高考作文审题十问十答.doc

高考作文审题十问十答高考作文审题十问十笞囊从数字的构成来说,0跟在1的后面才有意义.有了前面的”1”,后面的0越多,数值越大;但如果没有了前面的”l”,后面的0再多还是0.在高考写作中,这个1就是指审题,”0”就是指文章的其他功力和亮色.无论你的文章有多深的功力,有多么抢眼的亮色,离开了审题准确的这个”1”,一切都霎时变成了”白云千载空悠悠”.下面笔者就以问答的形式,对高考作文审题中的误区和困惑作一澄清和指津.问高考语文命题者说:”说到底,高考作文考的是作文,所以应该降低高考作文的审题难度,让考生有比较充裕的时间投入正文写作.”既然审题难度降低了,还有必要强化审题吗?答:虽然高考命题者在审题上不为难考生,但考生切不可对审题疏忽大意.你只要看一下高考作文的评分标准,就可以洞察其中的玄机.审题达到的基本符合层次切合题意符合题意偏离题意题意基础等级一等二等三等四等“内容”项的对应得分(2016分)(1511分)(106分)(50分).审视上表,我们可以看出高考命题者的”良苦”用心,那就是”在审题上我不为难你,但我要在审题的精准上给你分出高下”.问:如果作最坏的打算,我就是审题审”偏”了,审”错”了,作文总分能得多少分呢?答:以江苏卷(作文总分为70分)为例,审题审“偏”了,作文总分最高不超过26分;审题审”错”了,作文总分最高不超过16分.问:据说,高考阅卷者阅一篇高考作文只有1分钟左右的时间.在这么短的时间里,他能把考生作文审题的”精度”分得那么清晰吗?答:那你也太”小觑”我们阅卷老师的眼力了.一者,参加高考阅卷的老师都是老师群体中的”顶级高手”;二者,他们的审题眼力也是历经数天”擦亮”的:专家解读,审议文题,确定文题意旨(3天)一阅卷老师集中学习,知晓文题意旨(1天)一阅卷老师试批作文,熟悉文题意旨(1天)一阅卷老师正式批改作文.江苏省阜宁中学姜有荣语文I作文吧试想,”高手”以历经5天练就的”火眼金睛”来看我们”新手”几分钟审出的立意,还不立马将你看得“清清楚楚,明明白白,真真切切”!问:那么,我们到底要拿出多少时间来审题呢?答:考场作文的审题时间最少不能少于5分钟,要把文题中的每个词,每句话,每项要求看清楚,想明白,审透彻,理清晰.也只有袖手于前,方能疾书于后.“想不清,就写不清”,舍不得这5分钟,写作时就可能“下笔千言,离题万里”“写到一半,推倒重来”或”中途卡壳,大脑真空”.问:审题时到底要审清哪些问题呢?答:必须审清三个方面的问题:一是文题意旨,把握准”写什么”.二是写作要求,把握准”怎么写”.三是写作重心,把握准”着力点”.以命题作文”短暂的美丽”和”为了短暂的美丽”为例,前者就要求把7080%的笔墨投放在”短暂的美丽”上,而后者就只能把2030%的笔墨投放在”短暂的美丽”上,而要把7080%笔墨投放到铸就”短暂的美丽”的漫漫征程之中.”着力点”偏移也是一种偏题,广大考生切不可小视.问:如果考到命题作文,应该怎样审题呢?答:2010年高考,18套高考卷有7套考了命题作文.命题作文的审题应分类对待:独词题目.既可用该词的本义,也可用其引申义,比喻义.如2010年重庆题”难题”,就既可用其本义,写学习中的难题;也可用其引申义,写个人生活,社会生活等方面的难题.短语题目.偏正短语应注意其修饰成分,如2010年江苏题“绿色生活”,题中”绿色”就决定着”生活”的特质;联合短语应注意其关系,如2010年北京题”仰望星空与脚踏实地”;动宾短语应注意其动词,如2010年江西题“找回童年”,”找回”什么,为什么要”找回”,”找回”以后又怎么样,要始终围绕”找回”做文章.问:2010年江苏,江西,广东,浙江的命题作文,都在”标题”前又加了一段材料,这段材料在审题时要不要审?答:这段材料是命题者帮助考生理解题意的”提示语”,你如果写作功底厚实又想脱颖而出,完全可以把“提示语”扔到一边,直审标题,这样审的好处是能不受I25I队.学苑Sub出Gard用独特镝人生感悟-撞击阅崔考师的腿扉谈谈如何突破作文的瓶颈北京市育才学校洪贺廷杭州外国语学校马龙之所以我们觉得”作文难”“难作文”“文难作”,最根本的原因还在于我们没有窥探到作文的门径,不得其门而入,因而也就不能发现作文的”富与美”.一,作文从感悟开始何谓作文?李贽在其杂说中曾说:”且夫世之真能文者,比其初皆非有意于为文也.其胸中有如许无状可怪之事,其喉间有如许欲吐而不敢吐之物,其口头又时时有许多欲语而莫可所以告语之处.蓄极积久,势不能遏.一旦:;-:i-?:;争:连一?:;:?-:暮;:i?-;-,-:i?:萼:孽垂_?:篱巷;?季-.耄;:?-j季:?巷争-参誊;-誊“提示语”的心理暗示而写出自己的奇思妙想;你如果写作功底还不厚实,最好还是先审一审”提示语”,然后再审标题,这样做虽然有与别的考生立意”撞车”的危险,但不会有”满盘皆输”的风险.问:2010年虽然只有天津卷考了话题作文(我生活的世界),但话题作文也是高考作文的一种基本题型,它应该怎样审题呢?答:话题作文的话题分为两种,主旨式话题和范围式话题.前者话题本身就是文章的中心或观点,此类话题一定要审清词语的内涵,可以用联想近义词的方法进行辨析;后者话题本身只确定了写作的范围,主旨要考生自己去确定,可以用添加修饰语或中心语的方法对题旨加以定位.问:2010年高考,18套高考卷有l0套考了新材料作文,它与传统的材料作文在审题上有哪些不同?答:新材料作文与传统的材料作文在审题上最大的26l黜l不同有两点.一是前者可以任选一个角度或侧面构思作文,而后者则要求必须在全面理解材料基础上构思作文.二是前者对立意角度没有主次之分,而后者则要求必须围绕着核心意旨构思作文.问:新材料作文是近年来高考的一大热点题型,它的审题到底应该怎样分步操作呢?答:新材料作文的审题一般分为四步.认真阅读材料,搞清材料总的写了什么.仔细加以分析,看看到底有哪些开掘角度.根