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第5讲地球的公转及其地理意义 考点互动探究 基础自主梳理 第5讲地球的公转及其地理意义 返回目录 一 地球的公转1 公转特征图5 1 1 方向 2 轨道 近似正圆的椭圆 图5 1中a位于 位置 每年7月初经过 b位于近日点 每年 经过 3 周期 一恒星年 4 速度 近日点 远日点最慢 第5讲地球的公转及其地理意义 基础自主梳理 返回目录 自西向东 远日点 1月初 365日6时9分10秒 最快 2 黄赤交角及其影响 1 黄赤交角图5 2 2 影响 引起太阳直射点在 之间做往返运动 图5 3 第5讲地球的公转及其地理意义 基础自主梳理 返回目录 南北回归线 23 26 夏至日 6月22日前后 冬至日 12月22日前后 二 地球公转的地理意义1 昼夜长短的变化 1 典型图示 a b c 图5 4 第5讲地球的公转及其地理意义 基础自主梳理 返回目录 2 变化规律 第5讲地球的公转及其地理意义 基础自主梳理 返回目录 昼长夜短 北半球各地 昼短夜长 北半球各地 极夜 3月21日 2 正午太阳高度的变化 1 纬度变化 由 所在纬度向南北两侧递减 2 季节变化 第5讲地球的公转及其地理意义 基础自主梳理 返回目录 太阳直射点 北回归线 北半球 3 四季更替和五带 1 形成原因 的时空变化 导致太阳辐射在时间上和空间上呈现出有规律的变化 2 四季的划分a 天文四季b 北温带国家的气候四季 3 4 5月为春季 夏 秋 冬三季时间以此类推 第5讲地球的公转及其地理意义 基础自主梳理 返回目录 昼夜长短和正午太阳高度 探究点一地球公转特征与黄赤交角核心突破1 地球公转特征的主要表现地球的公转 主要从公转中心 轨道 方向 周期和速度等方面进行说明 2 黄赤交角的大小和影响 1 目前 黄赤交角的大小为23 26 考点互动探究 第5讲地球的公转及其地理意义 返回目录 2 理解有关数据的相互关系图5 5 黄赤交角 回归线的纬度数 1 2太阳直射点移动的纬度范围 极昼 夜 的最大纬度跨度范围 1 2热带范围 90 2 北 南 温带范围 90 极圈的纬度数 晨昏线移动的纬度范围 北 南 寒带的范围 考点互动探究 第5讲地球的公转及其地理意义 返回目录 3 影响 黄赤交角的大小决定太阳直射点的移动范围 南北纬23 26 之间 黄赤交角变化的影响图5 6 考点互动探究 第5讲地球的公转及其地理意义 返回目录 命题探究 命题点一地球公转的特征1 2015 重庆卷 二十四节气是我国独有的农业物候历 是我国优秀传统文化之一 寒露节气在每年公历10月8日左右 地球绕太阳运行一周为360 以春分日地球在黄道上的位置为0 则寒露日地球在黄道上的位置为 a 15 b 105 c 195 d 285 考点互动探究 第5讲地球的公转及其地理意义 返回目录 解析 c本题主要考查地球绕日公转运动的基本规律 从春分日 3月21日前后 到秋分日 9月23日前后 时间正好半年 地球绕日公转角度在180 左右 再到冬至日 12月22日前后 地球绕日公转角度在270 左右 因此寒露节气 10月8日前后 地球绕日公转的度数为180 270 故选c项 考点互动探究 第5讲地球的公转及其地理意义 返回目录 命题点二黄赤交角及其影响2 读地球赤道面与公转轨道面示意图 图5 7 回答 1 2 题 图5 7 考点互动探究 第5讲地球的公转及其地理意义 返回目录 1 图中代表黄赤交角的数码是 a b c d 2 若图中 扩大2 则我国北方地区开阔平地上新建住宅楼之间的距离与同高度的原住宅楼之间距离相比 间距 a 扩大b 缩小c 不变d 随意 考点互动探究 第5讲地球的公转及其地理意义 返回目录 第5讲地球的公转及其地理意义 返回目录 图形解码 解析 1 a 2 a第 1 题 根据黄赤交角的含义即可作出正确判断 第 2 题 若 扩大2 将导致太阳直射点南北移动幅度扩大4 冬至日我国北方正午日影更长 楼间距将扩大 考点互动探究 第5讲地球的公转及其地理意义 返回目录 探究点二昼夜长短的变化及计算核心突破1 昼夜长短的变化 1 昼夜长短分布 抓 直射点位置 太阳直射点所在的半球位置决定昼夜长短状况 太阳直射点在哪个半球 哪个半球就昼长夜短 且越向该半球的高纬度地区白昼时间越长 太阳直射点所在半球的极点周围出现极昼现象 如图5 8所示 考点互动探究 第5讲地球的公转及其地理意义 返回目录 图5 8 考点互动探究 第5讲地球的公转及其地理意义 返回目录 特别提示 日出 日落方位与昼夜长短变化的关系 北半球 极昼极夜地区除外 考点互动探究 第5讲地球的公转及其地理意义 返回目录 2 昼夜长短变化 抓 移动方向 此处的 移动方向 主要是指太阳直射点的移动方向 它决定昼长 夜长的变化趋势 纬度高低决定昼夜长短的变化幅度 太阳直射点向哪个半球移动 哪个半球就昼变长 夜变短 且纬度越高 昼夜长短变化幅度越大 如图5 9所示 图5 9 考点互动探究 第5讲地球的公转及其地理意义 返回目录 2 昼夜长短的计算与判断 1 根据某纬线的昼弧或夜弧特点进行计算昼 夜 长时数 昼 夜 弧度数 15 2 根据日出 日落地方时进行计算地方时正午12时把一天的白昼平分成相等的两份 昼长 12 日出时间 2 日落时间 12 2 夜长 24 日落时间 2 日出时间 2 考点互动探究 第5讲地球的公转及其地理意义 返回目录 3 昼夜长短的判断应注意以下几点 同一纬线上各点的昼夜长短相等 南北半球纬度数相同的地区昼夜长短 对称 分布 即北半球各地的昼长与南半球相同纬度地区的夜长相等 例如40 n的昼长等于40 s的夜长 春 秋分日 全球各地昼夜平分 昼夜均为12小时 赤道上终年昼夜平分 昼夜均为12小时 考点互动探究 第5讲地球的公转及其地理意义 返回目录 命题探究 命题点一昼夜长短的变化3 2015 四川卷改编 2013年4月5日 我国帆船手驾驶 青岛号 帆船荣归青岛港 实现了中国人首次单人不间断环球航海的壮举 图5 10为此次航行的航线图 帆船返回青岛港当日 青岛 a 日出东南方向b 于地方时6时前日出c 昼长较广州的短d 昼长较春分日的短图5 10 考点互动探究 第5讲地球的公转及其地理意义 返回目录 第5讲地球的公转及其地理意义 返回目录 图形解码 解析 b帆船返回青岛港时 太阳直射点在北半球 根据昼夜长短的分布规律知 该日青岛日出东北方向 并且在当地地方时的6时以前日出 从空间上看 此时青岛昼长较广州的长 从季节上看 此时青岛昼长较春分日的长 考点互动探究 第5讲地球的公转及其地理意义 返回目录 命题点二昼夜长短与日出方位的判读4 图5 11示意a地地理位置 图5 12是某年12月22日在a地海边拍摄的日出风光照片 读图完成 1 2 题 图5 11图5 12 考点互动探究 第5讲地球的公转及其地理意义 返回目录 1 图示时刻太阳所处方位是 a 东南b 东北c 西南d 西北 2 图示时刻北京时间大约是 a 12月21日18时10分b 12月22日7时20分c 12月22日16时40分d 12月23日5时50分 考点互动探究 第5讲地球的公转及其地理意义 返回目录 解析 1 a 2 c第 1 题 结合材料信息知 a地位于南半球 该日为冬至日 此时a地昼长夜短 日出东南方 第 2 题 结合上题分析 a地应在地方时6时前日出 若按地方时5时前后计算 则根据地方时计算方法可知北京时间 考点互动探究 第5讲地球的公转及其地理意义 返回目录 探究点三正午太阳高度的变化规律和计算核心突破1 正午太阳高度的空间变化规律 1 文字描述 从太阳直射点所在纬线分别向南北两侧递减 距直射点距离越近 纬度差越小 正午太阳高度越大 考点互动探究 第5讲地球的公转及其地理意义 返回目录 2 图形展示图5 13 考点互动探究 第5讲地球的公转及其地理意义 返回目录 3 特别说明 同线相等规律 同一纬线上正午太阳高度相等 对称规律 以太阳直射点所在纬线为对称轴南北对称的两条纬线 正午太阳高度相等 考点互动探究 第5讲地球的公转及其地理意义 返回目录 2 正午太阳高度的季节变化规律 1 文字描述 考点互动探究 第5讲地球的公转及其地理意义 返回目录 2 图形展示图5 14 考点互动探究 第5讲地球的公转及其地理意义 返回目录 3 正午太阳高度的变化幅度分布特点 南北回归线之间 纬度越高 正午太阳高度变化幅度越大 由23 26 增大到46 52 赤道上为23 26 回归线上为46 52 回归线与极圈之间 各纬度正午太阳高度变化幅度相同 均为46 52 极圈到极点之间 纬度越高 正午太阳高度变化幅度越小 由46 52 减小到23 26 极圈上为46 52 极点上为23 26 考点互动探究 第5讲地球的公转及其地理意义 返回目录 3 正午太阳高度的计算正午太阳高度 90 纬度差 当所求地点与太阳直射点在同一半球时 该纬度差即为所求点与直射点纬度差的绝对值 不在同一半球时 该纬度差为二者纬度数之和 考点互动探究 第5讲地球的公转及其地理意义 返回目录 4 正午太阳高度的应用 1 确定地方时当某地太阳高度达一天中的最大值时 此时日影最短 当地的地方时是12时 2 确定房屋的朝向为了获得更充足的太阳光照 确定房屋的朝向与正午太阳所在位置有关 在北回归线以北地区 正午太阳位于南方 房屋一般朝南 在南回归线以南地区 正午太阳位于北方 房屋一般朝北 考点互动探究 第5讲地球的公转及其地理意义 返回目录 3 判断日影长短及方向图5 15正午太阳高度越大 日影越短 正午太阳高度越小 日影越长 且日影方向背向太阳 如图5 15中各点旗杆日影长短及日影所在方向 图中是6月22日前后 经线和纬线的交点是太阳直射点 考点互动探究 第5讲地球的公转及其地理意义 返回目录 4 确定当地的地理纬度纬度相差多少度 正午太阳高度就相差多少度 根据某地某日 二分二至日 正午太阳高度 可判断该地区纬度大小 考点互动探究 第5讲地球的公转及其地理意义 返回目录 5 确定楼距 楼高 为了更好地保证各楼层都有良好的采光 楼与楼之间应当保持适当距离 以我国为例 见图5 16 南楼高度为h 该地冬至日正午太阳高度为h 则最小楼间距l为 l h coth 图5 16 考点互动探究 第5讲地球的公转及其地理意义 返回目录 6 太阳能热水器的倾角调整 为了更好地利用太阳能 应不断调整太阳能热水器与楼顶平面之间的倾角 使太阳光与受热板成直角 其倾角和正午太阳高度角的关系为 h 90 如图5 17 图5 17 考点互动探究 第5讲地球的公转及其地理意义 返回目录 命题探究 命题点一正午太阳高度的变化规律5 2015 天津卷 2015年某日出现了日食现象 在四幅日照图 图5 18 中 深色阴影为夜半球 浅色阴影为当时可观测到日食的地区范围 读图 回答 1 2 题 图5 18 考点互动探究 第5讲地球的公转及其地理意义 返回目录 1 发生日食的这天 在图5 18所示四地中 正午太阳高度角最大的是 a 甲b 乙c 丙d 丁 2 在图5 18所示四地中 观测者正朝西南方向观测日食的是 a 甲b 乙c 丙d 丁 考点互动探究 第5讲地球的公转及其地理意义 返回目录 解析 1 a 2 d第 1 题 本题主要考查正午太阳高度 由图可知 此日 接近 昼夜平分 太阳直射点在赤道附近地区 甲地离赤道最近 正午太阳高度角最大 第 2 题 本题主要考查太阳周日视运动 甲 乙两地是上午 太阳位于其东方天空 丙地接近正午 太阳位于正南方天空 丁地已经是下午 太阳位于西南天空 考点互动探究 第5讲地球的公转及其地理意义 返回目录 命题点二正午太阳高度的计算6 2015 浙江卷 图5 19为某地地方时12时的太阳周年位置轨迹示意图 若甲 乙两个位置的太阳高度之和为90 则乙位置太阳高度为 图5 19a 47 b 43 c 23 5 d 21 5 考点互动探究 第5讲地球的公转及其地理意义 返回目录 第5讲地球的公转及其地理意义 返回目录 图形解码 解析 d本题主要考查正午太阳高度的计算 结合正午太阳高度的计算公式 h 90 某地地理纬度 太阳直射点纬度 可以计算出当地最大正午太阳高度与最小正午太阳高度之和 即h大 h小 180 2 当地地理纬度 计算可知当地地理纬度为45 计算可知最小正午太阳高度为21 5 考点互动探究 第5讲地球的公转及其地理意义 返回目录 7 2015 重庆卷 图5 20是马尔代夫部分区域示意图 2014年12月4日 中国一架满载饮用水的飞机紧急从广州飞往马累 若北京时间12 00出发 经4小时到达马累 机长身高为1 8米 到达时其在机场地面的身高影长接近于 tan55 1 43 tan65 2 14 a 0 6米b 1 2米c 1 8米d 2 4米图5 20 考点互动探究 第5讲地球的公转及其地理意义 返回目录 解析 b北京时间12 00时 马尔代夫的时间应该是9 00左右 4小时后飞机到达马累对应的当地时间应该是13 00左右 12月4日距12月22日还有18天 按太阳直射点每天移动15 计算 这时的太阳直射点应该是在南纬19 左右 由此可以估算出马累的正午太阳高度为65 左右 进而计算出机长的身高影长在当地13 00左右时应该是1 2米左右 考点互动探究 第5讲地球的公转及其地理意义 返回目录 命题点三正午太阳高度的应用8 2013 福建卷 福建某中学研究性学习小组 设计了可调节窗户遮阳板 实现教室良好的遮阳与采光 图5 21示意遮阳板设计原理 据此回答 1 2 题 遮阳板放下遮阳遮阳板收起采光图5 21 考点互动探究 第5讲地球的公转及其地理意义 返回目录 1 遮阳板收起 室内正午太阳光照面积达一年最大值时 a 全球昼夜平分b 北半球为夏季c 太阳直射20 sd 南极圈以南地区极昼 2 济南某中学生借鉴这一设计 若两地窗户大小形状相同 则应做的调整是 安装高度不变 加长遮阳板 安装高度不变 缩短遮阳板 遮阳板长度不变 降低安装高度 遮阳板长度不变 升高安装高度a b c d 考点互动探究 第5讲地球的公转及其地理意义 返回目录 解析 1 d 2 a第 1 题 本题考查正午太阳高度角的运用 遮阳板收起 当室内正午太阳光照面积达一年最大值时 此时正午太阳高度角最小 因此太阳直射点位于南回归线 为冬至日 此时北半球昼最短 夜最长 南极圈以南地区为极昼 故d正确 第 2 题 本题考查正午太阳高度角的应用 济南比福建纬度高 冬至日和夏至日正午太阳高度都比福建低 因此为达到较好的遮阳效果 应加长遮阳板或降低安装高度 正确 考点互动探究 第5讲地球的公转及其地理意义 返回目录 典图判读4光照图的判读典例精析 2014 上海卷 图p4 1为极地投影示意图 图中小虚线圆为极圈 大虚线圆为回归线 弧线acb为晨昏线 且ac段为昏线 c点为晨昏线与极圈的切点 也是晨昏线与120 e经线的交点 据此回答 1 2 题 图p4 1 典图判读4光照图的判读 返回目录 1 图示的日期可能是 a 3月21日b 6月22日c 9月23日d 12月22日 2 该日正午太阳直射点的位置是 a 120 e 23 26 sb 120 e 23 26 nc 60 w 23 26 sd 60 w 23 26 n 典图判读4光照图的判读 返回目录 典图判读4光照图的判读 返回目录 图形解码 答案 1 d 2 c 判读技巧 1 两类基础图图p4 2 典图判读4光照图的判读 返回目录 典图判读4光照图的判读 返回目录 光照图中侧视图和俯视图是判读其他各类光照图的基础图 熟练掌握基础图的判读方法是判读其他变式图的前提 下面以极地俯视图为例说明光照图的综合判读内容 图p4 3 典图判读4光照图的判读 返回目录 2 突破变式图的关键在于 图图转化 光照图的变式图类型多样 如斜侧 俯 视图 矩形图和局部图等 任何变式图 都可以根据其特征转化为基础图 例如下面展示的局部图向矩形图 侧视图和俯视图的转化 图p4 4 典图判读4光照图的判读 返回目录 3 光照图判读中的 五个关键 典图判读4光照图的判读 返回目录 典图判读4光照图的判读 返回目录 典图判读4光照图的判读 返回目录 典图判读4光照图的判读 返回目录 应用提升图p4 5中n为北极点 m q为赤道上两点 mq nq p点是晨昏线与某条经线的交点 图中四条相邻的经线经度差相等 读图完成1 2题 图p4 51 若该日为夏至日 则p点的夜长是 a 8小时b 10小时c 12小时d 14小时 典图判读4光照图的判读 返回目录 2 若p点位于45 n 则一年中p点正午太阳高度 hp 与q点正午太阳高度 hq 的比较为 a 全部时间 hp hqb 只有一天 hp hqc 只有几天 hp hqd 有大半年 hp hq 典图判读4光照图的判读 返回目录 解析 1 a2 d第1题 结合题干和图
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