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更多教师考试资料尽在华图教师网（）参考答案及解析2010年湖南省某市教师公开招聘考试小学体育试卷专业基础知识部分 一、单项选择题1. D 解析 走和跑的区别不在于速度、重心起伏、步幅等的大小，而是跑时身体有腾空，走时身体没有腾空。2. B 解析 在双杠的支撑摆动动作中，应以肩为轴，自然摆动，后摆过肩水平。3. C 解析 根据教师法第三十七条的规定，教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘：（一）故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的；（二）体罚学生，经教育不改的；（三）品行不良、侮辱学生，影响恶劣的。教师有前款第（二）项、第（三）项所列情形之一，情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任。4. B 解析 排球比赛中，接发球队获得发球权后，该队队员必须按顺时针方向轮转一个位置。5. B 解析 马拉松赛是一项长跑比赛项目，其全程距离为42.195千米。6. C 解析 重复训练法的特征是，反复做同一练习。重复训练法在发展有氧耐力的同时，还能发展专项或比赛耐力。练习距离可长于或短于比赛距离。每次训练应等完全恢复以后，再重复进行。7. B 解析 全民健身计划纲要在1995年全面实施，确定了用15年时间把全民健身工作提高到一个新的水平，基本建成具有中国特色的全民健身体系的目标。8. B 解析 国际奥委会在奥林匹克宪章中“奥林匹克主义的原则”条款中有这样一段话：“每一个人都应享有从事体育运动的可能性，而不受任何形式的歧视，并体现相互理解、友谊、团结和公平竞争的奥林匹克精神”。9. A 解析 行进间单手肩上投篮又称“三步上篮”，是在行进间接球或运球后做近距离投篮时所采用的一种方法。“三步”的动作特点是一大、二小、三高。10.C 解析 在有13个足球队参加的比赛中，若采用淘汰赛，每场比赛淘汰一个队，因此，共需12场就可决出冠军。二、判断题1. 解析 略2. 解析 排球的后排队员在比赛中不能参与前排进攻，但是可以在3米线后起跳扣球，也就是所谓的后排攻。3. 解析 以高度和距离长度计算成绩的跳跃、投掷项目叫“田赛”；以时间计算成绩的竞走和跑的项目叫“径赛”。4. 解析 略5. 解析 从生理角度分析，耐久跑成绩取决于人体在活动中摄取外界空气中氧的水平和无氧条件下的工作能力。100米跑无氧代谢占50左右，有氧代谢占10左右。500米跑无氧代谢占60左右，有氧代谢40左右。6. 解析 略7. 解析 受罚者被罚出场外后，不能再参加下一场比赛了。情节严重的红牌，会被停赛多场，甚至终身禁赛。8. 解析 略9. 解析 篮球运球向左侧变向时，右手向左侧拍球，同时身体左转侧肩。反之亦然。10. 解析 略三、填空题1. 身体 解析 体育与健康课程是一门以身体练习为主要手段，以增进中小学生健康为目的的必修课程。它是对原有体育课程进行深化改革，突出健康目标的一门课程。2. ATP 解析 ATP(adenosinetriphosphate)中文名称为腺嘌呤核苷三磷酸，又叫三磷酸腺苷(腺苷三磷酸)，简称为ATP，其中A表示腺苷，T表示其数量为三个，P表示磷酸基团，即一个腺苷上连接三个磷酸基团。ATP是肌肉工作时的直接能源。3. 12 解析 由一列横队变成两列横队时,应先(12)报数。4. 角度 解析 投掷的技术要求符合运动生物力学的规律，投掷的远度取决于出手时的速度、力量和角度等基本因素。5. 腾空 解析 跳远又称急行跳远。由助跑、起跳、腾空和落地等动作组成。首先沿直线助跑，在起跳板前沿线后用单足起跳，经腾空阶段，然后用双足在沙坑落地。6. 1.8 解析 略7. 400 解析 国际田联手册规定标准半圈式田径场跑道全长为400米，由两个直道和两个弯道组成。8. 雅典 解析 1896年雅典奥运会是第一届夏季奥运会，于1896年4月6日至4月15日在希腊雅典举办。9. 呼吸 解析 耐久跑中的途中跑，要求跑的节奏与呼吸的节奏相配合。10.体育 解析 健康是指没有疾病和不虚弱，而且在身体、心理和社会各方面都完美的状态。一个人只有在身体、心理和社会适应方面保持良好状态，才算真正的健康。体育是促进健康的重要手段。四、名词解释1. 参考答案 体育产业，广义上讲，指把体育事业作为国民经济的一部分，其范畴应当包括与体育运动有关的商品的生产、开发、流通、销售与服务等整个领域。狭义上讲，是把体育运动本身作为商品和劳务进行经营活动的企业的集合。2. 参考答案 学校体育是教育的组成部分，是全面发展身体，增强体质，传授体育知识、技能，提高运动技术水平，培养道德和意志品质的有目的、有计划、有组织的教育活动过程。3. 参考答案 社会适应是指个体为了适应社会生活环境而调整自己的行为习惯或态度的过程。作为学习领域的社会适应，要求学生培养良好的合作和竞争精神，形成和谐的人际关系，学会获取现代社会中体育与健康知识的方法。 4. 参考答案 运动解剖学是正常人体解剖学的一个分支，它是在正常人体解剖学基础上研究体育运动对人体形态结构产生的影响和发展规律，并探索人体结构的机械运动规律和体育技术动作关系的一门新兴学科。五、简答题1. 参考答案05 04 03 02 01 14 53 42 31 2523 12 51 45 342. 参考答案 （1）高抬腿跑：保持上身挺直的情况下，两腿交替抬至水平，频率越快，效果越好。高抬腿跑是一种辅助训练手段，是许多田径项目的基础素质训练练习。（2）后蹬跑：上体正直或稍前倾，两臂前后有力摆动。充分伸展髋关节，膝、踝关节蹬伸在后，后蹬力量大，重心前移，身体较放松。摆动腿积极向前上方摆动至水平或接近水平部位时，带动同侧髋充分前送，同时膝关节放松，大腿积极下压。小腿前送至足前掌着地，缓冲，迅速转入后蹬。（3）加速跑：从慢跑转入节奏跑，强调手臂的动作与抬膝，保持速度，动作放松，当速度下降后再重新加速的一种手段。（4）30米行进间跑：30米行进间跑技术的关键在于运动员是在达到最大速度后保持这样的最大速度跑过30米这一关键段落。因此,运动员必须是在达到最大速度时进入30米行进间区域。（5）快速跑：快速跑是以最快的速度跑完规定距离，发展速度素质的教学内容。速度是指人体快速运动的能力。学习快速跑重点是发展学生的反应速度、运动速度和位移速度，发展快速跑能力，提高机体无氧代谢耐力，发展腿部肌肉后蹬力量。3. 参考答案 （1）打好身体基础；（2）掌握体育的知识、技能，学会自主学习、锻炼、评价；（3）培养体育兴趣、爱好，养成锻炼习惯；（4）培养自我体育意识。4. 参考答案 （1）体育运动对骨骼结构与机能的影响；（2）体育运动可以增强关节的灵活性和稳定性；（3）体育运动对肌肉结构和形态的影响。六、论述题1. 参考答案 快肌 慢肌肌纤维的直径 粗 细肌浆网 发达 不发达毛细血管网 相对少 非富结粒体 少、小 多、大传导速度 快 慢肌纤维数量 多 少运动神经元 较大 较小有氧代谢 弱 强2. 参考答案 （1）遗传是人的体质发展变化的先天条件，对体质的强弱有重要影响。遗传因素会影响下一代的体态、体质、甚至影响下一代的性格、智力、功能等方面，还遗传许多隐性的或显性的疾病，如色盲、聋哑等遗传缺陷。（2）环境因素属于后天影响因素，所有人类健康问题或多或少与环境有关，环境可分为自然环境和社会环境。自然环境的污染问题成为影响人体健康发育的一大杀手。社会环境是人类共同生活的大集体，社会环境可能成为有益或有害于健康的原因，如某些精神病、官能症都与不健康的社会条件有关。教育学、教育心理学部分七、简答题1. 参考答案 在教学中贯彻科学性和思想性相统一的原则的基本要求包括：确保教学的科学性；发掘教材内在的思想性，结合知识教学进行思想品德教育；通过教学活动的各个方面进行思想品德教育；教师要不断提高自己的思想水平和业务能力。2. 参考答案 （1）客观公正。教师应根据课程标准与教科书的要求，根据客观、公正的原则对学生的学业成绩作出评定，而不能凭主观意愿任意增减分数。（2）向学生指出学习上的优缺点和努力方向。学业成绩评定的目的是为了鼓励学生更加努力学习，提高能力。因此，教师在考查、考试后必须指出学生答案中的优缺点和努力方向，促进学生提高学业成绩和学习水平。八、论述题参考答案 良好的师生关系是在教育过程中逐渐建立和发展起来的，需要教师、学生、学校行政人员的共同努力。但由于教师在教育活动中发挥着主导作用，师生关系的建立和发展更主要取决于教师的作用。（1）树立正确的学生观。教师首先要热爱学生，尊重学生的独立人格和个性，虚心听取他们的意见并积极采纳他们的合理建议。尊重学生的个体差异，平等和民主地对待每一个学生，公正客观地评价学生。（2）采取正确的教育态度和教育方式。教师对