《小雨滴》习题.doc

小雨滴习题一、拼一拼，写一写。q xing shu zhng q cng mng y bo（ ） （ ） （ ） （ ）m b zhn dng b wn t rng（ ） （ ） （ ） （ ）二、仿写句子。1、不管什么云，它们都是从远处飘来的。_。2、雨哗啦啦地下了起来，越下越大，打在地面上，发出噼噼啪啪的声音。_。三、下面的句子运用了什么修辞手法？要求用这个修辞手法再写一个句子。例：街上的行人都打着五颜六色的伞，来去匆匆，看上去像是飘动着的一朵朵荷花。 （ ）仿句：_。四、把句子整理成一句通顺的话，并加上标点。1、是 一个 祖国的 地方 南沙群岛 物产丰富_2、什么 辨别 靠 信鸽 呢 方向_3、美丽的 引来 迎春花 一群 金黄的 蝴蝶_4、跳马选手 我国 桑兰 女子体操队 是 优秀_五、根据课文内容回答问题。1、小雨滴的形成过程是什么样的？2、“我”在雨中看到了什么情景？3、学完课文，你们有什么启发？六、课外阅读，完成练习。_一天，我正在超级市场玩具部忙着。大厅里人来人往，熙熙（x）攘攘（rn）。这时，一位30多岁的母亲走了过来，身边跟着一位7岁的小男孩，模（m m）样像小学一二年级的学生。她请求说：“小姐，您能抽点时间听一听我孩子想说的话吗？”我立即（j j）迎上去，蹲下来问小男孩有什么事。只见他的小嘴巴紧闭着，两眼盯着自己的鞋子。一双小手微微发抖，拿着当时深受儿童欢迎的机器人玩具。“快点说！小姐没有那闲功夫等你。”母亲疾言厉色地命令道。突然间，气氛变紧张。母亲气（ ）掉眼泪，男孩哭了起来。我顿时预感到，可能有什么重要（ ）事，自己必须耐心（ ）听孩子说出这句话。它或许与母子俩有着切身的利害关系，甚至重要（ ）将会影响小男孩今后（ ）成长。过了几分钟，小男孩好不容易结结巴巴地挤出一句话“小姐，我没没想拿，对不不起。”他边说边伸开手，机器人玩具在被揉摸得皱皱（zhu zu）巴巴的包装盒里露了出来。听完这句话，母亲轻轻地叹了一口气。随即（j j）要我把玩具部的负责人请来，她得把事情讲清楚。她的行为很使我感动，体会到父母对孩子的一片爱心，理解到教育子女的不易。我动情地说：“夫人，不必了，玩具钱我收下就行了，让这件事成为我们三个人的秘密吧！孩子既然明白错了，也就够了。”从此，这个秘密永远藏在我心里，成为一种美好的回忆。而那位母亲离去前几次向我鞠躬致歉的身影，至今令人难以忘怀。1、用“”划去文中加点字的不正确读音。2、请给第自然段的横线上加上“的”、“地”、“得”。3、在原文中找出母亲语气情绪变化的词语。_4、“它或许与母子俩有着切身的利害关系”，这句话中的“它”指的是：（ ）A.机器人玩具 B.小男孩 C.母亲 D.小男孩要说的话5、“听完这句话，母亲轻轻地叹了一口气。”这句话中，母亲叹了一口气的原因是：（ ）A.母亲很生气 B.母亲很无奈C.母亲很伤心 D.母亲一点儿办法也没有6、结尾处“那位母亲离去前几次向我鞠躬致歉的身影，至今令人难以忘怀。”母亲的身影难以忘怀的原因是什么？_。7、请给这篇文章选一个最合适的题目。（ ）A.感动 B.秘密 C.机器人玩具 D.母亲参考答案：一、气象；水蒸气；预报；聪明；密布；震动；波纹；土壤。二、略。三、略。四、1、祖国的南沙群岛是一个物产丰富的地方。2、信鸽靠什么辨别方向呢？3、美丽的迎春花引来一群金黄的蝴蝶。4、桑兰是我国女子体操队优秀跳马选手。五、1、太阳蒸发使水变成水蒸气，水蒸气在高空中遇到冷空气变成云，云中的小水滴继续变大时就会落到地面变成雨。2、我在雨中看到的美景有：雨滴打在水洼里，泛起一圈圈波纹；街上行人的伞像一朵朵荷花；土壤清香的气息扑面而来；凉凉的水珠落在我的手上。3、获得的启发是：我们也应该多与大自然接触，去领略大自然的美，那么我们获得的快乐将会是特别的。六、1、m；j；zu；j。2、得；的；地；的；的