旗下讲话，定时定人定内容，把爱国主义教育具体化。2.开展“践行文明礼仪”系列活动。对青少年学生进行诚信、爱心、学规范用规范教育。以学生的仪容仪表的规范入手，做到男生不留长发，女生不烫发、不染发、不穿高跟鞋，不穿奇装异服，不佩戴首饰等，且纳入班级考评量化。引导学生诚实守纪，礼貌待人，诚信学习和考试等。开展“告别不亮习气，养成良好习惯”主题活动，每个新学年初都对新生为期三天的“新生行为规范教育”让学生明确怎么做，为适应新环境扫清障碍。3.充分利用重大节日纪念和主题宣传日，开展爱国主义、集体主义、社会主义教育。新学期初安排收看“开学第一课”专题片，纪念“五.四”青年节师生同台献艺，“七.一”建党节，“八.一”建军节，“十.一”国庆节，与学生一起观看专题晚会，举办“一二.九”运动专题讲座和纪念活动。抓住历史人物和社会事件，延伸教育时空，开展励志教育，增强青少年理想信念、爱国主义、革命传统等教育的针对性和时效性。4.深入开展“感恩教育、弟子规诵读、班级才艺比拼”三项活动。利用“三.八”节、母亲节、父亲节、重阳节，开展感恩教育，组织全校学生收看中国心灵之旅演讲团长、首席演讲家邹越的视频演讲让世界充满爱，爱父母、爱老师、爱自己、爱社会。为了充分体现“一方有难，八方支援”的人道主义精神，先后组织全校师生为“5.12汶川大地震”和“4.14玉树地震”的灾区捐款共计一万九千元。去年三月，我校教师唐智患白血病，全校师生“用爱心为生命加油”，共筹集善款两万余元，此事更感谢兄弟学校对唐智老师的关心关爱，在此道声“谢谢你们”。 通过这些教育，他们都能从内心深处感受到父母、老师和社会对他们的爱，从实际情况出发用不同形式回报家、学校和社会。开展弟子规诵读活动，组织学生听取解读、背诵，学校组织弟子规朗诵比赛，引导学生践行弟子规。开展“班级才艺比拼”，组织学生通过绘画、书法展示班级文化和精神，培养他们健康向上的生活情趣。5.定期举办心理健康教育讲座和召开女生专题会议。学校有专职的心理健康教育教师，为进一步加强此项工作，去年还选派两位教师赴县心理健康教育专题班参培，提高他们的专、兼职业务水平和工作能力，为学校的心理健康教育工作提供了坚实的“软实力”。为加大女生管理力度，让她们更好地学习、生活、成长，每学期，政教处、年级组、女工部都要召开两次女生工作会议，教她们如何正确与异性相处、交往。穿着打扮要符合年龄、身份，谈吐要得体，举止要文明优雅，体现知识女性的内涵、宽容大度、与人为善、勤奋学习、自尊自重自爱，做一名新时代的合格中学生。三、 切实关注留守儿童这个弱势群体农村留守儿童问题已经成为各级政府和学校不容忽视的重要课题。近年来，我们切实关注留守儿童这个弱势群体，并把其作为新形势下学校关工委的一项重要工作认真对待，对留守学生给予了特别的关心和呵护。学校摸清底子，建立留守学生档案，在校学生1110人中，留守学生922人，占全校学生的83.06%，家庭情况：单亲的4.34%，重组3.9%；学习情况：优20.93%，良62.37%，差16.7%；思想情况：优38.07%，良59.11%，差2.82%。由于留守儿童父母长期在外打工，同孩子缺少教育和沟通，从而导致留守儿童存在着与普通学生不同的特点。学习上失教，心理上失衡，生活上失助，安全上失保。为此，我们充分利用各方条件，为留守儿童的健康成长排忧解难、扫清障碍。2009年4月，我们有幸邀请到全国著名家庭教育专家、国家示范高中优秀班主任刘乾跃老师来校做家教报告，题目是感谢我爱不够的孩子。最大限度地激发监护人教育管理孩子的热情，教会管理方法，做教育管理孩子的“有心人”，学会反思。今年三月，我们有幸邀请到全国家庭教育巡讲团、心理健康教育专家韩丽老师来校做关注孩子的主动能力的报告，教会家长教育孩子的方法和沟通技巧，走进孩子的“心”里，使亲子关系得到极大改善。让学生学会主动生活、主动学习、主动管理情绪、主动面对问题解决问题、主动协调自我与他人、社会的关系。此外，我们还充分发挥班级管理优势，利用期中、期末重要时段召开家长会议，交流情况，互通信息。有了基础的合作工作，有了专家的点拨，对症下药，留守儿童的教育和管理工作豁然开朗。由于我们不懈努力地做好这项工作，引起了县宗教事务局、县教育局的高度关注，去年十二月，他们引荐四川省科技扶贫基金会的领导亲临我校指导工作，丁一、董春燕主任深入班级和家庭调研，和学校领导老师促膝长谈，指点教育和管理留守儿童的科学方法和经验，勾勒了对口帮扶我校的宏伟蓝图。今年三月，湖北省襄阳市普鑫置业有限公司爱心资助我校贫困留守学生工作正式开始，资助马嘉祥等十名同学。具体方案是按时补助每人每月生活费300元，一直到高中毕业为止，特困生可延长至大学一年级。其中，鉴于初三.五马嘉祥身患先天性糖尿病，给予每月500元的资助。这对于他们的家庭来说可谓“雪中送炭”。为进一步丰富我校留守学生的知识、拓展生活，基金会还将把新加坡等地的英语教师和学生送到我校面对面交流，并选派部分学生外出观摩学习等。现在，同学们都主动给资助中心和基金会的同志们写信、打电话，汇报自己的学习、生活、思想等，变得更有活力，更有气质。关爱农村留守儿童的健康成长，也许现在还仅仅是起了个头，但是在众多人士的关心支持下，工作会更加深入持久，相信孩子们一定会健康茁壮成长，飞得更高，走得更坚实。以上是我校关工委近年工作的汇报，虽然取得了不少的成绩，但也存在一定的问题，由于文化市场督查力度不大，网吧游戏任然迷恋着一部分学生，校园外的小零食、小食品摊点也在一定程度上威胁着学生的健康，影响学校的教育教学工作。今后，我