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文档简介

教学资料范本让孩子在游戏中进行拼音学习编 辑：_时 间：_幼儿的找音学习也是学习的一个难点.不少幼儿不能很好地掌握.这为入学后的拼音学习带来了困难。一般地说.教幼儿学拼音可分5个阶段进行。1、 背韵声母本阶段的目的是教会幼儿快速、正确地按顺育龄背育出20个声母。如能编成儿歌讲学.效果更好。教声母时.20个声母分成3组：第一组：b p m f d t n l第二组：g k h j q _第三组：z c s y w r教幼儿背韵声母的方法：家长（教师）：“今天我们要学8个拼音字母.下面跟我念前4个：b p m f幼儿：b p m f家长：b p m f幼儿：b p m f幼儿跟念三四遍后.家长：“把这4个拼音字母再念一遍。”幼儿：“b p m f家长：“下面我们再学后面的4个拼音字母。跟我念. d t n l幼儿：“d t n l幼儿跟念三四遍后.家长：“把这4个拼音字母再念一遍。”幼儿：“d t n l家长：“跟我把这8个拼音字母一起念一遍.b p m f d t n l家长要念得有节奏.前4个一组.后4个一组。念两三遍后：家长：“把这8个拼音字母念一遍。”幼儿：“ b p m f d t n l家长：“快快地念两遍。”幼儿：“b p m f d t n l .b p m f d t n l。”教完上述8个声母后.家长要在第一天和第二天利用能利用的时间.让幼儿进行复习。第三天如果幼儿能快速而准确地把这8个声母记下来.那么.开始教”g k h, j p _.”。用同样的方法教“z c s , y w r ”。直到幼儿能快速而正确地把上面20个声母按顺序背育下来了.再进行下面的训练。家长：“把20个声母按顺序念一遍。幼儿：“b p m f d t n l g k h j p _ z c s y w r家长：“下面我念几个拼音.你把它们倒念过来。b p m f幼儿：“f m p b 。”家长：“d t n l。”幼儿：“l n t d 。”家长：“y w r 。”幼儿：“r w y 。”让幼儿倒背拼音的目的.是增强幼儿对拼音字母的记忆效果。如果幼儿能顺利完成上面的任务.就可进地第二阶段的教学了。2、 声母的认、写阶段本阶段的目的.是教会幼儿认识和写20个声母。教学方法如下：家长（教师）：“我们会念20个找音字母了.但是.它们是什么样子的呢？今天我们要学会认识它们。b p m f
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