排球教学大纲.doc

排球课程教学大纲【课程编号】 【学时学分】 30学时； 【开课模式】选修【理论学时】 2学时 【实践学时】28【课程类型】基础公共课 【考核方式】考试【先修课程】 【开课单位】 【授课对象】 本科(4年制) 学生一、课程的性质、目的与任务1. 培养学生爱祖国、爱人民、热爱党和社会主义，教育学生爱集体、遵纪守法、团结互助等优良品德。2. 系统地掌握排球运动基本理论、基本技术、基本技能，提高分析判断能力，具有指导群众进行健身活动的能力。3. 初步了解排球运动场地的设计与管理，排球比赛的组织和担任裁判工作的程序。4. 全面提高学生的身体素质，强健体魄。二、课程的基本要求1. 在专项练习内容中，重点是各项目的健身原理与应用方法的教学，提高学生终生参加健身活动的能力。在教学过程中注意个别对待，对基础差的学生要加强辅导，对基础好的学生提出更高的要求。2. 在教学中，要有目的地组织学生相互观摩，这既是一种教学组织形式，又是一种很好的教学方法，教学初期阶段，通过相互观摩，能更好地认识技术，加深对技术的理解，后期阶段，可以培养学生观察问题、分析问题和判断问题的能力。3. 重视课堂中思想品德教育，把爱祖国、爱人民、爱党、爱集体、组织纪律教育，贯彻在课堂的各环节。4. 加强安全措施、预防伤害事故及运动损伤等方面的教育。三、教学内容和时数分配类别 教学内容 学时分配 理论部分排球基础理论知识2 实践部分排球的基本技术22排球的基本战术4机 动2合 计30 四、教学大纲内容（一）理论部分第一章：排球运动的一般知识第一节：排球运动的比赛方法、特点和功能第二节：世界排球运动的发展第三节：中国排球运动的发展第四节：排球运动的发展态势第五节：其他形式的排球运动简介第二章：排球技术教学与训练方法准备姿势与移动、发球、垫球、传球、扣球、拦网等几种基本技术的技术分析、动作规格以及其教学与训练的基本方法。第三章：排球战术教学与训练方法第一节：排球战术特点与分类第二节：阵容配备、交换位置及信号联系第三节：排球战术：主要介绍集体战术中的“中一二”、进攻形式与进攻打法；接发球及其进攻的阵形与打法。排球战术的教学与训练方法。第四章：排球运动的基本理论第一节：排球教学理论：排球教学原则、课的类型、教学方法、教学文件。第三节：排球技、战术基本理论：基本概念、排球技、战术特点。第五章：排球竞赛组织与裁判工作第一节：排球竞赛组织与编排工作第二节：排球竞赛的裁判工作第三节：排球比赛场地与器材设备（二）实践部分实践部分共三章。第二章：排球技术教学与训练方法第一节：准备姿势与移动1、准备姿势 2、移动第二节：发球1、正面上手发球2、侧面下手发球第三节：垫球1、正面双手垫球2、体侧垫球3、背向双手垫球第四节：传球1、正面双手传球2、一般二传3、背传球第五节：扣球1、正面扣一般球第六节：拦网1、单人拦网2、双人拦网第三章：排球战术教学与训练方法第一节：阵容配备、交换位置及信号联系1、“四二”配备2、“五一”配备3、前排队员之间的换位第二节：个人战术第三节：排球集体战术的运用与教学训练1、“中一二”进攻战术3、双人拦网下接扣球防守阵形第五章：排球竞赛组织与裁判工作第一节：排球竞赛的组织工作第二节：排球竞赛的裁判工作六、排球考试内容、评分标准和方法（一）实践部分考试内容1.对墙垫球或两人一组对垫对传 30%2.对墙传球或两人一组对垫对传或三号位的网前传一般高球30% 3.正面上手发球 40%（二）理论部分、1.排