小学四年级语文上册期末试卷.doc

小学四年级语文上册期末试卷 （考试时间：120分钟 满分：100分）题号一二三四附加分总分得分一、语音语言知识的积累和运用.39分（选择题填序号）1、看拼音.规范地书写汉字.(8分)cn ln nng ji fng x jn yn（ ） （ ） ( ) ( )bo li xn zh hu mio hu（ ） （ ） ( ) ( )2、比一比.组词.(3分)贯( ) 豪( ) 震( )惯( ) 毫( ) 振( )3、写出与下列词语的意思相近的词语.(4分)凶猛( ) 逐渐( )牢固( ) 空隙( )4、查字典填空.(3分)“捷”字用部首查字法应查（ ）部.再查（ ）画.去掉部首的第四画是（ ）;用音序查字法应查音序（ ）.再查音节（ ）.在字典里它有三种解释：战胜;近便;方便;快;迅速.“捷足先登”的“捷”应取第（ ）种解释.5、把下面词语补充完整.再根据要求完成练习.(6分)( )平浪静 ( )遇而安 ( )树成荫 ( )如其来金碧( )煌 ( )肉同胞 ( )喜若狂 ( )根到底请从上面词语中任选一个写景的词语写一句话：6、选择合适的词语填空.(4分)严肃 严峻 严格警察叔叔的表情很( ).大家要经受住这( )的考验.或者或者 既又 如果就假期没人照顾我.爸爸说：“你( )和妈妈去三亚.( )回乡下的奶奶家”.星期天.我( )要弹琴.( )要画画.7、把正确答案的序号填在括号里.(3分)送元二使安西中“使”的意思是：( )A.让;令 B.出使 C.用;使用和“枝折花落.”中“折”的读音相同的是：( )A.转折 B.折纸 C、折本“紧走搭石慢过桥”是家乡的一句( ).A.俗语 B.歇后语 C.谚语8、照样子或按要求写句子.(6分)例：小小的木匣里盛着各种各样好玩的东西.木匣里盛着东西.气魄雄伟的长城在世界历史上是一个伟大的奇迹.例：我和爸爸摇下了许多花. 喇叭声惊飞了树上的鸟儿.许多花被我和爸爸摇下来了. 请你用一句话赞美伟大的长城.9、读一读.按要求补上标点符号.(2分)某人外出做生意.给父母写来一封没有标点的信：“儿 的 生 活 好 痛 苦 也 没 有 粮 食 多 病 少 挣 了 很 多 钱 ”父母接到信后.用了不同的停顿来读.结果母亲读后哭了.父亲读后笑了.请你按照父亲的读法给这段话添加上标点符号.二、根据课文内容或要求填空.(14分)1、当我们遇到困难甚至感觉走投无路的时候.常用陆游的“_ .”这两句诗来鼓励自己.2、“昆明湖静得像一面镜子.绿得像一块碧玉.游船、画舫在湖面慢慢地划过.几乎不留一点痕迹.”这句话使用了的修辞手法.把比做了_、_.突出了昆明湖_和_的特点.3、魏校长向同学们提出一个问题：“请问诸生为什么读书?”少年周恩来的回答是：“_”周恩来这句话的意思是_4、绿水本无忧 .因风皱面._5、“多少劳动人民的血汗和智慧.才凝结成前不见头、后不见尾的万里长城.”从带点的词语中我体会到_.三、阅读短文.完成练习.(17分)猫片段小猫满月的时候更可爱.腿脚还不稳.可是已经学会淘气.一根鸡毛.一个线团.都是它的好玩具.耍个没完没了.一玩起来.它不知要摔多少跟头.但是跌倒了马上起来.再跑再跌.它的头撞在门上.桌腿上.撞疼了也不哭.它的胆子越来越大.逐渐开辟新的游戏场所.它到院子里来了.院中的花草可遭了秧.它在花盆里摔跤.抱着花枝打秋千.所过之处.枝折花落.你见了.绝不会责打它.它是那么生气勃勃.天真可爱!1、联系上下文理解词语.(2分)生气勃勃：_2、用“”画出文中的一个拟人句.再写一个这样的句子.(3分)_ 3、从这个自然段中可以体会到作者对小猫的_之情.(2分)(二)和煦的暖风把我们送到美丽的南翔古猗园.一进古猗园大门.迎面是一幅巨大的浮雕墙.你看.假山流水.柳荫竹林.亭台楼阁.一对栩栩如生的白鹤正在南飞.啊.多美的艺术品!老师告诉我们.这堵墙叫照壁.上面雕的是明清时代的古猗园全景.转过照壁.沿着石铺的小径向前走.我们来到了横跨戏鹅池的九曲石桥.那栏杆.那柱子.都十分别致.站在九曲桥上.我们看到了一幅美丽的图画：湖水碧波荡漾.岸边.苍松翠竹.叠置的假山.盛开的鲜花.多么秀丽啊!走过九曲桥.登上竹枝山.只见竹枝山上青松翠柏、鲜花盛开、美不胜收.登上山顶.我们便看到一个很有特色的亭子.亭前屋檐下.有一块黑色匾额.上面是三个苍劲有力的烫金大字“缺角亭”.这个亭子是四方的.亭顶、三个檐角的尖端都有一只紧握的大拳头.只有东北角缺了一只.老师告诉我们：“1931年,九一八事件发生后.日本侵略者占领了东北三省.南翔人民就在这儿建立了一个亭子.特意缺了东北角.以示伤痛.其他几个角上的大拳头是表示中国人民的愤怒和反抗精神.”听完了介绍.我们不知不觉地紧握拳头.心中燃起了怒火.从缺角亭下山.绕了一个大圈子.我们又回到了照壁前.啊!古猗园不愧为江南园林的明珠!1、给加点字选择正确的解释(填序号)并按要求组词.(3分)尖端( )不歪斜 东西的一头 事情的开头任选“端”的另外一种解释组一个词：（ ）2、作者的游览顺序是：照壁( )( )( )照壁(3分)3、文章是围绕哪句话写的?用“”画出来.(1分)4、仔细阅读第4、5自然段.用简洁的语言描述.(3分)作者看到：作者听到：作者的心情：四、习作.（30分）写童话故事自己选择几